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我们在学习一门科目的时候,心态一定要平稳,特别是在高三这么紧张的阶段,而高三物理如何才能补呢?首先,最为重要的就是高中物理知识的积累学习,再就是高中物理的学习方法,只有找到了适合自己的学习方法,加上高中物理学习得来的知识,两者结合,一定会换取一个优异的成绩的。
高三物理如何才能补?
1、端正态度,保持良好的心态
端正态度,保持良好的心态,是高三阶段直至高考取得好成绩的一个重要保证。所谓良好的心态,即是不骄不躁,不悲观消沉,有积极的进取心,以及时刻保持着对自己有一个清醒的、客观的认识。
心理状态好,就能在考场上充分发挥智力效应,调动起思维能力、记忆能力、想象能力,把他们有效的组合,使本来可能困扰你的许多难题迎刃而解。心理状态不好,则会使本来会做的题也做不出来,本来已经掌握的物理知识也想不起来。有了良好的心态,能使学习的过程变得轻松、自然,而且具有高的效率和好的效果。
2、主动高效地听课
及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径。
3、善于复习、归纳和总结
善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充。
4、学会做题
做物理题不是让你拿来一本习题就无脑做下去。你应该要学会选一本好的资料书,最好的资料书应该是这样的:开头有概念的串讲,以及重难点的点拨(这样你可以最大程度上避免前人,或者说大家容易犯错的地方),然后是基础题,最后才是综合题。
高中物理的答题的方法技巧:
机车的启动问题
题型概述:
机车的启动方式常考查的有两种情况,一种是以恒定功率启动,一种是以恒定加速度启动,不管是哪一种启动方式,都是采用瞬时功率的公式P=Fv和牛顿第二定律的公式F-f=ma来分析。
思维模板:
(1)机车以额定功率启动.机车的启动过程如图所示,由于功率P=Fv恒定,由公式P=Fv和F-f=ma知,随着速度v的增大,牵引力F必将减小,因此加速度a也必将减小,机车做加速度不断减小的加速运动,直到F=f,a=0,这时速度v达到最大值vm=P额定/F=P额定/f。
这种加速过程发动机做的功只能用W=Pt计算,不能用W=Fs计算(因为F为变力)。
(2)机车以恒定加速度启动.恒定加速度启动过程实际包括两个过程.如图所示,“过程1”是匀加速过程,由于a恒定,所以F恒定,由公式P=Fv知,随着v的增大,P也将不断增大,直到P达到额定功率P额定,功率不能再增大了;“过程2”就保持额定功率运动。
过程1以“功率P达到最大,加速度开始变化”为结束标志.过程2以“速度最大”为结束标志.过程1发动机做的功只能用W=F·s计算,不能用W=P·t计算(因为P为变功率)。
以能量为核心的综合应用问题
题型概述:
以能量为核心的综合应用问题一般分四类。
第一类为单体机械能守恒问题,第二类为多体系统机械能守恒问题,第三类为单体动能定理问题,第四类为多体系统功能关系(能量守恒)问题。
多体系统的组成模式:
两个或多个叠放在一起的物体,用细线或轻杆等相连的两个或多个物体,直接接触的两个或多个物体。
思维模板:
能量问题的解题工具一般有动能定理,能量守恒定律,机械能守恒定律。
(1)动能定理使用方法简单,只要选定物体和过程,直接列出方程即可,动能定理适用于所有过程;
(2)能量守恒定律同样适用于所有过程,分析时只要分析出哪些能量减少,哪些能量增加,根据减少的能量等于增加的能量列方程即可;
(3)机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式,但在力学中也非常重要.很多题目都可以用两种甚至三种方法求解,可根据题目情况灵活选取。
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