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初二的孩子叛逆成绩差

提问者:王老师| 387次浏览| 2023-12-02
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jizhizhzn
回答数:49 2023-12-02 22:35:29
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父母的态度和语气是与孩子沟通的桥梁,很多父母错误地采用打骂、挖苦、挖苦的方法,这些行为最终只能使孩子的成绩越来越差,他们不是解决问题,而是扩大问题,转移问题的焦点。很多孩子在父母的打骂、冷嘲热讽下,当场与父母顶嘴,进一步影响了孩子学习的积极性。

初二的孩子叛逆成绩差怎么办?

1、良好的沟通

父母的态度和语气是和孩子沟通的桥梁,而很多家长却错误的采取了打骂,讽刺挖苦的方法,这些行为最后只能激怒孩子,非但没能解决问题,反而把问题扩大化,转移了问题的焦点,很多孩子在家长的打骂讽刺挖苦之下,当场与爸爸妈妈顶嘴反驳,进一步激化了父母与孩子之间的矛盾。

2、正确引导孩子的思维

都是初中生,都是同龄人,自己的孩子叛逆管也管不住,每天就知道玩游戏看电视就是不肯好好学习,可是别人的孩子却很听话,知道面对中考要勤奋努力好好学习,那么为什么会出现这么大的反差呢?这就是因为孩子的思维出现了问题,分不清主次,没有把学习放到主要位置,导致进入初中了还是初中生的身体小学生的思维。

3、尊重孩子的个性和想法

面对问题先不要定性,或者说不对,这样做不好,而是尝试和孩子一起共同解决问题,一点一点地去分析、探讨这个问题。教育的目的不只是指出孩子的错误,更重要的是帮助孩子学会应对、健康成长。在这个过程中,家长可以适度表达自己对孩子的关心和关注,尊重孩子的想法和个性,接纳孩子的现状,让孩子理解和接受家长的期待和希望,必要时,家长可以进行心理预演,模拟和孩子的沟通过程,选择合适的教育时机和方式。使孩子更多地从家长处得到帮助和关怀。

初二的孩子叛逆成绩差的原因?

1、学习习惯上的原因

现在初中生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素,而主要取决于非智力因素。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力,还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。

2、缺乏学习的积极主动性

如果你自己本身不去积极主动学习,外界给你再大的帮助,也无济于事,谁也不能代替你去参加中考。就像力的合成一样,外界给你正方向的力,你自己却给出相反方向的力,两个力量相互抵消,都做了无用功。

3、没有钻研精神

很多同学学习总是课上听老师讲课,课后把作业做完,做一些课后习题,就觉得足够了。遇到扩展题,难题就放下,不进行思考,认为这些题都不是给自己准备的。学习怕的就是多想一下,多看一眼。也许这道题你多思考一下, 多联想一下,或者多审审题,就会有思路,就能通过所学知识解决它。