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语言的学习,是一个长期积累的过程,所以就要求孩子,在做重点的英语复习的同时,也要注意加强,每天的听、说、读、写的练习,课下也可以多读些英文的书籍,用来拓展自己的知识面,这样对于孩子的英语学习,都是很有帮助的。
小升初英语基础差从哪开始补?
1、听说读写单词必须过关
作为基础,小学阶段的单词、词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、 会写的单词)一定要过关,在复习时,要注意记忆单词的方法,一般学过的单词回头再次记忆并不难。
可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等,也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”,看看谁记得比较多等,这样可以降低背诵的难度,同时增加记忆的趣味性。
2、知己知彼,百战不殆
中国有句古话:“知己知彼,百战不殆”,我们不光要了解本身的长处与短处,还要对你想报考的学校有很多的了解才行。我们要及时了解这些学校都考什么,认真做重点中学考试的真题,这一点毫无疑问非常重要,你只有知道学校考什么,本身的复习才能有的放矢,才能更有针对性。
因此,建议最好能够找到,本身想考的中学的考试题,严格根据考试时间去做,并及时总结经验教训,效果必定会非常好。除此之外,精心摆设专题训练,做些书面练习也是有须要的。如听力题、单项选择题、和阅读理解题,有针对地练习,还是会找到些复习的重点及提高解题技巧的。
3、查缺补漏,夯实基础
针对英语考试,英语等级证书已经不再是重点中学的敲门砖,因为实践证明,很多手里证书不少的考生,英语基础技能并欠好,语法不睬解、阅读不踏实、写作错误也一大堆。因此,现在很多重点中学已经不但仅是考察证书,而是要实实在在的进行考试,也就是对学生综合本质的测试。
4、英语作文“3个本子”
英语作文一般要求考生,用50个单词写七八句话的短文,也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。
基础较好的学生可准备一本“写作本”,根据课本各单元所涉及的话题,自己搜集信息,将搜集到的内容组织成一篇短文,写完后还可以小组互相交流,丰富自己的词汇与内容。基础中等的学生可准备一本“抄录本”,有意识地抄录好的英语短文,记得越多,不断重复、回忆,语感会慢慢变好。
5、研究试卷
只有试卷吃透了,考试的动向也可以有所驾驭。可以去研究历年至今的小升初试卷,每年都会考的知识点是什么?这个知识点就要多关注。针对差别的题型,都可以整理出来一些解题思路(包罗题眼)。这里对失分率较大的题型,来制定复习方针和做题技巧。
6、多读多写
英语多读多写可以熟能生巧,巧的基础就是熟悉,所以我们对于课文,以及试卷中出现的阅读部分,利用课余时间,多读读,读的时候,可以把一些重要词汇和句子写下。也就是摘抄,这是一个积累的过程,对你做题有很大的作用。
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