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初三年级时间紧张,孩子都感觉时间不够用,与其感慨时间的流逝,不如脚踏实地的有效努力,好好做好最后的冲刺,争取考上理想的高中,那么孩子初三了该如何提升成绩呢?
孩子初三了该如何提升成绩?
1、抓课堂效率
努力学习从来都不是孤军作战的,不要仅指望自己课后或者星期如何努力,试问初三学生几乎都是596模式(早5:00,晚9:00,一周6天上课时间)真正的课后时间微乎其微了。所以要抓住课堂效率,在老师的指导下学习,这样的学习透彻,并且还可以让自己学的相对轻松一些。
2、要有自信心
学生的成绩能提高是由态度决定的,所以要相信自己一定能提高成绩,并向家人表明决心,以获取家长的鼓励和支持,同时让家人对自己进行监督和提醒。时刻保持努力学习的节奏。这么做实际是为了不给自己留下退宿的理由,箭在弦上,只能向前。
3、正确使用错题本
孩子一定要有错题本,特别是自己理解有偏差的题目,用不同颜色的笔解答,最好备注有自己的分析理解过程,要防止因为自己固定的思维导致下次还会犯同样的错误,考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍,再次加深对自己没做对的题目的理解。确保万无一失。
4、及时缓解压力
如果遇到心理上特别难受或学习压力较大,难以安心进行学习时,孩子可以选择和自己的同学或者是父母进行交流,他们都会给予实质性的建议。或者是放松,都能让孩子缓解此刻学业带来的压力。千万不要一个人闷在心里。长此以往,会给自己造成严重的心理障碍。不仅影响身心健康,还会导致学习成绩下降。
孩子初三了成绩不好的原因:
1、听课效果差
会听课的孩子,听的是思路,瞄准的是问题,敲定的是重点,在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画,乱传纸条,这和孩子的自我管理能力有关。
2、自主学习效率低
家长觉得孩子的学习时间挺长的。为什么成绩没见提升呢?那是因为孩子看似在那里学习,其实心思根本不在学习状态上。有时孩子一个人学习就会开始神游四方。出现学习效率低的现象。
3、家长教育观念有误
家长缺乏正确的教育理念,大部分的教育理念是命令式的,只看成绩,不看过程,对于孩子的教育就失去了公平性,这样孩子的成绩是不会有提升的。
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