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孩子入学一年级,家长需要做好幼小衔接,如果孩子在一年级时适应的还不错,那么家长自然就会省心一些,但是孩子在一年级时如果感到不适应,那么家长一定少不了操心,一年级家长要注意一些什么问题呢?
一年级家长要注意一些什么问题?
1、注意多多夸奖孩子
家长可以每天找到孩子的三个小进步进行表扬,要求表扬点越小越好,要说具体孩子做了什么。比如:今天早晨比昨天早晨起床,快了两分钟,今天吃饭没有剩饭剩菜,与孩子约定,每天发现学校里的一件新事物。可以是交到的新朋友,可以是认识到的新教室,可以是校园内新发现的小花小草小设施等。让孩子有动力,带着好奇、发现的心情去学校。如果孩子聊到老师,可以从具体的点入手夸夸老师多么的有创意,有趣或者负责任,培养孩子的向师性。
2、多与孩子进行沟通
家长可以每天和孩子探讨今天的收获和遇到的困难,孩子在一年级的阶段也许对于上学来说会感到新奇。家长要鼓励孩子表达,当孩子在成长过程中遇到困难时,可以运用心理剧的方式,引导孩子在解决困难的过程中收获更多在校的价值感,爱上学校。
3、对孩子多一些耐心
家长给孩子多一些耐心和宽容心,等一等孩子,等孩子思考一下,等孩子整理一下,等孩子表达一下,等孩子......再等一等他,让孩子可以将每天的生活用绘画的形式记录下来。不愿意的话就少画一点,愿意的话就多画一些,画详细一些。家长在孩子画画的过程中,可以边看孩子画边和孩子聊:这是画的什么呀?今天学到了什么?中午吃了什么?今天与谁一起做游戏啦?这样看似简单的对话,其实是拉进了家长与孩子的距离,而且还会更容易让家长了解孩子的学校的情况。
4、教会孩子正确使用本子
家长要为孩子准备好本夹子,把本子夹起来。写字的时候教他把底边弄平或用直尺、书等物品把本子的下边盖好。这样,本子就不会翘边,即使用完也会保持整洁干净,像没用过一样。如果孩子写错了或者写的不好,告诉孩子不要撕纸,接着在后面写,这样就会看到自己的努力的痕迹,自己在成长。用过的本子保存起来,一是可以当做纪念,二也可以卖到废品收购站,让纸回收再利用。如果家长这样教孩子,相信孩子会做到的,因为每个孩子都希望成为长辈心中最喜欢的那一个,久而久之,孩子就会养成良好的习惯。
5、养成有效倾听的好习惯
其实孩子的耳朵能力和学习成绩密切相关。专注倾听是可以训练并培养好的,只是太多家长没意识到这一品质的重要性。日常生活里,家长随便说,孩子随便听,没人追问落实听的效果,带着这样的习惯进入小学课堂,就会在课堂上的效率非常低,所以家长一定要让孩子养成有效倾听的好习惯,在课堂上认真听老师的讲课,不懂的部分可以下课询问老师,或者同学。这样一定能拉进彼此之间的距离。
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