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在初中时,初一初二课程进度快,其实这是很多孩子会出现的情况,初一初二成绩还挺好,到了初三成绩就会明显下滑,关键多数时候孩子成绩特别难再次提升上来,初三的知识点更多,更细,孩子学起来会比较吃力,那么初三成绩下滑严重怎么办呢?
初三孩子成绩突然下降怎么办?
1、分析试卷
可以把近期考试试卷拿出来,认真分析,看哪一门课程下降,下降多少,同时研究试题类型。这样做到心中有数。每次考试,包括中考,有难度比例系数,其中基础题占分应该百分之六十,中等难度试题百分之三十,难度大百分之十,出题人基本按考试要求出题,目的不是考住学生。如果基础题丢分,应引起注意,那就回归课本加强巩固教材基础,争取做到基础试题基本不失分。
2、正确看待孩子成绩下降
原来初一、初二、初三考试时针对某单元,某些知识点,而现在初三课程基本学完,进入综合性考试,它包含三年所学知识,综合性、系统性比较强,所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实,慢慢掌握了做这种套题的技巧,合理安排好考试时间,是可以提升成绩的。
3、合理安排时间
复习的时候,切忌开夜车,尤其是没有计划的熬夜学习。在课堂上学习步伐要交给老师,跟随大部队的脚步前进。课余的时间不能仅仅是完成作业那么轻松了,要有计划和独立的安排,这样才能在有限的时间内最大化的提升。
4、学会挖掘解题思路
每天不要生活在盲目解题当中,不要为了解题而解题,学会挖掘解题思路,总结相同题型的解法,提炼解法的共性和解题步骤,时间一久会的题型就越来越多,解题速度自然越来越快,成绩也就越来越好。
初三成绩下滑严重的原因:
1、对新增科目适应性较差
进入初三,新增加了化学科目,初次接触化学,化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多,对于化学的学习力不从心,感觉不那么容易学习。其次,物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。
2、不善于归纳总结
学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人,这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背,它常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。
3、不能形成知识结构
构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化,在解答综合运用题的时候就会不知所措。
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