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对于初中生来说,要想学好语文,需要重视基础,学习必须循序渐进,要学会运用,提高自己的语言表达能力,要学会阅读,提高阅读的技能,善于积累,为写作能力提高提供条件。
初中语文学习技巧和方法:
第一、要全面开展阅读,坚持做好积累
我们知道,语文是学生学习时间最长的课程,但是也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在学生的认知中,到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落。而且学生的感觉是,即使一段时间不怎么学,成绩也是那样。
但是语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累,阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。
只要你坚持阅读,用心读好书,仅凭课外的这番功夫,学好语文的大门已向你打开。更重要的是,这也为你高中语文学习打下了“千秋基业”。
第二、养成良好的学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。因为语文的知识太广泛,没有一个好的学习习惯,是不可能学好语文学科的。
第三、认真学好课本
所谓“课本”,即一课之本。许多同学,尤其是初中学生,认为现在中考的阅读分析材料都是课外的,课本不闻不问,置之脑后,整天沉溺于题海之中,结果是耗时费力,广种薄收,效果甚微。
比如学好初中语文文言文的学习,课内篇目还没有读懂过关,词法、句法没有学懂弄透,就急于到题海里去“畅游”,显然是枉费心机,本末倒置。课内文言文这只“麻雀”,仔细解剖透彻了,才能在课外举一反三,触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。一般来说,考试的材料取自课外,但考点和答案却在课内。
第四、阅读并分析理解
在阅读过程中,对文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
第五、课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
第六、提高写作能力
写作也是语文学习的重中之重。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累,建立一个属于自己的素材库,在读书时也要有自己的思考,加入自己的理解和感悟,把别人写得好的地方摘抄,内化为自己的东西!
第七、学以致用,提高学习能力
语文是语言学科,学语文知识是为了更好应用,提高自己的语言表达能力,让自己的学习更上一层楼。语文知识的学习,需要端正学习态度,不能单纯为了分数而被动学习,要能够学会消化吸收并对学过的知识加以运用,提高自己的语言表达能力。在学习过程中,要熟悉课本知识点,学会认真思考,善于质疑,不断调整自己的学习策略,让自己的学习更积极主动,学习的效率不断提高。语文的学习,关键在于知识的运用,善于利用自己学习的知识来提提高自己的能力,我们需要有语言表达能力、分析阅读能力、探究和思考能力、交流和运用能力等,通过自己的学习,并通过运用来提高自己的学习能力。
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