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小学英语的一个总体难度应该还不是很难。只要孩子如果用功去学习,多背诵词汇,短语以及多读课文儿。基本上就能拿到一个高分儿,当然也需要也需要培养孩子一个好的学习习惯和学习计划。
如何提高小学英语差班的英语成绩
首先,我们来看英语的语言源头,英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,源于拉丁字母,最早是由于人类在劳作过程中模拟大自然的声音而逐渐形成的语言文字,因此在学习英语时最佳的方法就是要抓住声音,即:听、说、读,而且要形成耳朵与大脑记忆的自然反馈,也就是我们常说的“磨耳朵”。
其次,我们来看脑科学的发现,人类最早的学习是通过婴儿在母体中所获得的声音信息来建立对世界的认知,即使是母亲的心脏跳动也是通过子宫的转化传播为声音介质,从而使婴儿获得母亲的信息,因此在语言学习中可以充分应用“妈妈音”提高学生对语言规律的掌握习得。
再次,小学生的心理年龄特征决定了学生对于重复枯燥的事物缺乏兴趣,尤其国内当下的语言学习方式,即使是请外教一对一,也无法解决外语学习的效率和效果,这是因为我们一直把英语当作知识在训练和学习,如果语言的学习只是为了满足儿童认识世界而需要的工具,那么处于对世界万物的好奇心理以及循序渐进的内容则必将成为儿童在英语语言学习中真正的方法论。
英语是世界上使用最广泛的语言,也是词汇最多的语言,学好英语使得我们的孩子有了走出国门与世界交流的机会,除了声音学习法之外,还要大量阅读,尤其建议小学生要阅读文字而不是所谓绘本(幼儿园小朋友可以读绘本),整本阅读再加上随笔作文,读写结合,有条件的家庭再带孩子与外教生活化聊天,语言成为表达和交流的工具,自然也就“学而时习之”,功到自然成!
小学提高英语成绩要注意以下几点
一、要有恒心。每天坚持学习,不能三天打鱼两天晒网。时间可以短点,但一定要每天练习,持之以恒,每天坚持学习10分钟,效果比考试前突击好得多。
二、要在句子里学习英语,单单记忆单词效果不好,容易忘记,而且不会使用。我遇到过很多孩子记了很多单词,但是根本说不出正确的句子。小学的课文很短,最好能背会,可以培养语感。
三、小学阶段不应该花费过多时间在语法上。应该鼓励孩子多听多说。语法留到初中高中阶段再讲的仔细些。
四、除了学校的课本之外,还要鼓励孩子多看一些英语课外书。单靠课本是学习不好语言的,还要增加课外阅读量。阅读课外读一个很大的好处,就是能够培养孩子的学习兴趣。
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