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从音标基础开始,会读,会写,记意思……初一正式开始学习英语,是最好时间点之一。一点不会、零起点、这个那个,都没有关系。先要找到好方法。所谓好方法就是适合于孩子的方法、学而有效的方法,而且必须是贯穿英语学习全过程的方法。
初中对英语一窍不通怎么办
1、反反复复背书上的英语单词,直到看见这个英语单词就可以顺利的把它的汉语意思说出来。
背单词是一个容易的事情,可是如果想坚持背单词,背出来成果,把英语成绩提高了,却绝非一时,因为人是有惰性的。有好多同学都是在想,不背单词也能把英语学好了。痴人说梦吧。初一英语不会,其实没有关系,背单词总会吧,那就把我们能做好的这个事情给做好了,从背单词开始学英语。
2、家长可以帮助孩子找一些有趣味的阅读,让孩子一边读一边尝试着把正确答案做出来。
实际上,英语的阅读内容都是一些笑话,你比如说学生淘气,在老师的椅子上撒了墨水,然后放学以后,老师就把他叫到办公室,问他事情的来龙去脉,这样他就回家晚了,妈妈问他为什么晚了?他说老师把他叫到办公室了,而且只叫了他一个人。
可能有一些英语的小短文,就是孩子们在语文书或者是其他的读物上借过的,那么,对于这样的阅读材料,他们会更加感兴趣。做这些阅读的目的,其实还是来巩固背单词的。只有学生的词汇量不断的扩大,他在学英语上面的主动性才会越强。
3、多跟学校英语老师沟通,只要孩子有一点进步,就多给点鼓励吧。
同样的学习内容,我觉得对于后进生来说,取得进步是相当不容易的,那么作为老师的话,我们一定要大方的鼓励学生继续努力。
初中小孩英语成绩怎么提高
我认为问题关键在于“有的放矢”。一方面要知道初中英语学什么,考什么;又要知道孩子哪里差。双管齐下才能见效。初中英语学的是英语基本原理。
1、词。包括词的发音,拼写,词性变化,词组(短语)应用。所以,给孩子选择辅导老师或者各种线上线下辅导课程,一定要有这一块内容。
2、简单句型,搭配。让孩子不能局限于背单词,要多多模仿造句。语言的核心就是模仿。
3、基本语法。学语法不能零七八碎的学,应该有体系的学。而且语法隐藏在句子,文章中。所以,给孩子选择的课程,一定要有手把手的阅读内容。
4、初中还有个重点,就是培养独立学习能力,养成好的学习习惯,还要培养应试能力。这些都要靠有经验的老师,有针对性的给孩子指导。
那,孩子成绩弱,一定是听说读写,知识积累,学习习惯,答题思维全方位出了问题。应该找到老师,从这几方面同时辅导。
再就是家长的陪伴作用,直接关系到孩子的自觉性的养成。家长可以不会,但一定要陪伴。没有孩子不乐意得到家长的陪伴和反馈。
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