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现在的父母们往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班,牺牲孩子的休息与娱乐的时间,强迫孩子长时间地学习,使他们在心理上承受不起,自信心丧失,于是孩子就产生了逃避心理,进而拒学、厌学。那么,怎么开导孩子厌学心理?
怎么开导孩子厌学心理?
1、多一点鼓励
曾经有这么一个学生,学习倒数第一,但是非常喜欢数学老师的课,原因就是数学老师尊重他,鼓励他。喜欢用“开火车”的方式进行提问,数学老师可能是唯一一个不会绕开他提问的老师吧,但是老师会给抛给他一个比较简单的问题,就用这样简单的方式,赢得了他的信任和喜爱。
2、少一点期望
适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。父母要学会夸孩子,就像小时候,孩子每学会一样新的本领,都会让你感到惊讶,都会让你认为自己的孩子是“神童”,而现在你之所以不断打击孩子,是因为你的期望值太高了,孩子怎么努力,都不如别人家的孩子。
当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
3、树一个目标
上初中是为了考大学,上高中是为了考大学,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过大,过空、过长,都不会对孩子产生太多激励,只有树立一个个的小目标,比如超过某个水平差不多的同学,不断实现一个个的小目标,才能带来成功感和成就感,才能不断激励向最好的大目标前行。
那些网络游戏为什么能让孩子如此迷恋,就是因为他们会给游戏设置一个个的小目标,让孩子一旦接触,就会无法自拔,如果这种方式,用在学习上,会是什么样的呢?
4、多一些改变
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学,根据不同的原因,找到不同的解决方案,对于不想学的要树立目标,对于不会学的,则要多向身边的同学学习,尤其是水平和自己差不多,但是又进步较快的学生,他们的成功经验,都会给你提供直接有效帮助。
孩子厌学的原因:
第一,可能与新的课程有关。孩子还没有了解新课程中的奥秘和自己的兴趣所在,在突然接触新课程时,无法直接唤起孩子的学习兴趣。
第二,可能与老师的教育方法有关。孩子可能已经在小学的时候,习惯于启发式的、兴趣式的教育,而到中学之后,更多的是灌输式的,直接将课程内容教给孩子,此时孩子可能会出现学习方法上的不适应。
第三,孩子在跟同学的比较过程中,发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学,他就会有一个期望值上的不满意,出现失望的心理,从而引发了厌学的情绪。
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