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孩子恐惧上学的表现有:到了该上学的时候磨磨唧唧不想起床,上课期间无精打采、情绪低落等;孩子恐惧上学对孩子今后的发展极为不利。那么,初一孩子恐惧上学怎么心理疏导?
初一孩子恐惧上学怎么心理疏导
1、帮助孩子学会运用建设性发泄法进行调节
这种方法是通过一定的场景训练,增强孩子应对困难和危险的适应能力。在训练中,要让孩子从理论上先适应危险,在不知不觉中宣泄一部分恐惧情绪,并向他人学习一些有益的经验。
2、帮助孩子学会通过心理分析法进行调节
主要方式是让孩子倾诉和回忆,帮助孩子找出早年重大挫折和创伤性的生活事件,分析出他们自己潜意识中的心理冲突,使之上升到意识层次,让孩子学会“领悟”。了解自己恐惧的原因以后,让其认知重构,达到缓解恐惧情绪的目的。
3、帮助孩子调节认知
部分孩子是因为头脑中所存在的不合理认知而导致恐惧障碍的发生,由于孩子的不合理观念所导致的,因此,在辅导的过程中,可先针对他们的不合理认知进行纠正,然后建立合理认知,让他们正确看待自己的障碍,进而克服。
初一孩子恐惧上学的原因
1、不适应新环境
进入新环境,面对新同学、新老师,孩子会担心与新同学难于相处,会担心自己难适应新老师,甚至会担心自己难适应住校生活。
2、学习压力增加
进入初中后,学习科目增加,而且每门科目都是主课,孩子刚开始往往不知如何合理安排时间。想把每门功课都学好,又没有更多的时间和精力花在各门功课上,造成实际行动与心中目标间难达成一致。
3、独立生活不适
升入初中后,住校生第一次独自离开父母独立生活。需要自己独自洗衣,洗澡等,而且是多人合用资源,感觉都是和同学抢水洗衣洗澡,与家里相比,造成了很大的落差。
孩子恐惧上学,家长们一定要及时的帮助、关心、引导孩子,让孩子明白上学的意义,尽早的进入学习的状态,适应校园的生活,适当放手,培养孩子的学习能力,相信孩子可以克服恐惧,重返校园。
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