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叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
对待叛逆期的孩子父母应该怎样做?
第一点,在孩子小的时候,如果父母能够晚上陪伴在孩子身边,进行亲子阅读,并且和孩子交流当天发生的事情,那么孩子与父母的关系一般会比较亲密,叛逆期就没有那么叛逆了。
第二点,叛逆期的到来,意味着孩子的自我意识独立思考能力都在加强,不再一味地盲从老师和家长了。所以家长不应是叛逆期为洪水猛兽,而是应该以平和的心态来迎接孩子的叛逆期。不要认为孩子总是在和你作对,不尊重你的权威,他只是在表达自己的存在感,他也希望得到你的理解与支持。
第三点,父母应该把孩子放在平等的位置上来相处,不应该强迫孩子一定要听从你的意见,而是要多鼓励孩子把心中的想法说出来,在这个过程中引导孩子往好的方面去思考,但不刻意为之。同时,你可以向孩子分享你以前的人生经历或者你曾经遇到的相类似的事情,你是如何处理的,提一些可供参考的意见,但不强迫孩子接受。
第四点,鼓励孩子多看一些人物传记或者一些比较有人文情怀的电影。每个人都会经历叛逆期,你让孩子看看那些伟大的人物是怎么走过自己的青春叛逆期,并且在人生低潮的时候是怎么挺过来的。可以让孩子知道人是怎样成长的,对他的人生方向有一定的指导意义。
优秀的作品总是会触动我们内心最柔软的角落,胜过父母的说教千万倍,所以多让孩子看优秀的电影,让孩子从电影中经历不同的人生,这样让电影在潜移默化中教育孩子。
第五点,如果经济方面允许,有机会尽量带孩子出去外面的世界看看,最后能够去一些经济比较落后的地区生活一小段时间,看看他的同年人在艰苦的条件下依然乐观地生活着。让孩子知道生活的不易。你再来教育,效果会比较好。
第六点,注意保重孩子有比较要好的朋友,可以让孩子情绪不佳,或许遇到不太想让父母知道的事情,有一个沟通的渠道,并且能把内心的不良情绪发泄出来,而不积压在心里,这样比较有利于孩子的健康成长。
孩子叛逆的影响危害:
1、处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆.叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的心理,并且容易冲动,因此处在叛逆心理下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。
2、“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。老师、父母越恼火,他们越反感,以至于将叛逆性格发展至极端。
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