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孩子上了小学后,学会了更多的知识和生活经验,他们感觉自己长大了,是个小大人儿了,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得喜欢处处跟父母“唱反调”。在大人眼中,孩子的这些行为就变成了叛逆。
二年级孩子叛逆期怎么管教最合适?
1.制定目标
对于一二年级的孩子来说,不用制定什么特别大的目标,由小到大。家长要督促孩子认真执行。使孩子能够坚持,落到实处。
2.控制自己的情绪。
当遇到孩子学习态度不端正时,一定要控制自己的脾气,在孩子面前要好好教导,不要被情绪所牵绊,在心理默念:亲生的,亲生的。
3.切记体罚
体罚容易给孩子造成心理阴影,不利于孩子接下来的学习,因此不管自己如何在生气都不要体罚孩子。
4.保持耐心
教育孩子最重要的就是耐心,家长要慢慢的指正,帮助孩子改正过来。饭一口一口吃,习一点一点学。
5.保持沟通
家长要和孩子进行简单的交流沟通,在沟通时要注意不要长篇大论,把你不能做什么什么换成你可以做什么或者是你怎么做会更好。
二年级孩子叛逆的原因:
一是这个阶段孩子的心理特点和思维特点发生了变化。自我意识开始发展,他们有强烈的“小大人感”,不想被父母的束缚,开始尝试摆脱父母的保护和管教;同时,他们在思维上表现得看问题常常片面,容易走极端。
二是家庭教育的无知和不当的方式。不少父母缺乏家庭教育常识,不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点,不能理解和接受孩子已具有的强烈的“小大人感“,一味地采取简单、粗暴、专制的态度,采取高压制手段,实行棍棒教育,和孩子硬碰硬,片面地认为孩子就应听大人的话,和大人顶嘴就大逆不道,从而在家庭教育方式上陷入了误区,更增强了孩子逆反心理的形成。
三是对孩子的要求过高,对孩子的期望值过高,无形中对孩子造成巨大的心理压力,很容易触发孩子的逆反心理。
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