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厌学情绪,其主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。要克服厌学情绪需要帮助孩子积极主动地克服自身的心理因素,忽视外界带来的不良影响,使学生由厌学转化为乐学。
厌学的孩子应该怎样引导?
1.家长要以热情进取的态度影响孩子,让孩子在愉快的家庭氛围中学会积极面对。
2.面对孩子流露的消极情绪和异常行为,家长要耐心的倾听观察,以便找出问题之所在,且对症下药。
3.帮助孩子明确学习目的。让孩子知道学习是提升能力的过程,考试是检验能力的方式。今后想要成材,必须有丰富的积累。多学习一门外语,就为学习知识和人际沟通打开了一扇窗;学习了物理,将会懂得电器的维修,可以自己动手。要创造机会,让孩子理论联系实际,学以致用找到乐趣。
4.要理解孩子。当孩子在学习中遇到困难的时候,和孩子一起分析原因,寻找解决途径,制定学习计划。
5.面对孩子成绩的下降,适当降低期望值。人生不是一帆风顺的,孩子的成长也一样,在人生低谷的时候,寻求希望;在孩子面临失败的时候,帮她树立对成功的渴望。
6.帮助孩子安排好业余生活,培养高雅的兴趣爱好。厌学的原因,很多时候是由过多的学业负担所造成的,适当的调节非常必要。
7.善于和老师沟通。孩子厌学,家长一定要和老师沟通,寻求老师的帮助。不要低估老师的力量,有些孩子的厌学,可能是由教师的教学方法造成的,家长要有能力进行化解。
孩子厌学的原因:
一是父母望子成龙望女成凤的心理所致,期望太大,只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差,家长忍不了,唠叨责骂。孩子受不住,消极厌学。
二是社会竞争激烈,在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导,孩子很容易形成厌学的情绪。
三是孩子性格所致,自卑敏感,心里承受能力低。学习成绩达不到目标,学习压力大。
四是沉迷手机,游戏,逐渐的把学习的焦点转移到了手机和游戏方面,学习的兴趣降低,渐渐的出现厌学的情况。
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