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小孩处于青春叛逆期,是孩子在成长过程中的另一个成熟性的标志,说明孩子对世界的认知又有了自己的新的独特的看法和思考,所以作为家长应该保护好孩子的这种独立的视角和独立的人格的成长,不要过多的阻止孩子的独立人格的发展,而要保护好孩子的健康的成长过程。那么,四年级叛逆期的孩子怎么去引导呢?
四年级叛逆期的孩子怎么去引导:
1、多与孩子沟通。认真倾听,正确的表示认同,错误的不要急于反驳。叛逆期的孩子有一定的主张,意识较强。不要简单地粗暴说教。努力与孩子交流交心,努力赢得孩子的信任。
2、允许孩子受挫折失败,允许孩子犯错误。失败是成功之母。经历过失败,孩子才能长大,才能理智。难道我们小时候就没有失败过吗?我们小时候可能败得比孩子还要惨些。孩子摔倒了,只要没有大问题要让他自己站起来。失败了,不要大惊小怪,它是我们人生中一笔重要财富。
3、多抽些时间陪孩子度过叛逆期。这段非常时期,陪孩子多活动,如打球、荡秋千,逛公园,郊游,参加社会活动,参观博物馆等,锻炼体质,扩大视野,放开心胸。
4、从小不要过分宠爱、溺爱孩子。孩子要什么就给什么,孩子一哭,马上就给。这就给孩子养成了任性。以后就可能不服管教。要给孩子立规矩。没有规矩,不成方圆。
5、家长是孩子的第一位老师,也是终身老师。家长要当好称职的老师,多与学校联系,多学习教育心理学,多观察,多思考,科学管教孩子。
6、多给予孩子一些关心和鼓励。叛逆期的孩子乐于听好话,在得到父母的奖励下虽然有时候表面没有什么反应,但心里面他还是开心的,在他们做错事的时候,对他们少点责骂,多点关心和安慰,少点埋怨,孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步,切勿打消孩子对生活、学习的积极性。
7、 父母要冷静,理智对待。在叛逆期的时候父母不要和孩子斗气较劲,站在他们的角度上为他们想一想,多点耐心,不要逼着他,不要强制性的教育他,多尊重他。
总之,我们要认识到叛逆期的孩子教育特点,只要有足够耐心,细心,诚心,找到问题的根源,方法得当,就能起到预期的效果。
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