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初二的孩子正式朝气蓬勃的时期,对于新鲜事物往往充满探索欲,接纳吸收新知识的能力很强,但是也容易走弯路,厌学不愿意上学是这一阶段孩子会有的典型表现,因此需要家长耐心引导。
孩子初二不愿意上学怎么办?
一、表达态度。
“我们很担心你,想帮你!”和孩子站在一起,平静的安抚他们躁动的心。千万不要激起他们的“敌对”情绪,走向孩子的对立面。不然,就失去了改变孩子想法的主动权。
孩子在不想上学这个阶段,心里是敏感、躁动不安的,很容易因为家长的态度和反应走向家长的对立面。发现孩子不想上学之后,不要否定孩子的想法,更不要打骂、讲道理。平静的安抚孩子躁动的心。让他们觉得家长是在帮他、是可以商量的,而不是“敌对”的。不然家长就失去了改变孩子想法的主动权。
二、理解孩子。
理解孩子的感受、获得孩子的认同,让他能听进去家长的话。
理解孩子感受的这一环节往往被很多家长忽视,它却获得孩子认同,能扭转孩子想法的关键环节。孩子说出自己的情况和想法以后,家长要郑重的表示出理解:‘爸爸妈妈理解你的感受!’一句话就能得到孩子的认同。有了认同他才能听进去家长的话,家长也才有机会改变孩子的想法。
三、鼓励每一个进步。
许多家长都会关注孩子的学习成绩,有时候却会忽视孩子在学习的过程中付出的努力,以及所获得的微小进步,这样很容易打消孩子的积极性,还可能让孩子产生挫败感,因此家长要及时对孩子的进步进行鼓励,使得孩子的正确行为得到强化,告诉孩子要注重过程而不是结果,在学习的过程中付出的努力和收获也是宝贵的。
四、引导孩子科学有效地进行学习。
有些孩子感觉学习压力很大,产生厌学心理,不是因为不爱学习,也不是因为学习任务繁重,而是因为缺乏兴趣,没有前进的动力,自然是会感觉心累的,人只有在做自己十分感兴趣的事情的时候,才会全身心投入,并且甘之如饴,因此在教育孩子的时候,家长要重视孩子的好奇心,使孩子带着好奇心去学习各种科学文化知识,不断观察、探索世界,这样孩子才会享受学习的过程,感受知识的魅力。只要家长能循循善诱,引导孩子运用科学有效的方法进行学习,那么孩子的成绩终会得到明显的提高的。
五、多方面培养孩子的兴趣。
让孩子学习是为了提升孩子的文化素养,开阔眼界,让孩子能够有效的综合发展,而不是让孩子成为学习机器,因此家长要学会引导孩子学习,帮孩子把学习变成一件轻松愉快的事情,激发孩子的求知欲,让孩子学会自主学习。可以为孩子提供一些接触外界的平台,让孩子发现自己更多的优点,树立自信心,转移注意力,这样能有效避免孩子沉浸在成绩不好的挫败感中难以自拔。
六、帮助孩子找到正确的学习方法。
家长可以帮助孩子提高学习上的自信心,帮助孩子找对正确的学习方法。如果是基础知识不牢固,家长可以帮助孩子补习,或者让孩子寻求老师的帮助,另外平时让孩子多预习,多复习等等。鼓励孩子面对眼前的困难,通过家长对孩子学习方面的引导,让孩子重新建立学习信心,重新回到学习当中。
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