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不想上学是孩子厌学的重要表现,厌学心理一旦产生,就会对学习对象和学习过程产生逆反心理体验,倘若这种体验在一个人身上长期存留,会沉积固化为不良学习品质,影响个体发展,甚至贻误终生,那么孩子初中毕业不想上学了该怎么办呢?
孩子初中毕业不想上学了该怎么办?
第一,找原因。
家长关爱孩子,克服对孩子的不耐烦,不要有恨铁不成钢的态度。有目的地主动和孩子玩耍,让孩子享受到发自内心的快乐和感受。
第二,分段实现目标。
一是设计阶段做事的目标和任务,让孩子通过努力很好的完成,及时肯定表扬;二是弥补层次安排中知识和技能的不足。内容比较难,有些中庸,孩子能很好的完成,及时表扬。三是平等对待,不同要求。多一些孩子在课堂上能回答好的问题,多关注孩子的学习状态。设计和布置孩子通过努力能做好的作业,让孩子有成就感。
第三,恢复学习自信心。
家长要鼓励孩子发展自己的才能,关注孩子生活中的闪光点,家长表扬,老师在课堂上表扬。让孩子在同学中获得平等的尊重,让孩子在课堂上感到光荣,从而获得自信。
第四,不要再用分数来衡量成败。
父母不应该总是拿自己的孩子和其他孩子比较。只要自己的孩子有一点进步,就要明确表示鼓励,以免让孩子厌烦,害怕学习。大多数家长都喜欢拿自己孩子和别的孩子比较,但是父母的这种行为让孩子讨厌学习。
第五,拉近孩子和老师的关系。
让孩子和老师有良好的情感联结,老师有关注孩子,对孩子的表现有鼓励和表扬,让孩子知道老师喜欢他,孩子才会更喜欢去上学。所以,父母需要和老师保持顺畅的沟通。既能让了解孩子在校表现,也引导老师多关注孩子的进步和变化。
第六,降低对孩子的期望值。
家长们总是有着“望子成龙”的美好期待,然而家长们也要明白,并非每个孩子都是“鲜花”,也许你的孩子就是“一棵树”呢?所以家长要根据孩子成长的规律,根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外,家长要为孩子创设个轻松的学习环境,让孩子精神放松地学习。
第七,关注孩子的心理情况。
家长平时要多关注孩子的心理情况,做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题,针对孩子的问题,家长需及时解决孩子出现的困难和问题,如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等,使孩子顺利地解决自身的问题,把注意力集中在学习上。
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