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六年级孩子叛逆的表现有哪些?
一、一旦决定做某件事,不管别人怎样劝阻也不会改变主意。
二、对于那些与老师对着干的同学大加赞赏。
三、认为绝大多数规章都是不合理的,应该废除。
四、不喜欢按照别人说的去做。
五、如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。
六、认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感和愤怒。
六年级孩子叛逆家长怎么教育?
一、家长要充分认识到孩子的叛逆期。
很多家长认为孩子的叛逆期是洪水猛兽,这是错误的。孩子的叛逆期是孩子成长成熟的一种表现。但是,家长一定要注意孩子在这个时期的动向和思想形成的性格,因为孩子的叛逆期是塑造孩子思想和性格的时期。
二、简短有力的沟通。
简短有力的沟通,能够节省很多的时间,而且孩子不会因此反感。父母的唠叨,其实就是一种强迫孩子的行为,要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受,很多孩子在面对父母的唠叨时,心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题,家长可以收集好放到一起说,平时一些鸡毛蒜皮的小事,家长可以忽略。
三、让孩子们做他们自己的事。
孩子进入叛逆期后,很多家长还是按照原来的想法去引导和教导孩子。这对孩子不公平,甚至会影响孩子以后的发展。进入叛逆期的孩子,对任何事情都有自己的主见和看法。也许父母的想法不能被孩子接受,这时候就会有反对的声音。最好的办法是让孩子做自己的事。家长只能做个旁观者,及时给予合理的引导。
四、把决定权留给孩子。
对于叛逆期的孩子,家长应该把决定权留给孩子,不要再自己给孩子做决定。这是反对的原因之一,也是对孩子的不负责任。孩子需要成长。一个家长替孩子掌管一切,等于扼杀了孩子掌管一切的能力,对孩子未来的成长极为不利。父母不可能一辈子对孩子负责,尤其是对孩子性格中形成的叛逆。
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