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现在很多家庭中,孩子都有出现叛逆的行为,有些家庭的孩子能很好的度过叛逆的阶段,但有些家庭的孩子叛逆的越来越严重,这区别就在于家庭教育。家庭教育理念不同,解决问题的效果也不会一样。因此,在孩子的叛逆时期,家长要考虑一下,怎么有效的去和孩子进行沟通。
娃娃叛逆怎么去沟通?
一、进入孩子的世界,让孩子慢慢喜欢你
孩子喜欢什么,家长就去学什么。这样,他就会觉得家长很了解他的爱好,跟别的家长不一样。孩子对自己认可了,也就乐意跟自己聊天,那么,有关学习和生活的提醒,他也能听进去。说实话,叛逆期的孩子很要面子,家长一定要把他们当成大人看待。
二、如果孩子不赞同你的意见,应了解其中的原因
很多父母一听到孩子反对自己的观点,不问青红皂白,加以斥责,长此以往,孩子自然会疏远你,而如果你给孩子辩驳和阐述理由的机会:“这件事,我想听听你的想法是什么。”认真倾听孩子的意见,才能了解孩子的真实想法。
三、父母要学会跟孩子交朋友
叛逆期的孩子特别渴望交朋友,父母要是和自己的孩子交了朋友,那就不会为怎么跟孩子交流而烦恼。当然,父母一定要放下架子,主动去和孩子交流。
叛逆娃娃的特点:
一、反抗性与依赖性并存
他们一方面不愿意听从父母的意见和安排,在生活中,从穿衣戴帽到对人对事的看法,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是,在叛逆期孩子内心中并没有完全摆脱对父母的依赖,只是依赖的方式较过去有所变化。童年时期的依赖更多体现在情感和生活上,现在则是在精神上希望得到父母的理解、支持和保护。
二、闭锁性和开放性
进入叛逆期的学生,渐渐地将自己内心封闭起来,他们的心理生活丰富了,但表露于外的东西却少了。但与此同时,他们又感到非常孤独和寂寞,希望能有人关心和理解他们。他们不断地寻找朋友,一旦找到,就会推心置腹。
三、勇敢和胆怯
在某些情况下,他们似乎能表现得非常勇敢,但这种勇敢又带有莽撞、冒失的成分,具有初生牛犊不怕虎的特点。另外一些情况又表现得比较怯懦,比如在公众场合常羞羞答答,这是他们缺少生活经验的表现。
四、高傲与自卑
叛逆期的孩子尚不能准确地评价自己。常常因为几次成功就沾沾自喜,也会因为几次偶然的失利就认为自己无能透顶而极度自卑。
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