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三年初中是孩子成长过程中非常重要的阶段,这一阶段既是孩子身体发育最快的时期,也是孩子形成思维的时期,一方面孩子要面临青春期的变化,另一方面要面临中考的压力,青春期重叠学习期,如果父母的教育方法有问题,那么很容易出现儿童青春期叛逆不好好学习贪图玩耍的情况,那么,初中生应该怎么教育?
初中生应该怎么教育?
第一、引导孩子平稳地度过青春期。
1、管教孩子的方式要改变。
和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样,动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆,说话爱顶嘴,爱挑刺,爱钻牛角尖。所以家长要理解,采取孩子能接受的方式,和孩子平等对话,最好像朋友那样交流,取得孩子的充分信任。
适当放手。初中的孩子独立意识增强,对父母的依恋减弱,对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手,给孩子一些自主权。
2、监管好孩子手机的使用。
有时学习上确实运用到手机,但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络,染一些坏习惯。例如沉溺游戏,网上抄答案或者传发答案,网上不良交友,网上不正常消费,网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。
让孩子使用手机在自己的监管范围之内,对孩子手机上的活动做到心中有数,控制孩子的上网时间,尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通,注意孩子的作业质量。
3、留意孩子的交友情况。
我们经常说物以类聚,人以群分,孩子也是一样。所以我们要经常关注ta喜欢和什么样的人来往,是否沾染上不良的社会习气,例如抽烟,喝酒,早恋,染发等等。
如果发现孩子交友不慎,或者有早恋的倾向,家长要尽早干预,及时和老师沟通,获得老师的协助。对孩子进行正确的引导,随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法,避免孩子走向极端。
第二、关注孩子的学习。
1、养成良好的学习习惯。
学习上有明确的目标,有切实可行的学习计划,上课听讲用心,下课作业认真,有上进心和求知欲。
2、避免偏科现象。
各科要均衡发展,避免因为不喜欢某一科任老师,而不学习某一科,或者不感兴趣,所以不学哪一科儿的行为。发现偏科的现象及早纠正。
3、注意八年级学生的分流情况。
一般到了八年级下学期,孩子会有比较明显的两极分化,一部分孩子勤奋好学,目标明确;而另一部分学生则学习动力不足,破罐子破摔。八年级是初中阶段非常重要的转折期,家长一定要引起重视。
作为独立的个体,每个孩子情况都不相同。这就需要我们老师和家长关注每一个孩子,关注孩子不同时期的动态,给予孩子正确的引导,养成良好的学习习惯,让孩子平稳的度过初中阶段。
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