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在一般情况下,孩子产生厌学情绪,是和家长的教育方法不恰当,有着很大的关系。我们都听说过,在什么样的家庭教育环境下,就会造就什么样的孩子。这是因为父母的思想和行为,对孩子起着潜移默化的影响。
高二学生厌学处理方法?
1、家长适当给予孩子空间
孩子厌学有学习上的问题,但是有些同学厌学,和自己的父母,也有很大的关系,家长们要给孩子一个适当的空间。高中的孩子已经快要成年了,有很多事情,家长不要耳提面命的告诉他们,应该怎么做,要去引导他们,不是命令孩子们。
家长们也可以让孩子,自己去找方法,解决他们的学习问题,一旦他们自己,找到了学习方法,他们很快就能够解决学习问题,可能在以后的学习中,也不会厌学。
2、可以激发孩子学习兴趣
高中的孩子,不能像小学的孩子一样,要让他们不厌学,要找到适合他们的方式,帮助孩子喜欢上学习,高中压力大,可以适当的让孩子,放松一些压力,帮助他们减压,这些家长都要做到,而且要做好。可以给他们看一些不,上学之后的典型事例,但是这不是要你特意说,要在交谈中,自然而然的去引出这个事例,让孩子们能够更好的接受。
3、把孩子当做朋友
在高中,家长们一定要把孩子当朋友,特别是高中生,他们的一些思维,其实和大人都是差不多的,不要把他们当做是小孩子,和他们对等的去交流,有什么事情和他们商量着来,这样孩子遇到事情第一个才会想到你。
4、要正确的认识自我
厌学了,或者不想学习了,不可能是口头简单的一句话,肯定有某种原因,导致了孩子的厌学情绪,不想学习,感觉学习太累,而且还不知道要干什么,再加上孩子的学习成绩,以及老师对于孩子的态度,都会使孩子产生厌学的情绪。
这是所不可避免的,但是家长们要让孩子,学会对自己有一个正确的认识,如果自己实在是成绩很差,就告诉自己不在于能不能学好,而在于自己,能不能真真切切的,学到一些有用的知识。
5、学会处理人际关系
有些同学,在高中学习的压力下,再加上没有一个好的人际关系,让自己总是很烦躁,宿舍的人际关系,同学之间的人际关系,都会处理的不好。
这样的话,我们的环境,确实让我们会更加的烦躁,从而。也会产生厌学的心理。但我们要记住一句话,要想让别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。良好的人际关系,也是有助于我们的学习的。
6、让学生培养,学习的积极性和主动性
时常做好自我心理暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。相信自己,一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中,注意学习方法的,灵活应用,培养良好的学习习惯。
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