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孩子进入了青春期,这个时候,在各个方面的变化都会比较大。而孩子到了初中,对目标也会出现很大的模糊性,出现厌学的情绪。这个时候家长和老师,有义务来帮助孩子,找到方向,设立正确的目标,继续前进。
初二学生叛逆厌学该怎么办?
1、尊重孩子的想法和自我意识
孩子在初中阶段,是自我意识觉醒的阶段,开始建立自己的世界观,形成自己对这个世界的看法。这时候对孩子的尊重,尤为重要,也是家长和孩子沟通的前提。建议少批评,多鼓励,在表达家长自己的看法的同时,也尊重孩子的想法。
2、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣,是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中,能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高,常常与学习习惯不好相联系,所以家长,最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
3、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习,是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好,自己压力就已经很大了,如果得不到老师和家长的肯定和表扬,常常就会造成,破罐子破摔,从而造成厌学。
4、改变自己传统的教育方式
如果孩子在家的时候,经常受到的是父母的责骂,给孩子的压力过大,孩子的心情不能够得到很好舒缓,自然就会产生厌学情绪,所以孩子的心理健康教育,也是很重要的,家长们要让孩子相信自己。
初二学生为什么会产生厌学情绪?
1、转移了学习兴趣
进入初中后,学习任务比较重,加之厌学的初中生的基础,比较差,又不愿意学习,所以学习成绩越来越低。还有就是初中生学习的内容,难度略有增加,所以初中生,可能无法承担学习压力,进而出现厌学情绪。
2、学习成绩不理想
存在厌学情绪的初中生,一般学习成绩都比较差,有些初中生,虽然努力过,但是因为没有合适的学习方法,基础较差,所以不能坚持下去,还有一些初中生,在自己不愿意学的学科上,出现了脱节现象。而且因为得不到,家长与老师的鼓励,所以各位初中生,会产生自卑心理,然后出现厌学情绪。
3、不参加学习活动
经常参加学校组织的文体活动,可以加强,各位同学之间的沟通,但是存在厌学情绪的初中生,由于成绩较差,没有成就感,所以不愿意参加这样的活动。这种做法是不对的,不论什么时候,批评总是避免不了的,初中生要正视家长或者老师的批评,如果不能正视批评,那么初中生的厌学情绪会越来越强。
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