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学生厌学的现象出现是有它的主客观因素的,很复杂;学生厌学的最终结果,就是对学习失去了兴趣和信心。厌学的孩子会有什么样的表现,家长遇到这种事情需要如何帮助孩子解决?
叛逆厌学的孩子以后会怎么样?
一、学习成绩差。
由于不愿学,学了不会,提不起精神和情绪消极,再加上他们的知识基础十分薄弱,随着学科知识学习的不断深入,他们很难再理解新的概念和原理,很难理解新的公式、定理和规律,日久天长,成绩越来越差,形成恶性循环。
二、没有成就感。
成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时,为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉,但如果屡遭失败,会影响学生的自信,即影响学生对自己的认识和评价,使他们认为自己的能力很差,无法完成学习的要求,产生自卑、自暴自弃的心理,降低学习动机水平。
三、 人际关系不良。
当学生因学习上的失败遭到老师的批评和同学的嘲笑时,他们会认为自己的自尊受到胁迫,自信心受到了挑战,陷入恐惧、焦虑等不良的情绪中,失去心理上的安全感因而很少与家人沟通,不愿和老师沟通,对老师、家长的劝说有抵触情绪,在家骗父母,在校骗老师。
四、 具有很强的“破坏性”。
由于成绩差,他们的自尊心很少受到别人的关注和重视,一开始内心还有惭愧感、内疚感,继而发展为满不在乎以掩饰自己,而同时他们又积极寻找别的途径来实现“自我的价值”,从而不守纪律,爱出风头,与老师对着干,混学、闲学,上课故意找碴,气老师,更严重的情形就是完全放弃自己的学业了。
叛逆厌学的孩子家长怎么办?
一、不要干预太多。
孩子的事情,不要干预太多,只要不是什么特别棘手的事情,应该放手让他们去处理,不要处处都要征求你的意见,否则惹得小孩不高兴,也会产生叛逆。
二、尽量选择适合的场地教育。
孩子也需要自尊心,千万不要在他们朋友面前,或众人面前批评教育他,否则伤了他的自尊心,后续也会对你很反感。
三、和孩子做朋友。
不要老是拿出家长的架子来压制孩子,不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念,要和孩子做朋友,在叛逆期的少年少女们,往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以和孩子做朋友,那么与孩子沟通起来就相对容易很多。
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