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当自己家的高三学生厌学了,家长要多跟孩子进行谈心,开导孩子,减少压力,可以带孩子出去游玩放松一下,千万不要在这个时期在对孩子有批评责骂和强制学习的行为了,只有让孩子的心态改正过来,一切厌学行为才会得到改善。
高三厌学该怎么办?
1、多跟孩子谈谈心。注意,不要总是谈学习方面的问题,就是想跟朋友一样唠唠日常的生活,让孩子能够有机会说出自己的真心感受,排解情绪。
2、不要过分在意孩子的成绩。如果你只是一味的跟孩子强调,不上学,不学习怎样怎样,孩子就会觉得你压根不在乎他的想法,也不了解他的痛苦。从而加重他的抑郁和烦恼。比起升学,有个健康的孩子比什么都重要。生命只有一次,升学还有很多选择。所以如果可以的话,陪陪孩子休息一下,可以出去散步,听音乐会,或是旅游,学业是紧张。但是如果厌学不学,也学进不进去。不如缓解一下紧张的神经,慢慢去关爱他。
3、审视家人是否给了很大压力,不要过于期望,尽量不提考试升学话题。要传递给孩子,家里是他的后盾,高考不是唯一出路,尽努力就好,考不上,考不好,还有很多选择。努力有的是机会,不要再鼓励他,就像平常一样,说话要亲切和轻柔。
4、家长不要给太多的压力:家长应该明白不能把自己的学习期望和学习愿望强加给孩子,高考并非一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就能够考上大学的。所以家长应该多给孩子一些理解和安慰,有家长的支持和鼓励,孩子才能够好好学习。
5、正确引导孩子树立自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。这样,学生就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。
高三厌学是什么原因?
1、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
2、没有一种适合自己的学习方法。在学习中,有自己的“绝招”是很重要的,而一部分同学缺乏独立性与创造性,只是服从于、依附于老师,一旦没有了老师的指挥棒,就乱了方寸,有的就盯着同学,今天向张三学一点,明天向李四讨一点,结果也只能是“邯郸学步”,迷茫中成绩已是悄然滑下。
3、学生对学习认识上的偏差。对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深,以为轻而易举,结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备,由此滋生厌学情绪。
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