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“爱玩”是孩子的天性,有时候孩子逃学是因为父母不让他到外面去玩,孩子没有正常娱乐的时间,就只能采用逃学的方法来满足自己失去的娱乐时间。孩子在逃学之前,总有迹象,或装病,或不愿意谈论学校。这时,作为家长就应警惕,只要发现及时,帮助得力,逃学就可避免。
孩子逃学的原因有哪些?
一、学习充满了痛苦,让孩子想要逃离
让孩子恐惧的不是学习本身,而是父母对学习的态度。当孩子从小学开始,作业就成为了他们每天的噩梦,写错了要挨批,写得慢了也要挨批,碰到不会做的题,家长第一时间也不是教给你如何解答,而是先批评一顿再说,在这种学习氛围下长大的孩子,面对学习只会感到痛苦和恐惧,慢慢变得越来越抵触,甚至是逃学。
二、对某些课程不感兴趣
学习是需要兴趣的,如果遇到自己喜欢的科目,根本不需要家长的督促,孩子就能自觉地去做预习,并且上课认真听讲。但是如果遇到那些不感兴趣的课程,孩子就有产生想要逃离的心思,反正在教室里上课也学不进去,还备受煎熬还不如逃学来得舒服。
三、人际关系紧张
学校其实就是一个社会的缩影,而人际关系的好坏,将直接影响孩子在学校里的地位。也很容易影响孩子在学校里上学的心情。当一个孩子在学校里处理不好人际关系时,他就很容易遭到身边人的冷落,这时的孩子就会想要躲避身边这些冷落他的人,而逃学就是一个很好的方法。
四、学习跟不上
成绩不如人,又得不到适当的辅导,导致的学习成绩越来越差,又因为知识把握不牢固又不能准时交作业,只有以逃学来逃避。
孩子逃学不愿意上学怎么挽救?
一、家长要反思
要反思我们家长是否在竭尽全力地激发孩子的学习兴趣和阅读兴趣?
要反思我们家长是否忽略了培养孩子良好的学习和生活习惯?
要反思我们家长是否因为错误的教育方式而打击了孩子的学习积极性?
要反思我们家长是否很少发自内心地对孩子进行鼓励,并把这种鼓励伴随着孩子成长中的每一个点滴的进步?
要反思我们家长是否在积极调动孩子的学习内驱力?
要反思我们家长有没有对孩子求全责备,施加过大的学习压力?
二、注重培养孩子的意志和毅力
拉大智力差距的最主要原因并不是智力本身,而是包括学习习惯、学习欲望、坚毅力、自信心、自制力等在内的非智力因素。因此我们还要注重培养孩子的意志和毅力,能使他们把学习中遇到的每一个困难都当成锻炼和考验锤炼自己的机会。
三、呵护好孩子的自尊心和自信心
我们家长对孩子发自内心的一个赞许和鼓励,都会使孩子感受到被关注和被重视的欣喜,自信心会大为增长。一段时间之后,当孩子对学习产生越来越大的兴趣的时候,厌学心理自然也就烟消云散了,更不可能出现逃学行为了。
四、端正学习的态度,从而提高学习效率
认真的学习态度是提高学习效率的先决条件,父母在指导孩子学习的过程当中,一定要主要运用督促和鼓励的方式逐渐养成孩子认真的学习态度。
五、培养孩子自觉学习的习惯
要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动,其有效的办法 是每天在固定的时间让孩子去学习,届时孩子还不去学,应多用启发、提示的口气,少用训斥的口吻,这样天长日久,习惯自然形成。
六、家长正确对待孩子学习中的错误
做错题是每一个孩子在学习中都不可避免的正常现象。面对考试卷上的低分,或者是作业本上的错题,不要开口就骂,动手就打,最好的办法是帮助孩子分析错的原因,并启发孩子找到解决方法,同时,为了防止再犯同类的错误,可采取必要的重复强化,如出一些类似的题目让孩子去做,或者有些错別字可让孩子多写几遍,以加深印象。
七、开拓孩子的学习思路
拓宽思路无疑是提高学习能力,建立良好的学习方法的基础,所以,父母在指导孩子学习时,应根据孩子的思维特点,启发孩子从多种角度去分析问题和解决问题。
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