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四年级男孩厌学怎么办?
1、帮助孩子找到正确的学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为小朋友调整。
2、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。一开始,家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后,便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程,家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
3、提高自信
对于年幼的孩子,在学习中增加趣味性,通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合,发现孩子在某方面的“闪光点”,在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机。
4、家长改变自身的教育观念
教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的,而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时,他们自然会对学习产生浓厚的兴趣,厌学问题基本上可以解决。
5、让孩子见识到榜样的力量
学习是终身的, 很多父母也是需要学习进步的。 在这个过程中,父母就可以为孩子树立良好的榜样。看到父母在学习,孩子就会知道,学习是终生的, 并不是只有他一个人在学习,大家一起学习,共同进步。 榜样的力量是无穷的。 所以,家长一定要以身作则,树立终身学习的观念。
四年级男孩厌学的原因:
1、自身学习动机不强
许多孩子升入三四年级之后,发现课程变难,一下就丧失了学习的动力,这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动,对学习感到乏味,认为学习是一件苦差事,但是迫于老师和家长的压力,不得不背着书包到学习混日子。
2、家庭教育方式不对
一二年级的学习需要有家长的指导,而孩子升入高年级之后家长就有了更多自由的时间。有的家长忙于自己的事业发展和养家赚钱,从而忽视了子女的教育。只提供给子女足够的零花钱,对于孩子的成长关心不足,孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。这些孩子吃喝不愁,学习成绩却每况愈下,孩子的情感需求是得不到满足的,学习体验是不快乐的,容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。
3、校园环境的影响
校园环境的影响分为两个部分,一个是师生关系,另一个是同学关系。
(1)有的教师对优生和厌学学生无法做到一视同仁,客观上就造成了孩子学习机会不均等。厌学的孩子在课上发言的机会明显比成绩好的同学少,老师对他们的要求也是上课不要破坏纪律,老师对孩子的消极期望也会影响孩子的自我判断,让他们进一步丧失学习的兴趣和动力。
(2)而同学关系也是有影响的,孩子到三年级和四年级的时候已经有自己一个小型的朋友圈了,小孩子心性还不稳定,极易受周围环境的影响,如果与同学关系恶劣,会让孩子发自内心地拒绝上学,并且认为学校是一个充满恶意的空间,也会造成厌学的心理。
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