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孩子高一数学听不懂怎么办

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  • 高中知识点多且杂,所以就需要通过练习题,来巩固知识点,千万别指望,像初中一样凭借聪明,随意做几个题目就行了。高中一个小知识点,5种出题方式都是最少的。没见过题目,数学是很难学好的。

    高一孩子听不懂数学课怎么办?

    1、讲课听不懂先做好课前预习

    可能很多人认为这是一个笑话,老师讲的都听不明白,自己能学懂吗?其实,只要静下心来,认认真真看书,都能看懂,然后看例题做题,先自学一遍,等上课老师再讲一次,看不懂的地方仔细听。通过两遍学习,相信大家就能够理解数学知识点了,如果还有个别不懂的地方,再单独问老师,然后通过大量习题巩固练习,这是一个不错的方法。

    2、讲题听不懂,可以先记笔记再问

    有时候上课讲卷子时,有些题目可能听不懂,如果是自己会做或做对的题目,知道怎么做了,可以不必在意。如果不知道怎么做还听不懂的,可以先把答案和解题过程记下来,课后慢慢研究,实在不会再请教同学或老师。

    然后找一些类似的题型做,积累经验,把一类题目都做会。但能听懂的题目要尽量去听,笔记可以不记或简单写点,课后再整理,会做题才是最终目的,因为课后看笔记的人毕竟是少数。

    3、独立完成作业

    有些同学可能会偷懒,直接表现就是抄作业。我可以负责任地告诉大家,抄作业和自己做作业的区别,刚开始可能看似考试成绩差距不大,但到高二高三时效果就出来了,抄作业的同学考试分数,可能会是独立完成同学的零头,这一点毫不夸张,刚步入高一的同学,可以向你身边的“过来人”打听一下。

    4、理性选择参考书 

    高中数学光看书是不行的,参考书是学习数学的助手,也是检验学习效果的好工具。对于那些数学基础较好的同学,建议买一些提升空间大的参考书,对于初中数学成绩一般或者不理想的同学,建议你买一些基础性比较强的参考书。一句话:适合自己的参考书才是最好的。

    5、做好错题记录

    对于高中生而言,数学错题本的作用是很大的,最大的作用是便于高三的复习,当然,经常翻看错题本上面的习题,也有助于数学思维的训练。

    错题本在于慢慢积累,可以将平时测验中的做错的题记录在案,期中、期末测验中发现的问题自然更不能轻易放过。记录的时候不能只记录做错的题,更重要的是记录为什么自己会犯错,找出自己做题的思路问题。

    6、定期重复巩固 

    即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识,每周进行周小结,每月进行阶段性总结,期中、期末进行全面系统的学期复习。

    从内容上看,每课知识即时回顾,每单元进行知识梳理,每章节进行知识归纳总结,必须把相关知识串联在一起,形成知识网络,达到对知识和方法的整体把握。

    2022-10-20 查看全文
  • 如果孩子在数学上听不懂,那么孩子首先就需要去夯实基础。要把之前所缺的内容,给及时补上来,否则,听不懂的状态,就会一直延续。而因为是处在高中阶段,如果把听不懂这件事就放任不管的话,那么到了最后就高三阶段,就真的没办法了。

    孩子高一数学听不懂怎么办?

    1、重视听课

    数学的学习一定要重视听课,哪怕是强迫自己也要去听,能听多少是多少,今天学一点,练一点,掌握一点,这就是收获,日积月累下来就是大的进步。学习怕的就是始终在担心和忧虑,但总是不行动。

    2、抓好课本

    对于基础比较薄弱的学生,先去抓课本,掌握课本上的基础知识点,弄懂例题的解题思路和方法,练熟课本上的练习题,给自己做个规划和安排,比如每天除了作业外,去复习巩固一个知识点,做几道相关练习题,坚持下去,终将会有大的收获。

    3、多去总结和思考

    在学习的过程中要多去总结和思考,在听课或做题的时候,遇到了问题和疑惑点,一定要及时去处理,否则问题就会一直存在,今天去解决一个问题,明天再突破一个,时间长了。自然就能感到进步和提升。

    4、增强自己的自信心

    从时间、中考试卷难度、现阶段的情况、预期目标、成功提高成绩学生案例等方面分析,增强学习动力。

    5、循序渐进,逐步加大做题难度

    基础扎实之后,可以逐渐增加难度,做一些中等难度的题目,也不能盲目的只顾做题,要注重思维、思考问题的能力,解题的方法、技巧的训练。

    高中数学考试有什么答题技巧?

    1、从前向后,先易后难

    通常试题的难易分布,是按每一类题型从前向后,由易到难。总的原则是先易后难,先选择、填空题,后解答题。

    2、得分优先、随机应变

    在答题时,掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但是要防止被难题耗时过多而影响总分。

    3、填充实地不留空白

    另外每道题都有若干采分点,触到采分点便可给分,未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许,应尽量把试题提问下面的空白处,写上相应的公式或定理等,有关结论。

    4、观点正确,理性答卷

    不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。因此,要理性答卷。

    5、字迹清晰,合理规划

    这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度”较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,如填空题填写带圈的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。

    2022-10-18 查看全文
  • 高一数学是比较基础的,并且与初中数学进行衔接,在内容上并不困难,但是比较重要。如果孩子听不懂课,可能是不适应高中的学习,可以让他在课外用更多的时间来补习,一定要及时进行解决。不能够将问题一拖再拖,最后造成了不必要的后果。

    孩子上高中数学听不懂怎么办

    孩子上高中数学听不懂,家长要让孩子做到以下几点。

    第一、回归课本。在数学的学习中,千万不要好高骛远,眼高手低。回归课本中的基本概念和定理,认真的结合例题,仔细的分析理解里面的解题思路和方法,先把这些吃透。在此基础上,再认真完成课后的练习题,不要觉得课后的练习题简单,这是教材专家结合理论概念精心设计出来的题,孩子反复认真研读,能够完全作对,那就说明孩子对这部分的概念理论基本部分掌握了。

    第二、提升巩固。在上一个环节中,孩子夯实了基础,就可以研究一下从该部分内容中延伸出来的有一定难度的题,比如高考题等,这就是能力的提升了,这是建立在孩子对上一环节扎实落实的基础上的,这两个环节的顺序是不能变得,很多学生觉得老师课堂把教材讲完,觉得教材很简单,但是到课下抓起高考题还是不会做,原因就是忽视基础。

    第三、不懂就问。在学习中,难免有自己不会的题,这个时候自己先独立思考,深入研究,看自己的思路哪里不对,及时调整,实在难以解决,就要向老师请教,或者同学之间请教,别人给孩子讲一遍,自己下来再独立完成一遍,确认无误,问题便解决了。

    第四、反复训练。数学题同一个考点,有很多的变形,这个时候就需要孩子完成基础理解之外,还要做相应量的训练,多见一些题型,锻炼自己的解题思路,熟练掌握套路才能应万变。

    第五、反思总结。学习过程中,自己遇见的难点、容易出错的考点、典型的例题解法,都要认真的总结下来,时常复习巩固,有时候一个考点孩子这个时候理解了,不一定下个时间段理解,所以需要我们记好笔记,反复巩固。

    孩子上高中数学听不懂的原因

    第一,数学基础知识不好。

    这里是数学的基础知识,你不要说孩子中考数学考了多少分,或者说孩子小学数学学的有多好,高一的数学跟孩子小学和初中的基础知识有关,跟孩子的成绩关系不大。

    第二,没有提前预习。

    高中的知识量非常的大。数学的学习,如果孩子没有养成提前预习的习惯,很多知识点在课堂上不能一次性的记忆,也不能一次性的激烈,如果课后孩子再不好好的复习,所以很难能跟的上。

    第三,个人的原因。

    孩子本身的原因,这个跟学习习惯,学习方法和学习技巧有关,这也是前两个原因对孩子的影响。

    2022-12-26 查看全文
  • 如果孩子数学听不懂的话,那么一定要可以去做好预习。因为预习的目的,是为了能更好得听老师讲课。孩子也可以带着预习中不明白的问题,去听老师讲课,来解答这类的问题。

    初三孩子数学听不懂怎么办?

    1、多做练习题

    要想学好初中数学,必须多做练习,我们所说的多做练习,不是搞题海战术。只做不思,不能起到巩固概念,拓宽思路的作用,而且有“副作用”,把已学过的知识搅得一塌糊涂,理不出头绪,浪费时间又收获不大。

    我们所说的多做练习,是要大家在做了一道新颖的题目之后,多想一想,它究竟用到了哪些知识,是否可以多解,其结论是否还可以加强、推广等等。

    2、课本要“预、做、复”

    每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。

    每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较复习,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解,最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。

    3、上课要“听、记、练”

    把预习中存在的问题,放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。

    4、学会节省做题时间

    要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。

    要不断积累解选择题的经验,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异,速度的差异,正体现了学生不同层次的思维水平。

    5、善于发现数学规律

    要想提高数学成绩,在做数学题的过程中要善于发现规律。不要总是硬套公式,可以尝试一下思维的转换,这样可能给自己带了不一样的转机。

    其实数学和其他的科目是一样,就比如语文一样的话,可以用其他的话代替,但是意思并没有转变,数学的公式也是一样,最终的答案是一个,不过你可以用其他的方法进行解答,所以善于发现数学的解题规律,转变思路也是提高数学成绩的一条有效途径。

    6、熟练掌握计算方法

    计算题目有一些常用的高端方法,能够简化计算的过程,并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上,死记结果公式是没有意义的。

    一旦提醒变换,不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减,并加以灵活运算,或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员,这一部分的学习是相当重要的。

    2022-12-07 查看全文
  • 在数学学习中,基础是很重要的。孩子只有去把数学基础知识掌握好,才能取得好成绩的。而如果孩子的初一数学听不懂,那么就一定要可以去重视基础知识的积累,这样孩子才能在之后的考试中,取得好成绩。

    孩子初一数学听不懂怎么办?

    1、数学也需要背诵

    初一要想提高数学成绩,背诵很重要,数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的,因为有很多学生明明会做题,但是就是因为没背公式导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。

    2、突出重点知识强化训练

    在初中阶段有一个明显的变化就是,几何内容加大,几何题难度加深。初中生要提前布局几何知识的学习,进行专项题型的训练,这样做来提高自己的图形感觉。初中生在学习几何学的时候,一定要训练自己形成对基本概念,基本原理的深刻理解,要对所有环节都了解它的运行道理,决定不能一知半解。

    3、做好预习

    单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题听课。坚持预习,找到疑点,变被动学习为主动学习,能大大提高学习效率。

    4、多做题

    要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

    5、让数学课学与练结合

    在数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题。

    6、优化解题过程

    解题上要抓好三个字:数、式、形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。不要仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。

    在做选择题时,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。

    7、背诵概念和公式

    有很多同学对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。背诵不是对概念和公式一味的死记硬背,要与实际题目的联系。这样就才能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

    2022-12-07 查看全文
  • 数学学习是需要孩子去独立思考的,而孩子要想学好的话,也是必须自己去做题的。所以家长要做的就是帮助孩子、鼓励孩子迈开第一步,勇敢的尝试。而孩子在做一道数学题目时,有什么想法和思路就要直接写出来,不管对错,思路都是最主要的,因为考试时都是按步骤给分的。

    孩子上初一数学听不懂该怎么办?

    1、课内重视听讲,课后及时复习

    新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路,与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

    2、适当多做题,养成良好的解题习惯

    要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

    3、调整心态,正确对待考试

    首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

    4、调动自己的兴趣是非常重要的

    在学习数学的过程中,很多的同学的兴趣都是不同的所以在进入高中之后我们的学习过程当中都会遇到很多的困难,想克服这些困难就应该去强调自己的兴趣和爱好。如何学好高中数学主要是通过自己的兴趣和爱好,能够树立自己的信心心,调动自己的积极性,才能进入到数学的课程当中。

    5、多看一些例题

    进入初中之后面临的学科是比较多的,最难的学科就是数学。学好数学要多做一些例题,通过在课程上学习之外,学生也要多做一些习题课外题,这样更能够去深入的去了解到数学的知识,运用起来才会更加的熟练。

    在做例题的过程当中,脑袋里面会形成很多的概念,而且对于知识的理解也会更加的深刻和透彻。在做例题的时候千万不要盲目,也不要只光看表面,要从每道题目当中去深思熟虑掌握它的思维方法。

    6、学习数学等于成功体验的积累

    在学习数学的过程当中,兴趣和爱好是非常重要的,而且也是有着非常大的关系。没个学生在学习数学的过程中都会去研究和发现,通过多做一些例题和多做一些练习。

    能够有效地把自己的思路打开,让学生能够独立地进行思考,完成一道题目的过程。孩子的自信心是非常重要的,能够更加的去体会到解决问题的成就感,家长朋友也应该时刻的去鼓励孩子,让孩子能够培养对问题的深入思考。

    7、基础要打牢

    学习数学其实并不难,主要是基础要打牢,没有牢固的基础是完不成一道题目的。在学习数学的过程当中一定要注意的学习的环境,要让学生能够有充分的自信心,能够对数学提高一定的兴趣能力,增强孩子学习数学能力的成就感,让孩子能够记录,每一天完成题目的难易程度。

    2022-12-01 查看全文
  • 初一孩子数学课听不懂,可以找老师问问情况,是哪方面原因,也可以找老师单独辅导一下,从最基础的开始,看看问题出在哪里,同时要多鼓励,给孩子自信,不要打击孩子,要陪孩子慢慢学,不要急于给初一的孩子下定论,只要孩子想学,认真学,初中数学还是能学会的。

    孩子上初一数学听不懂怎么办?

    1、主动预习

    新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得初中数学知识点总结大全,初中数学知识的重要手段。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习。

    2、认真听课

    听课应该包括倾听、思考和记忆。注意听知识形成的过程,注意重点和难点。听例子讲解和要求,听其中隐含的数学思想和方法,做课堂总结。

    3、认真解题

    课堂习题是最及时最直接的反馈,千万不能错过,千万不要急着完成作业,要看看自己的笔记本,复习学习内容,加深理解,加强记忆,这非常重要。

    4、及时改错

    做完练习后要查阅课堂习题、作业、试卷,分析出错的原因,如果思维正确,而计算出现了错误,则及时纠正,必要时加强相关计算训练。

    5、学习总结

    数学一环扣一环,各部分之间的内容密切相关,定期总结,不仅可以复习巩固的作用,还可以找到知识之间的关系。学习的目的性、必要性和知识性要掌握,达到融会贯通,解题时就能做到入手快,方法简单,即使平时课堂上没练到的题型,也能得心应手,举一反三。

    孩子上初一数学听不懂的原因:

    1、因为基础不好,不够扎实

    学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。

    2、因为学习方法不好,没掌握好学习数学的方法

    在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。

    3、因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺

    每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

    2022-12-01 查看全文