提高孩子的成绩从哪些方面入手

如果想要提高孩子的成绩的话，那么就可以从孩子的自信心入手。因为这样他们才能够，更好地提升自己的注意力。而家长多对孩子进行鼓励，是对孩子的成绩提高也是很有帮助的。家长也可以暗示孩子，是个注意力集中的孩子，他们总是很专注等等。这样也会大大增加孩子的自信程度，让孩子变得对待事物更专注。

提高孩子的成绩从哪些方面入手？

1、不懂就问的好习惯

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

2、复习旧课和预习新课的习惯

经常督促孩子，按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

3、做完作业细心检查的习惯

做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

4、要拥有自己的学习计划和安排

在理科的科目难度：物理>数学>化学>生物>语文>英语，所以我们可以根据科目的难度，或者擅长的科目开始安排时间。例如：在难度上英语和生物是较为简单的，可以着重在这两科上，而物理属于最难的那一科，可以适当减少一些时间。

5、每个科目的学习方法

语文要想得99分不难，但得高分就难如上青天，所以语文语文要想得高分诗词背诵不能少，每天背四首短诗或两天一首长诗，日积月累古诗就拿下啦。作文在语文中占比的分最大，要想得高分字数不能少，题目不能偏题，字不能太潦草，每天挑个时间去练字，不仅能改变字体也能放松心情。

6、 独立解决问题

学习上有困难，应该自己试一试。如果实在自己解决不了的，可以向老师寻求帮助，相信每一位老师，都希望自己的学生想自己提问。但是，最好不要给自己依赖心理，要有独立解决问题的能力。

7、认真书写

书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的人，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的学生，很难做好别的事情。

培养孩子的自信心，可以从哪些方面入手？

1、清理孩子的负能量

孩子经过比较，会产生自卑心理，拿别人的优势与自己相比，会受到无数点的伤害。如果没有被化解，进而就会形成负能量。作为父母，就是看见孩子，恢复孩子受伤害的心灵，清理孩子负能量，找到孩子自卑的原因，进行改善。

2、认真对待孩子的要求

当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，作业有道题不会做。”你在外面一时不能辅导他，告诉他具体时间：“你先自己想想，等妈妈回到家给你讲解，好吗？”经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。

3、周末带孩子出游，征求他的意见

但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。

4、给孩子自己做决定的机会

我们家长要学会放手，让孩子去做事情，不要害怕孩子犯错误。孩子是在错误中成长的，当孩子发现自己这件事情自己可以做，那件事情自己也可以做，那孩子的自信心就有了。

5、多去发现孩子的优点，多去鼓励孩子

在孩子遇到困难的时候，我们家长一定要学会去鼓励孩子，多去发现孩子的优点，帮助孩子增加他的自信心，这样孩子能够感受到他在父母心中的地位，自己会更加勇敢。赞美优点，才能化解缺点。所以，作为父母，应该尽可能多地去鼓励孩子。

6、建立和谐的家庭氛围

环境能影响一个人，造就一个人。有的孩子没有自信心，是因为父母关系不和谐，父母经常吵架影响到孩子了。或者父母经常数落孩子，家里经常“鸡飞狗跳”，孩子感受不到爱的温度。所以，家庭氛围不和谐，孩子会极度缺乏安全感，缺乏自信心。家和万事兴，和谐的家庭培养出来的孩子，积极、乐观、自信上进。

7、鼓励孩子多参加集体活动

如果孩子不够自信，可以让孩子多参加不同类型的活动，通过锻炼也能克服自己的缺点，把短处变成长处。而每次成功后的反思更会让孩子认识到自己的进步和身上的优点，变得越来越自信。

随着学科的增加，不少孩子都会先放弃语文。把精力分给物理和化学，本着“断其十指不如断其一指”的方法，把某一学科集中在短时间内进行突击，也是一种学习方法。但是这需要孩子有极其高的自律性，而且学科学习能力不差，基础强，才能做到提分。

孩子语文成绩差怎么才能提高有哪些方法？

1、确保语文学习时间

孩子认为把语文作业写完，老师要求的学习任务做了，语文就完成了，其实想要保持语文学习的一个节奏。这是完全不够的，学习能力和时间一定是要加倍付出的。保证2个小时的语文学习时间，是一个基本的前提，通常在短期内集中突击语文的时间要到4-5个小时才有效果。时间上的延长，要求的学习效率和学习吸收力就必须同步加强，这样在突击的过程中，孩子才能保证争分夺秒，语文成绩才能有所提高。

2、讲究做题方式

学习语文不能盲目刷题，表面上每天都在做题，也花了大量的时间来做题，但是通过做题并没有改变什么，这样做题的效率就不高。语文刷题要坚定一个原则，那就是反思。做每一道题的时候，都要想一想：为什么？有哪些？错在哪？这三个问题都搞清楚了，刷题就值得了。

3、及时做总结

孩子一定要及时做好学习计划。可以每三天做一次学习总结，复盘突击学习中的弱点，这就是学习反思。把三天中的错题再进行解析和拆分，总结做错的原因，如何规避不再犯错，这是学习总结带来的学习效率。而且在复盘的过程中，孩子可以清晰地看到自己的进步和不足，增强学习自信和能力。

4、向优秀同学请教

孩子本身语文成绩不好，那么就可以适当放下自己的姿态，多向语文成绩学习好的同学请教，请教他们学习语文的方法，掌握语文的技巧窍门，这样一定会让孩子在学习语文的基础上达到事半功倍的效果。

5、勤思善问多思考

孩子语文成绩不好，可以多与老师交流，不要怕老师，更不用担心老师不喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题的孩子，只有多与老师沟通，把语文作为喜欢学习的科目，同时可以在平时多积累语文句子，名言等，这些对于语文成绩的提高也有不小的作用。

只有积极的去学习，才能感受到学习的乐趣，一定要全身心地投入，保持愉快的心情，学习过程中总有不知道的问题，要积极主动地询问，要学会积极的投入其中，才能进步。

孩子提高成绩的方法有哪些？

1、培养勤于思考、敢于攻关破难的习惯

有的孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。

2、提供良好的学习条件

外在的环境和内在的学习工具都会对孩子的学习产生很大的影响，要给孩子提供一个安静舒适的学习空间，提供充足的学习资料；

3、让孩子学习主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会不知不觉的提高。有的同学基础不好，学习过程中遇到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴的积累，才能进步。

4、让孩子整理一个错题本

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

5、集中注意力

学习时集中注意，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意指学习时专心致志。学习过程中注意高度集中时，学习者对周围其他事情可以视而不见、充耳不闻。

孩子成绩不好的原因：

1、没有学习兴趣

一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。

2、学习方法不得当

孩子学习必须找到方法才能事半功倍。现在很多同学都错误地认为理科学习方法就是做题，文科学习方法就是一个字“背”，如果孩子采取这种方法，往往事倍功半，他断然考不上清华、北大这样的重点大学，如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。

3、不懂的东西不问

过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；不懂装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

孩子课堂上做的笔记，要在课后及时复习，不仅要复习，老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些，你仍感模糊的知识点。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你肯定就能更深刻地理解这些内容，记忆也会保持更久，也就能提高自己的成绩了。

提高孩子成绩的方法有哪些？

1、错题归纳

高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。

2、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，学习效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

3、正确有效利用时间

真正会合理有效利用时间的学生，并不是那些，将所有的时间都用来学习的同学。即便在紧张忙碌的高三时间，同学们也要学会合理休息。一张一弛乃文物之道，合理的休息，可以让同学们以更加饱满精神投入到无限的学习中去，从而增强自己的学习效果。

而在具体的高三学习时间里，同学们也可以通过针对性利用不同的时间段，来提升学习效果，从而提高学习成绩。

4、分秒必争

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

5、学习计划

计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时，首先要学会对自己的学习情况，进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况。

6、重视知识体系

高中学习要先掌握，比较复杂的知识结构，然后再利用知识结构，去处理各种问题，其知识结构无法通过实战来掌握，只能掌握之后，通过实战来巩固，即所谓没有规矩，不成方圆。

所以一些学生忽略知识结构，硬性刷题，就会在知识结构上出现漏洞，每每遇到一个点就总是错，最后问基础知识却一问三不知，有的学生公式都背不全，单词都记不住。那么堆积如山的题目都是无用题。

首先孩子要可以去找出，自己的整体成绩的短板在哪里，只要可以去把短板提高了，那么孩子的整体成绩，才会有大幅度的提高。同时，如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话，是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话，那就要可以去把整体拿出来分析，一个个的去击破。

怎么让孩子提高学习成绩？

1、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

2、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

3、抓住老师讲课的重点

有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

4、做好课堂笔记

笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。

5、做题的时候要学会反思、归类

整理出对应的解题思路，遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

6、限时练习

在每一次做套卷、写作业和做习题的时候，写之前，都给自己设立一个需要完成的时间，然后完成，到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候，注意力更集中，完成效率更高。这样做的第二个好处，是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态，适应的这种答题的节奏，到了真正考试的时候，就不紧张了。

7、要相信自己的学习能力

首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。

孩子考试结束后，看着孩子试卷上可怜的分数，都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏，这很正常。想要孩子提升，只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子，不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，引导孩子才是育儿的法宝。

孩子成绩孩子的成绩差，家长怎么能提高孩子成绩？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

4、找准自己的角色

孩子走出困境，主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候，就大大提升了自我解决问题的能力了。

5、学习计划

现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标，没有目标就没有学习计划。不知道自己想要什么，不明白学习的目的是什么……知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。

6、多给孩子爱的鼓励

即使孩子学习成绩不好，也不要说孩子没有学习。其实，每个孩子都会努力，只不过父母们太在乎成绩而忽视了他们努力的过程。所以，父母们不妨肯定孩子的努力，鼓励和帮助孩子找原因再努力。