怎么开导孩子好好上学

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，有的孩子可能是因为被老师当着全班同学面狠狠地批评了一通，感觉颜面尽失。

有的孩子可能是因为与同学发生了激烈的冲突，双方已经到了水火不容的地步；还有的孩子可能是因为成绩太差，完全丧失了学习的兴趣和自信心。

家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

必要的时候，可以给孩子请假几天，让孩子外出打工几天，孩子体会到生活的不容易，自然会重新回到学校上学。

每年一到开学前的这段时间，或者平时孩子由于对学习的畏难情绪，或者说是沉迷游戏的安逸生活，或者是被逼的，或多或少的都会出现一些孩子不想上学的情况，作为家长，怎么开导孩子好好上学？

怎么开导孩子好好上学？

一、培养孩子做事的认真态度和习惯

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。但父母切记不可唠叨指责孩子，埋怨孩子桌子底下没有打扫干净，墙角处落下纸屑啦……其结果只能带来孩子的反感，于事毫无裨益，把好事做成坏事，出了力却讨不到好。

孩子在日常小事上如果能认真，自然会迁移到读书上。

二、帮助孩子树立目标

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

三、为孩子做好榜样

作为父母，要求孩子做到的，自身必须做到。比如自己收拾客厅、厨房时，一定要认真细心，给孩子做好榜样；做完某事，可以说出自己当初定的目标，让孩子给自己“裁定”一下，看看做得是否到位。如此身教，胜于说教，比你苦口婆心给孩子讲一大堆、讲一晚上大道理都管用。

四、多鼓励多表扬

每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为，就要及时给予肯定、鼓励和表扬，增加孩子的自信与动力。父母要牢记，赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

很少有孩子是喜欢上学的，尤其是上了高中的孩子，有的高中孩子更是一去到学校就烦的不行，不是顶撞老师就是跟同学打架。对于这种情况，家长要先找到他们不爱上学的原因，如果是对学习没兴趣，要想办法激发他们对学习的兴趣。

高中孩子不爱上学怎么开导？

1、及时与老师联系找到解决办法。

父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师。所以说当孩子出现不爱上学的现象的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。

2、鼓励孩子自我发现学习兴趣。

有时候，孩子的厌学情况可能也是因为他们还没有找到自己真正感兴趣的学习内容。在这种情况下，家长可以鼓励孩子多尝试不同的学习方式和内容，帮助他们发现自己的学习兴趣。同时，家长也应该尊重孩子的选择，让他们有足够的自主权来选择自己感兴趣的学习内容。

3、让孩子学会自我激励。

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

4、适当地给孩子减压。

父母应该根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望值，对孩子的期待值不要过高，必要时要学会给孩子减压。

5、培养孩子社交能力。

很多孩子不爱上学是因为在学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。

6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。

对于那些不爱上学情绪比较强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。

高中孩子不爱上学有哪些原因？

1、缺乏学习动力。

学习动力是一个人学习的内在推动力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关重要的影响。如果学生缺乏学习动力，那么他们就会对学习失去兴趣，从而导致不想上学。

2、学习环境。

学习环境对于孩子的学习也有着重要的影响。如果孩子所在的学校或者班级环境不好，老师的教学方式也不够引人入胜，那么孩子对于学习的兴趣就会逐渐降低。

3、学习压力过大。

很多孩子不愿去上学是因为他们感到学习压力过大。现代社会竞争激烈，父母对孩子的期望也越来越高，这些都给孩子带来了很大的压力。有些孩子可能觉得自己无法达到父母的期望，从而对学校和学习产生不适感。

随着年级越上越高，孩子对学习的抵触情绪也越来越深，有的孩子更是一看到书本就嫌烦，他们厌烦上学，家长说的越多，他们对上学就越反感。想要让孩子喜欢上学，家长要办法激发孩子对学习的兴趣。

孩子不想上学家长怎么开导？

1、了解问题的根源。

当孩子不上学时，家长首先要做的是了解问题的根源。与孩子进行真诚的对话，询问他们不愿意上学的原因。可能是因为学习困难、学校适应问题、人际关系困扰等。通过仔细倾听和理解，家长可以更好地把握问题的本质，为后续的解决方案提供指导。

2、与学校沟通合作。

家长应积极与学校进行沟通和合作。与老师、辅导员或心理咨询师交流，分享孩子的情况和困扰，寻求专业的建议和支持。学校可能会提供针对性的帮助和资源，帮助孩子克服学习障碍或适应问题。与学校的合作是解决孩子不上学问题的重要一环。

3、创建积极的学习环境。

营造积极的学习环境是激发孩子学习兴趣的关键。我们可以为孩子创造一个宽松、愉快的学习空间，装饰墙壁，摆放一些有趣的学习材料，让学习变得有趣和吸引人。此外，我们还可以鼓励孩子参加有趣的课外活动，提供多样化的学习资源，让他们能够在学习中找到乐趣和动力。

4、给予孩子足够的支持。

家长需要向孩子传递足够的支持和激励，帮助孩子克服困难，保持积极的心态，并注重孩子的情感健康。当孩子觉得无助、不安、孤独时，家长就应该及时给予他们支持和安慰，鼓励孩子继续努力。

5、鼓励孩子参与决策。

我们应该给予孩子更多的参与决策的机会。让他们参与制定学习计划和目标，让他们感受到自己的重要性和责任。与孩子共同制定学习目标，并为他们提供支持和鼓励，能够激发他们的积极性和主动性，让他们更加愿意主动参与学校生活。

6、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境。

现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。

孩子不想上学的原因有哪些？

1、基础知识不牢。

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣，从而不好好学习。

2、父母长期大量灌输“读书痛苦论”。

许多父母向子女反复宣讲：“要做人上人，吃得苦中苦；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；甚至是：读书要头悬梁，锥刺股。”以上这些话，说十次、二十次是没关系的。但许多父母要说上十年、八年，这就极其容易进入孩子的潜意识。效果是：大大地放大了孩子学习痛苦的感觉。

3、社会不良风气的影响。

例如一切向“钱”看，“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中导致厌学。

最好多和孩子沟通，了解孩子不想上学的原因，然后告诉孩子为什么要去上学。上学不仅仅是为了将来找到一份好工作，更重要的是，学习可以改变思想，提高孩子的境界，在生活中取得进步。

初中孩子不想上学怎么办家长能怎么开导？

1、与初中孩子沟通交流

会引起初中孩子不想上学的原因很多，家长可以先跟孩子同窗交流一下，了解孩子的内心世界。常常有很多家长经常忙于工作，忽视了对孩子的教育和关心，这也有可能是造成孩子不想上学的因素。所以初中家长不妨多跟孩子沟通交流，缩短自己与孩子的代沟，明确孩子不想上学的原因后，找到开导孩子的方式，让孩子克服掉厌学这个小毛病。

2、观察孩子生活态度

家长还可以在家里观察孩子生活态度，凡是有厌学表现的青春期少年，生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡，早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手，你一要求孩子放下手机，他（她）就和你生气发火，甚至翻脸，直到吵起来后，你平时安排点什么家务事，孩子都和你穷对付，嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现，都是厌学孩子的普遍表现，家长必须要清楚这些现象。

3、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

初中孩子不想上学的原因：

1、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

2、严重的家庭问题

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机

学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付。

对于这个年龄的女生，要先处理好自己的心情，然后处理好关系，毕竟她有她的想法，要平等地、宽容地去处理和理解，充分沟通，激发她的学习主动性，然后再一起探索适合她的学习方法。

高一女孩子不想上学怎么开导？

1、高一阶段的女生，也是成长发育的旺盛阶段，心理情绪不稳定，兴趣爱好变化无常，女生心理正处于不稳定和不成熟的时期，情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏，这都是正常的。加上孩子在成长的过程中，有很多特点和规律，可能我们成人已经淡忘或者没有细想。

2、孩子的成长是循序渐进的，这个过程中，可能会反复变化，甚至有倒退。这都是正常的，以平常心对待，循循善诱，诲人不倦。在不同年龄阶段有不同的特点，一定要了解这个阶段的特点是什么，她的身体、心理变化特征等，都要充分了解和认知，这样才能明白这时候的她心里想什么。

3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的，要学会去抓关键期、敏感期。比如，她在高一阶段，这时候感性思维还占上风，不要以理性思维要过分要求，而是要以情感引导为主，以形象记忆、情感记忆等为主，来进行辅导学习。每个孩子都有互补性，身上都有优势和劣势，一定要清楚分析，长善救失，扬长补短。每个孩子都是一个特别而独立的个体，一定要尊重、欣赏，要多赞美，发现她身上的闪光点。

4、建立亲密的关系。给她充分的爱、关心、尊重、欣赏、夸赞和表扬。女孩子应该更看重语言，多说一些甜蜜和表扬的话，多理解孩子成长过程中的心情，尤其是这个阶段的女生，情绪多变，爱好不稳定等等，因为成长发育的旺盛期，情绪也会受到影响而极不稳定。一定多关怀，尽量不要责备，这个时期的女生格外敏感、冲动等。家长要以平等的角色和孩子谈话，不一定一开始就要谈学习，这不是她内心真的想关心的，她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭，为人母亲，你都可以和她谈，和她交流很多，当她是一个成年人一样来交谈。

高一女孩不想上学家长应该怎么处理？

1、增加孩子的自信

其实有些家长对孩子有很深的误解，他们并不了解孩子的具体情况以及孩子为什么要某一件事。高一孩子厌学叛逆不是因为自卑，而厌学叛逆。而是可能在某些事情上面受到过挫折，从此一蹶不振，这是严重缺乏自信心的表现，也可能是自尊受到了打击，所以才不愿意敞开心扉和父母沟通交流。拒绝父母的引导，主要是害怕自己做得不够好达不到父母的要求在受到斥责和打骂。因此我们就要根据孩子的这种情况来进行针对性的指导，帮孩子慢慢地树立信心，让孩子们大胆放心得做事情。

2、要改变对孩子的态度

我们大家都知道，同样的一句话，不同的语气说出来效果是不一样的。温和平淡的语气大家都喜欢更容易接受，大声呵斥的语气往往都会引来大家的不满。同样的道理，我们再和孩子沟通交流的时候一定要注意自己的语气，没有一个好的语气，沟通就无法进行。我们家长在教育孩子的时候，最大的一个误区就是，我是你的父母你必须要听我的话，不懂得平等地尊重孩子，总是你必须干这个，必须做那个，从来没有在意过孩子的想法。高一孩子厌学叛逆，作为家长要以朋友的姿态，态度温和地与孩子沟通，让他们不在排斥你，不在抵触。

3、给孩子独立的空间和自由

许多家长每天没事就是守在孩子的身边，无时无刻地不盯着孩子在干嘛。有的家长还经常查看孩子的隐私，比如手机内容，日记内容，以及给同学打电话时间长了都要询问。还让孩子的老师多观察和注意孩子的动向，只要孩子有一点点的反常，父母就会像审问犯人一样来对待。这类孩子每时每刻的都在父母的监控下生活和学习，久而久之就会让孩子有一种压抑感，孩子的内心会越来越敏感变得和父母抵抗起来。

作为高中孩子的家长感觉如何?焦虑?还是快乐?17岁的高中生叛逆期怎么管?在正常情况下,如果有一个高中成绩好,听话,体贴父母,成绩遥遥领先的孩子,父母自然很高兴。如果它是学习成绩差,而且叛逆不听话,父母会担心,甚至头痛。由于高中生要应对高考紧张的学习氛围中，同时又要面对父母的期望，他们的性格也无法避免一些易怒和不利的判断。此外，孩子自身的观念在青春期逐渐完善，因此，对抗性问题应运而生。

17岁叛逆孩子不想上学怎么开导？

1、鼓励尊重孩子。叛逆的孩子更有自尊心，无论做什么还是学习，总想得到父母的认可。

2. 设身处地为他们着想。家长设身处地为孩子想一想。如果你是一个孩子，你会做什么?如果你也这么做，你高兴吗?从孩子的角度考虑问题。

3.多听。当你的孩子给你讲事情的时候，你应该耐心地听，然后给出你的意见。当你生气的时候，不要生气，不要批评。倾听孩子的心声。和你的孩子谈谈。

4. 把你的孩子当作小大人对待。父母不应该总是认为孩子小,什么都不给他做，不让他们吃苦。孩子的生活也应该经历“酸甜苦辣”。当孩子们长大了，他们都会有起起落落的人生。不要总是把他们当成不懂的孩子，。把他当作你的朋友，尊重他。

17岁的高中生的价值观已经基本形成，他有他自己的行为准则和判断，也有他自己的理性绳索，不需要家长的唠叨来引导，多说只会适得其反。我们所要做的就是闭上嘴，让我们的耳朵倾听，重新认识我们的孩子，让他们有安静的陪伴来激励他们。