初中生厌学怎么解决

随着中考的分流，在初中阶段会有一种现象从初一就开始显现，这便是有一部分孩子逐渐出现厌学现象，到了初二时这种现象达到了峰值。初中生厌学怎么解决？很多家长特别不理解，孩子在小学阶段还不错，为什么到了初中就如此难管教？家长都希望孩子能顺利的考上高中上大学，可惜有些孩子就是不争气，不想上学，怎么办呢？

初中生厌学家长能怎么解决

1、尊重孩子

初中生的孩子，个子普遍都比较高，有的身高都超过了爸爸妈妈，这就意味着孩子长大了，成人了，作为父母也不能把他们当小孩子看到，因为一些小事唠叨不停，容易引起孩子的反感，家里有什么事情的时候尽量多与他们商量，让他们感觉到他们是被父母尊重的。

2、发现孩子的闪光点

有些孩子虽然学习上并不是令人很满意，但是孩子有其他的优点，比如男孩打篮球打的比较好，父母可以从孩子擅长的事情出发，鼓励孩子，并放大孩子打篮球打的好的这个优点，让孩子感觉满满的自豪感，然后从打篮球的这个事情上转移到学习上，可以引导孩子说，你看你篮球打的这么好，要是学习再搞好的好，那就是全能人才了，孩子听了之后，自然会思考好好学习的事情。所以父母一定要发觉孩子的闪光点，做好引导。

3、给孩子具体的学习方法

很多孩子学习不好就是缺少学习方法，父母要分析孩子厌学原因，帮助孩子找到适合孩子自己的学习方法，提高学习效率，也可以借助家教老师或者辅导班的老师，帮助孩子，只有孩子感觉学习起来很轻松，又能取得好的效果之后，才愿意投入到学习上来。

4、降低对孩子的期望值

有些孩子从小对孩子就非常严格，总希望孩子按照自己的想法生活，当孩子取得一定的成绩之后还不满足，总觉得可以做的更好，就一直逼着孩子进步。这样的做法不但不会让孩子进步，反而会让孩子产生逆反心理，出现厌学的念头，所以父母不要给孩子过多的压力，根据孩子的能力制定合适的目标即可。

初中生厌学的表现有哪些？

1、性格出现变化

如果您发现孩子之前性格非常的活泼，回家什么事情都愿意给你说，学校的事情，同学的事情，都是说个不停，最近发现孩子不怎么说话了，甚至也不爱沟通表达了，就要注意了，很可能出现了什么事情，或者已经有开始厌学的念头了。

2、学习态度变差

“以前不是这样的，近来学习态度真的很差，不想学习只想玩，一回到家就开始打游戏，连作业都不做了。”“我女儿写作业太拖拉了，以前一个小时就能写完作业，如今可以拖一整晚，被训了就哭，就发脾气，我实在拿她没办法。”……如果孩子从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差，甚至被老师要求见家长，那么家长该明白，孩子应该是厌学了。

3、找借口

把学习不好的原因归结为老师讲的不好，不喜欢某个老师，看见某个同学都烦，不小心做错了，看题看错了，粗心马虎了等，找各种原因和理由，从来不反思自己的问题，总结自己学习不好的原因，把一起的原因都归结于别人，这个时候家长也要注意了。

孩子厌学的原因千奇百怪，如果您有其他的孩子方面的问题没有及时解决，也可以找专业青少年心理教育专家帮助孩子具体问题具体分析。

一般来说，初中生父母已进中年，由于社会就业竞争激烈，家长对未来社会发展提供给孩子发展的机遇、风险，存在着企盼和担心。父母普遍对孩子期望值偏高，而孩子实际表现和家长的理想又往往有一段距离，因此，造成孩子的气馁和家长的急躁，家长的高期望是造成孩子厌学的重要原因。

初中生厌学怎么解决？

第一，不要过分说教。许多家长在面对孩子的厌学现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。

第二，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

第三，帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

第四，对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

第五，从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

第六，包容孩子。孩子产生厌学，不想面对学校很可能是孩子在校遇到社交、学习等各种困难，他们需要的是合理的引导、帮助、关心的朋友，而不是需要一个处处做对，打在一起的对手。这一阶段，父母既不能管，也不能管，重要的是从孩子的角度，以朋友的身份，平等地与孩子交流，以包容、尊重和支持对待。

发现初中生的孩子早恋家长怎么解决？

一、建立良好沟通。

成长充满迷茫，孩子喜欢从愿意聆听、支持他们的长辈那里寻求建议。孩子早恋，父母不要呵斥打骂、跟孩子僵持，不要把早恋当成一个麻烦和障碍，而应看作是一个交流和教育的机会。父母情绪平和，孩子才愿意分享他的故事，愿意从你这里寻求帮助，父母就能有效掌握孩子的动态，不至于跑偏。

二、沟通。

和自己孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

三、与孩子讨论后果。

早恋虽然美好，但也充满危险。无论男孩、女孩，一定要对孩子强调，保护好自己的身体，同时也要对爱情和对方负责。利用闲聊、新闻、电影、书籍，跟孩子讨论越界行为的严重后果，让孩子知道，有些事是绝对不能做的，否则会伤害自己，伤害他人。

四、多倾听孩子的想法。

父母要多倾听孩子内心的想法和愿望。只要父母愿意和孩子多交流，情感上的落差和内心的落差就会逐渐被弥补，不至于让他们把注意力放在异性身上。

五、多关爱孩子。

孩子虽然长大了，她内心仍然会缺乏安全感，只有家长才能给孩子带来安全感，家长的教育和引导才是孩子健康成长的基础。家长要学会多关爱孩子，让孩子体会到家长的爱和呵护，孩子才会拥有美好的心灵，才会对自己的人生充满美好的期待。

六、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。教育者应及时地引导他们的意识和兴趣到认识的兴趣，运动的兴趣和社会的兴趣上来。

七、理性引导孩子树立正确的婚恋观。

青春期的孩子对异性产生好感是一种正常现象，因为对异性的好奇，渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系都是缺乏认识。家长想要把孩子领到正确的道路上应该学会引导孩子，要告诉孩子什么是友情、什么是爱，为孩子树立正确的婚恋观。同时也要跟孩子说清楚，现在的一时喜欢是很有可能导致影响将来的发展的，慢慢引导孩子把对恋爱的注意力转化为学习动力。

孩子上初中出现厌学问题，作为家长是最头疼的，但是孩子的问题又不能不解决，那么，怎么解决初中厌学的孩子呢？首先家长们要调整好自己的情绪，耐心跟孩子沟通，找到孩子厌学的具体原因，然后对症下药解决厌学问题。

初中厌学的孩子怎么解决？

1、帮助孩子释放压力

有很多孩子叛逆厌学是因为学习压力过大造成的，即将面对中考，可能有来自各方的压力让孩子觉得学习是一件“痛苦的事情”，那么此时家长和老师要学会帮助孩子释放压力，比如适当的运动，适当的进行一些游戏娱乐等等。

2、帮助厌学孩子找到原因

处于青春期的初中孩子有很多事情都喜欢憋在心里，如果家长和老师不与孩子沟通，很难知道孩子的内心想法。特别是家长，一定要经常抽出时间跟孩子沟通交流。

想要解决孩子的厌学心理，就一定要找到孩子厌学的原因。可以在沟通的过程中了解孩子为什么会厌学，然后根据孩子的实际情况开导劝说孩子，帮助孩子走出厌学的困境。

3、帮助孩子明确学习目标

有些孩子厌学是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，所以就会产生厌学的情绪，作为家长和老师我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。

4、厌学孩子减压，增加学习兴趣

家长和老师给孩子的压力如果太大，也可能会使初中孩子产生厌学心理。初中家长和老师最好不要给孩子太大的压力，让孩子轻松愉快的学习，这样学习效率也会变高。

学习兴趣也是一个非常关键的因素，家长和老师可以培养厌学孩子的学习兴趣，让孩子体会到学习的乐趣，喜欢上学习，从而逐渐消除孩子的厌学心理。

5、帮助孩子建立良好的学习习惯

学习习惯的养成对于孩子的学习至关重要。当孩子形成一个好习惯以后，学习很自然的就会成为他生活中的一部分。但是习惯的建立需要一个过程，这需要家长和孩子都有一定的耐心和方法。

6、家长以身作则犹为重要

家长找到一个自己的爱好，孩子只要在家就与之一起学习。同时坚持犹为重要，久而久之就会影响孩子。同时家长切忌沾染不良习惯：比喻长时间当孩子面玩游戏等。

初中厌学的孩子有哪些原因？

一、叛逆期来临，初中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

二、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

三、心理原因。有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。

初中孩子正处于青春期阶段，这个时候的孩子容易出现叛逆心理，其中，厌学问题是叛逆期中最为典型的，面对又叛逆又厌学的孩子，很多家长都束手无策，但是孩子的问题不能不解决，那么，初中孩子厌学我们该怎么办呢？

初中的孩子厌学怎么解决？

1、改善孩子学习环境

不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。

所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。

2、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。

如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

3、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。

这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、培养兴趣，树立信心

兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。

5、家长要不断学习，善用社会力量

面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。因此，家长也要不断的学习，掌握更好的教育心理学和厌学解决方法。

如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请教晨枫教育学校的心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。

初中的孩子厌学的原因：

一、痛苦体验：在小学阶段学习过程中，家长或者老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习中都是痛苦体验，现在初中了，自我意识觉醒了，就想反抗。

二、信心不足：小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行啊，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。

三、心里抵触：小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了。

家长们面对初中孩子厌学不要过于惊慌，要沉着冷静对待。孩子厌学都是有原因的，家长要先找到孩子厌学的原因，再采取相应的方法帮助孩子解决困难，对孩子进行适当的引导教育，孩子都是可以摆脱厌学情绪的。

孩子上初中厌学怎么解决？

1、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。

家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习恶性循环。

2、改善环境，愉悦心境

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

3、培养兴趣，树立信心

尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。

4、改变观念，接受自我

让厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，相信自己也是有能力的，从而改变自己无能的观念。

5、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。

这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

6、满足孩子的情感需求

很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学情绪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

孩子上初中厌学的原因：

一、青春期激素影响。青春期孩子容易受到激素影响，做事情比较极端、冲动，容易做一些让父母看起来不可理喻的决定。

二、学业压力过大，学习跟不上。初中的学习难度开始增加，一些课程例如数学、物理需要比较强的逻辑思维能力，有些孩子由于基础或者学习方法原因，在学校跟不上，再加上老师们排名、同学比较、家长施压，他们越发没有信心。

三、青春期心理觉醒。青春期的孩子逐步成长为成人，开始有自己的心理意识，很多事情想要自己来做决定，已经不是小学阶段听父母“摆布”的小孩子了。

孩子不想学习已经成为一种普遍的社会现象。从大环境来看，现在正处于一个高速发展的时代，孩子竞争压力大，家长不希望孩子输在起跑线上。那么在这样的环境中，孩子如果不努力奔跑，就会被时代抛弃。

初中孩子厌学怎么解决？

1、建立平等对话

孩子在学习中必然会遇到很多困难，孩子不想上学的时候，作为家长如何与之沟通以及家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

2、合理运用激励

激励和惩罚，都是教育的有效手段。相比之下，如果运用得当，激励的效果更好。只不过，惩罚更直接简单罢了。孩子不想上学，家长可以适当的对进行孩子进行激励，比如考试得到的名次是班级前三，那么就可以答应孩子一次出游的机会等，这样可以极大的提升孩子热爱学习的态度。转变不想上学的想法。

3、给予情感补偿

情感教育的润滑剂也是化解厌学心理的良药。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说，讲的是“爱屋及乌”的情感效应。孩子热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习中来，似乎觉得不学好就对不住关心爱护自己的老师。老师应付出无私的爱，并且要想办法建设班集体这一温暖的家庭，让孩子感受到情感补偿。

4、体会学习成就

孩子想在学习中获得成就感其实是正常的，成就感并不是前三名才拥有的“特权”。没有人喜欢“输”，就连玩游戏的时候，大家都会喜欢争个胜负，同样的，在学习上其实也没有人喜欢输的感觉。家长可以让孩子15分钟内背完30个单词、按时完成了作业或者这次考试名次进了一步，这些细小的目标其实都能让孩子在学习中获得成就感。而当获得成就感之后，孩子也就更愿意去学习了。

初中孩子厌学的危害：

1、影响学习成绩

不想上学的孩子，缺乏对学习的兴趣，但是迫于家长的压力，又不得不固守在教室，学习成绩当然不好，更会因此受到老师、家长的责备，出现明显的焦虑情绪，就会更加讨厌学习。

2、导致孩子有不好习惯

孩子一旦有了不想上学的心情，便会对学习产生厌烦的感觉。不想做作业，也不愿意待在教室里面听课。为了打发无聊的时刻，孩子便会到社会上沉溺在网络世界，希望能够自由自在的发挥，也没有人管束。

3、影响人际关系

老师会把学习成绩不好的孩子贴标签，把他们的座位安排到一起。从此，孩子更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴在一起。慢慢会会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。