小学生厌学的原因和解决的方法

小学生的厌学不是一朝一夕形成的， 其原因不仅包括自身的因素还包括学校、家庭等外部环境因素。当我们发现孩子出现厌学的情绪时一定要及时的引导孩子，让孩子不要在厌学的路上越走越远。

小学生厌学的原因：

1、过重的学业负担产生心理疲劳

很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等，让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

2、父母对孩子过高的期望

如果父母提出了孩子努力也无法企及的目标，孩子再努力也达不到要求，此时孩子多半会摄于父母威严而选择默默放弃努力，和父母冲突不可避免的产生，当孩子把很多精力和力量用来与父母对抗消耗。自然就没有精力去学习，由此产生厌学情绪。

3、缺乏学习信心

有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。

4、学校原因

孩子被某个老师伤害了自尊心，由此对某个学科产生厌恶，如果没有得到及时疏导，也会引起厌学情绪。

小学生厌学的解决方法：

一、沟通。

与孩子沟通时把祈使句换成疑问句。比如，吃完饭了，把赶紧去写作业变换成我们现在吃完饭了，该做什么呢?这样做的目的是让孩子从被动的接受换成主动思考。

二、制定学习计划。

我们选择一个宽裕的时间和孩子一起沟通，然后制定一份学习计划，当然，学习计划要尊重孩子的想法。

三、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。

如果他找不到学习方法和规律，他学一会又会有挫折感，又会学不进去了。这样，就会连续不断地给他带来痛苦的感觉，最后他就会放弃学习，那怕是一点点进步。

所以，家长要教会孩子去模仿学习上的成功者，必须要找到学习方法和规律，才能增长学习的能力。

四、及时鼓励和表扬。

让他从你的鼓励和表扬中找到快乐，要知道，最初孩子在学习中找不到快乐，是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。是他学习取得了一点成绩时，你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。

很多家长都会发现，自家孩子一上小学就变得排斥学习、不想做作业、每天找各种借口不去学校。孩子年纪太小，家长也想不出好的办法来解决，但小学是培养孩子学习兴趣和习惯的重要阶段，如果放任孩子，无疑会对孩子以后的健康成长产生很大的影响。

小学生厌学的原因和解决的办法？

一、小学生厌学的原因

1、缺乏良好的学习习惯和学习方法。

好的学习方法会给孩子带来事半功倍的效果，而不好的学习方法则会给孩子在学习上遇到更多的困难，不断遭到挫败，也会让孩子越来越失去自信，变得讨厌学习。

2、缺乏正确的学习目标和学习动机。

有的孩子没有一个明确的学习目标，在学习时就会觉得非常迷茫，不知道自己为什么要学习。有的孩子甚至觉得自己是为父母而学习，因此把学习看成是一种负担，只是完成任务而已，所以很机械地应付。久而久之就会对学习产生厌倦心理。

3、家庭缺少温暖。

如果一个家庭里充满“战争”的气氛，父母随时随地都在吵架，孩子就只会感受到焦虑和不安。没有一个轻松愉快的学习环境，孩子心理上产生压力，自然容易引起厌学情绪。

4、课业负担过重。

大量的、长时间的作业必然给孩子心理上带来负面作用。尤其是在上小学的孩子，本来就贪玩，如果长时间写作业，往往会导致注意力转移，做错题是常事。做错题又会让孩子越来越害怕做作业，厌烦学习，孩子就会陷入一种恶性循环当中。

二、小学生厌学的解决办法？

1、用孩子喜欢的方法激发好奇心。

家长可以陪孩子做一些需要动手的小实验，保护和激发孩子的好奇心。这对于激发孩子的学习动力非常重要，对于培养孩子们的学习兴趣、动手能力、探究习惯也非常有用。

2、赞赏孩子的进步。

正在上小学的孩子还非常依赖家长，家长的每一句夸赞都能让孩子产生无限动力。所以，在孩子取得进步的时候，我们应该热情洋溢地给予孩子鼓励，让孩子多些成就感，孩子就会爱上学习。

3、家长要以身作则。

孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子往往也会养成阅读的好习惯，家长爱学习，孩子自然也会对学习产生兴趣。

小学生厌学的原因分析,“厌学”是指学生主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦和冷漠，客观上表现明显的行为，即学生不愿意主动学习甚至厌恶学习，以一种冷漠的态度对待学习活动。学生对学习存在心理厌倦的认知偏差，他们认为“无用阅读理论”，认为学习的好坏与他们未来的发展与理想的实现没有多大关系。

学生厌学主要表现为：学生以消极的态度和情绪对待学习，在老师和家长的压力下勉强学习，体验不到学习的乐趣。有的学生学习头疼，看到作业就烦，听到考试就害怕，完全没有学习的兴趣，对知识的渴求和好奇心。他们一般很少把精力放在学习活动上，不想做功课，听不仔细，经常迟到，早退，逃学，有时干脆放弃辍学，学生不能专心阅读和学习，效率低下，容易遗忘，成绩差。

小学生厌学的原因分析：

（一）学生缺乏良好的学习习惯

（1）缺乏动力

学习动机是影响学生学习活动的重要因素。它不仅影响学习的发生，而且影响学习的过程和学习的结果。

在小学阶段，学生的学习动机往往与其学习积极性密切相关。学习效果好，能增强学习动力；长期学习效率不好，会使原本正确的学习动机减弱或消退。

（2）注意力不集中

注意力具有不稳定的特点，注意力的合理分配能力较差，注意力的集中和转移有一定困难，不能安静久坐，爱做小动作，或爱与人交谈，严重干扰上课秩序，自控能力很差，严重发展逃学、辍学。

（3）懒惰和心理惰性

主要表现是：学习被动，上课精神不振，没有参与欲望，自我管理能力差，即使家长每天花几个小时督促孩子学习，从头到尾孩子厌倦学习，没有效率，也没有质量。

没有良好的学习习惯，孩子总是想玩得开心。当他被要求学习阅读时，他会产生抵触情绪，在学习的过程中什么都不想。而时间长了这会让他的心理产生一种学习惯性，学习时间就会不想做的任何事。最后，学习反感，开始厌学。

（二）家长教育方法不当

儿童心理学和教育心理学的研究表明，小学生尤其是中低年级学生的学习兴趣和动机受家庭教育影响很大。家长的主导倾向是什么，他们对孩子的期望和要求是什么，往往是孩子是否愿意学习以及如何学习的指标。家长不当的教育方式主要表现在：

（1）溺爱

学生郑某，小学三年级学生，独子。父母忙于工作，无法教育孩子。这个孩子活泼好动，上课注意力不集中，不想写作业，学习成绩总是跟不上，生活自理能力很差。据了解一段时间后，发现他每天上学都是被奶奶提着书包送他到校门口，甚至是去教室。学生连收拾书包和系鞋带都要人帮忙。

由于父母的放任自流和奶奶的过度放纵，学生缺乏责任感和自制力。他在课堂上自由散漫，独立性差，给学习带来了不良的生活习惯。随着时间的推移，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习，形成了恶性循环。

（2）要求太多

对孩子严格固然重要，但过分严格，尤其是对孩子采取严厉的手段，不仅达不到要求，反而会使孩子产生叛逆心理。

有时候小学生的厌学完全是家长的过高期望和严厉的惩罚造成的。孩子考了97分，家长也不满意，课内学习和课后作业都很紧张，家长又带着孩子学习“琴棋书画”标准孩子，达不到家长会的要求被骂，结果孩子来抱怨，从而造成身心的严重疲劳，而在现代家庭教育中还存在着传统的棍棒教育，孩子怎么能找到学习的乐趣呢？

（3）缺乏关怀

众所周知，温馨的家庭生活和良好的家庭学习氛围是孩子成长的阶梯。在这样一个自由、平等、和谐、充满爱心的环境中，孩子们会轻松自在、精神振奋，容易产生快乐的情感体验和积极进取的精神。

在这种环境中长大的孩子往往会有强烈的好奇心和探索欲望，也能充分实现自我价值。他们独立学习、解决问题的能力问题和适应社会才能得到更好的发展。

相反，一个充满“战争”气息的家庭，只会给孩子带来焦虑和不安全感。孩子没有轻松愉快的学习环境，心理压力大，很容易造成厌学。

很多资料表明，“问题家庭”出现“问题儿童”的概率大大超出了正常家庭，同样，“问题家庭”中厌学的孩子也更多。

中学生厌学现象呈上升趋势。厌学心理的产生和发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至危及学生的身心健康。他们认为读书是一项艰苦的工作，读书是无用的。面对孩子的厌学问题家长该怎么办呢？

初中学生厌学的原因？

1、压力过大：大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、学习方法单一：学校往往采用传统的教学方法，并且要求学生重复做题，这样让学生感到枯燥无味，不想学习。

3、社会方面：社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为"与其花钱读书，不如打工挣钱"，这种思想逐渐影响学生。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

初中学生厌学的解决方法？

1、多鼓励孩子

许多父母过于看重分数和名次，常常拿孩子与别的孩子比较，一而再、再而三地数落孩子，你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话，说来说去他倒害怕学习了。父母要多鼓励，少批评数落，才能让孩子找回学习的兴趣和信心。父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。

2、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果初中生对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

3、帮助厌学的初中生定下小目标

由于学习压力大，马上面临中考，不少中学生会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。中学生厌学了，家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。

初中学生厌学的具体表现：

厌学症状的具体表现为：孩子断断续续上学、上网时间开始加长，起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理了等。

孩子产生厌学的情绪，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学问题切不可操之过急。家长可以先跟孩子取得良好的沟通，倾听一下孩子的想法，要找到原因才能对症下药。

小学生厌学的解决对策：

一、帮助孩子找到正确的学习方法。

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，孩子的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议家长先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为孩子调整。

二、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

三、让孩子自信。

孩子对学习失去自信，认为自己就是学不好。父母应该找到孩子的闪光点，针对孩子的兴趣培养孩子。鼓励孩子，看到自己的长处和优点，在学习中找到自信，从而消除孩子对学习的厌恶。

四、满足孩子的情感需求。

很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会落下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

五、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

六、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

小学生厌学的原因有哪些？

一、父母过度关注学习。

把学习当做评价孩子的唯一标准，不允许孩子发展其他兴趣，导致孩子一想到学习就感觉到自主性被限制，没自由的同时也会产生压力大、紧张的情绪，而且一不小心就会被评价、被贬低，长此以往，感觉学习总是和一些不好的体验联系在一起。

二、学习上遇到困难、挫折。

压力过大难以排解。比如没考好，担心老师或家人失望，觉得在同学中没面子，担心再也考不好了，失去自信，无法面对失败。

三、孩子不会学习。

这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

小学生厌学不是一朝一夕形成的，其原因不仅包括自身的因素还包括学校、家庭等外部环境因素。想要解决孩子的厌学问题，家长们应该树立全新的教育理念，寻求老师的帮助，家校联手，为小学生创设良好的成长环境，引导他们积极学习、快乐学习。

小学生厌学的家庭原因：

1、父母对孩子过高的期望

很多父母从小对孩子要求就很高，这样会让孩子感到压力特别大，当孩子完不成家长布置给自己的任务时，渐渐的就不喜欢学习了，不喜欢学习了有厌学的想法。

如果父母提出了孩子努力也无法去完成的目标，孩子再努力也达不到要求，此时孩子多半会摄于父母威严而选择默默放弃努力，自信心也严重受挫。和父母冲突不可避免的产生，当孩子把很多精力和力量用来与父母对抗消耗。自然就没有精力去学习，由此产生厌学情绪。

2、家庭环境的影响

家庭环境是造成学生厌学情绪的重要原因。家庭教育方式不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。从小到大，开开的成绩一直都不好，常遭致父母的责骂，再加上父母将其与成绩较好的表哥进行对比，他便自暴自弃，最终放弃学业。

同时，父母的榜样作用也影响了学生的学习态度。父母是学生的启蒙老师，因而，父母的学习行为与学习态度对学生的学习心理有重要的影响。

小学生厌学怎么教育？

一、培养孩子良好的学习习惯。

孩子的良好习惯的形成需要家长从小做起，家长可以指导孩子的学习，但是绝对不能代替孩子学习，避免孩子对家长产生依赖心理，要让孩子在学习的过程中学会独立自主。

二、帮助孩子确立正确的学习方法。

家长可以让孩子合理使用时间和大脑，让孩子有自己的娱乐时间，做到劳逸结合、寓教于乐。

三、帮助孩子克服学习中的具体困难。

有一部分孩子之所以厌学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长和老师要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

四、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习是需要持之以恒的毅力，很多时候孩子正是因为坚持不了而干脆放弃。所以家长要培养孩子这方面的毅力，孩子在学习的过程中取得一些小进步，都要及时发现并鼓励孩子，这样孩子会更有信心去学习。

五、家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。

家长别沉迷于麻将、电视，孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。

每天，家长还可孩子交流，问今天孩子学到了什么，有什么体会，谈谈自己在阅读什么书，有什么收获。从而提升孩子的学习兴趣。

小学阶段的孩子大都不爱学习，所以很容易就会出现厌学问题，这跟孩子自身和家庭教育有关，作为家长我们不仅要找到孩子厌学的原因来解决问题，更要重视对孩子的家庭教育，只有这样我们才能解决孩子的厌学问题，让孩子快乐学习。

小学生厌学的原因具体有哪些呢？

1、父母对孩子过高的期望

很多父母从小对孩子要求就很高，这样会让孩子感到压力特别大，当孩子完不成家长布置给自己的任务时，渐渐的就不喜欢学习了，不喜欢学习了有厌学的想法。

如果父母提出了孩子努力也无法去完成的目标，孩子再努力也达不到要求，此时孩子多半会摄于父母威严而选择默默放弃努力，自信心也严重受挫。和父母冲突不可避免的产生，当孩子把很多精力和力量用来与父母对抗消耗。自然就没有精力去学习，由此产生厌学情绪。

2、孩子性格内向，喜欢独来独往

说到孩子性格内向就跟父母从小的家庭教育有一定关系了，可能父母平时很少陪伴在孩子的身边，让孩子从小缺爱造成的。孩子长时间在学校没有朋友的话，内心也会感到很孤单，长时间可能就觉得这个地方不适合自己，也就慢慢变得不想学习了，这就会让孩子厌学。

3、孩子学习比较吃力

孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐也不爱学习了，最后就只好不去学校了。

4、家庭方面的原因

一些孩子生活的家庭环境急剧变化；父母的感情不和，家庭不和谐和亲子关系紧张；或是家庭文化氛围缺乏等也会导致孩子出现厌学心理。

小学生厌学怎么办？

一、制定学习计划。我们选择一个宽裕的时间和孩子一起沟通，然后制定一份学习计划，当然，学习计划要尊重孩子的想法。

二、让孩子自己制定目标和奖罚，让孩子自己制定目标是他们有参与感，而且他们完成任务时更加有成就感，目标的制定分为三个方面：短期目标，中期目标和长期目标。

短期目标：认真完成作业，做作业时不磨蹭。中期目标：期中考试要达到一个什么样的理想成绩。长期目标：学习期末考试的进步，学期作业速度的提升。

三、引导孩子从最简单的做起，让他找到胜任感。学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来，做不上就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。所以让他找到胜任感，让他有一点信心，这是最重要的。

四、及时鼓励和表扬。让他从你的鼓励和表扬中找到快乐，要知道，最初孩子在学习中找不到快乐，是通过你的鼓励和表扬中找到了学习的快乐。

是他学习取得了一点成绩时，你表现的比他还要兴奋、高兴和快乐，孩子就会记住，以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住，孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。

五、家长要以身作则，要爱学习，营造良好的家庭学习氛围。家长别沉迷于麻将、电视，孩子在家里学习的时候，家长可在旁边练练字、读读书、钻研下业务知识。

家长爱阅读，孩子也往往养成了阅读习惯，家长爱学习，孩子也往往有学习兴趣。每天，家长还可孩子交流，问今天孩子学到了什么，有什么体会，谈谈自己在阅读什么书，有什么收获。从而提升孩子的学习兴趣。