孩子出现厌学情绪怎么引导

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。其实大多数情况下，孩子厌学，不仅仅是不想上学，背后可能隐藏着孩子对什么事情不满意，或者在什么事情上需要帮助。这就需要家长去进行引导了。

孩子出现厌学情绪怎么引导？

1、让孩子体验学习的乐趣，如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。

2、给予方法指导，家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、改变家庭教育模式，家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

4、适当奖励，帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。

5、鼓励孩子多交朋友，平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。

孩子出现厌学情绪的四个原因：

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣。

4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

孩子上初中之后家长就要更加关注一下孩子的学习状态了，因为这个时期的孩子非常容易出现厌学情绪，严重的厌学情绪会对孩子们的人格造成不利影响，容易使他们形成遇事逃避、自卑、自我评价低下的性格。还有的厌学会使孩子早早辍学流入社会。为了避免这些情况的发生，家长要拥有一定专业的教育方法，为孩子排忧解难。

孩子上初中后出现厌学情绪,该怎么办？

一、找出孩子厌学的原因：可能是学习压力大、成绩不好、与同学关系不融洽等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。

二、建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让他们能够集中精力学习。

三、制定合理的学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，使学习更加有序。

四、培养兴趣，树立信心：鼓励孩子培养对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣和成就感。同时，多给予孩子肯定和鼓励，帮助他们树立自信心。

五、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

六、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。

孩子上初中后出现厌学情绪的原因：

1、受社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。

2、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

3、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

孩子上初中后出现厌学情绪的表现有哪些？

1、产生消极的态度

这些人表现为用消极的学习态度来对待学习。本来学习应既是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，有些学生却讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。

2、对学习活动的认识偏差

表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲。经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。

一年级孩子出现厌学情绪该怎么办？

第一，作业没做完，怕上学会被老师批评。

这应该是最常见的原因了，现在孩子的作业可能比较多，有的时候可能会写不全或者干脆不写。

解决办法：这个时候家长就不要太关注孩子的情绪变化，现在孩子接触到的信息比较多了，也比较聪明了，当孩子完成不了任务的时候，本能地向最亲近的人求助（也就是家长帮忙）这个时间，让我们不要过分关注孩子的情绪，帮助孩子学会为自己的行为负责。

第二，考试不理想，会被老师和家长批评。

现在学校也比较关心孩子的成绩，往往三天一小考，五天一大考，考的不好可能会被各种批评。

解决办法：家长不要太在意孩子的考试成绩，现在的教育提倡德、智、体、美的全面发展，我们的孩子只是暂时的成绩不理想，只要我们的孩子在学习，我们就要多鼓励，或者尝试在其他方面培养孩子的兴趣。

第三，觉得老师和同学不友好。

可能我们的孩子在学校被老师骂，被老师批评，不喜欢老师或者觉得老师不喜欢自己，或者在学校被其他孩子欺负。

解决办法：家长要更加注重培养孩子的社交能力。周末闲下来的时候，带孩子去人多的游乐园和商场，多去孩子多的地方。让我们的孩子和同龄人一起玩耍，锻炼孩子的社交能力和经验。

第四，不想和父母分开。

现在独生子女很多，可能从小就被父母甚至爷爷奶奶宠坏太多。他们从未离开过这个家庭。孩子独自在学校会感到陌生，无人知晓。

解决办法：家长要多培养孩子独立生活的能力，上小学的孩子都六七岁了，比如你可以让孩子穿衣服、刷牙、洗脸等等，不要因为宠孩子把所有的事物的包办了。在你的孩子不想上学时，给他一份礼物来调节他的情绪作为奖励。

初二是整个初中的关键时期，这个时候孩子厌学，家长不要掉以轻心，要及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。

初二孩子出现厌学情绪家长该怎么办？

首先，我们应该找出孩子为什么会厌学。

孩子厌学一般有以下几个原因：

第一是跟不上学习的进度，基础不扎实，学习方法不好，学习不够努力，自己落后，导致厌学。

第二是看他和同学的关系怎么样，和同学之间的关系疏远了，很容易让孩子对学校感到厌烦，也可能让孩子厌学。如果孩子因为早恋等问题，那么要及时发现早恋的征兆来帮他解决问题。

第三是看家庭氛围有没有影响孩子学习，如果孩子本身在家里氛围不好，没有支持他学习的安静坏境，也容易让孩子厌学。

其次，想办法帮助你的孩子。

孩子厌学的原因可以在他的学习情况之后找到，适当的帮助孩子，让孩子热爱学校，热爱学习，一般可以通过以下方式帮助孩子。

第一和负责的老师沟通，让负责教育的老师鼓励孩子。班主任的教育指导作用很大。对孩子的影响是非常大的，家长要注意配合带孩子的老师。

第二是帮助孩子提高学习成绩，如果孩子学习成绩很好，那么他的学习热情就很高，在学校里得到了更多的乐趣，那么他一般不会讨厌学习。

第三可以通过交换座位等方式，找一个他自己喜欢的同桌，让同桌帮到他。

最后，如果孩子出现反感，可以通过给孩子写信的方式来教育孩子的，记得孩子读初中的时候，学习成绩不是很理想，我就开始给他写信，118封信对孩子的各方面教育和引导起到了关键性的作用，孩子在高中和大学取得了良好的成绩。

对于大多数孩子来说，‘厌学’情绪都是短暂并且可逆转的，只要家长和老师配合到位，对孩子心理问题干预得当，便会帮助孩子顺利度过这一阶段，之后孩子也会产生一定的“心理免疫力”，完成一次在心灵上的成长，今后面对挫折的时候也会更加坚强。

孩子出现了厌学的情绪该怎么办呢？

1、家长经常要倾听孩子诉说的问题，并和他们详细讨论这些问题。很多家长都是忙于工作，疏于对孩子的倾听，久而久之，孩子有什么问题或是烦恼就不愿和家长诉说了。自己总把心事埋在心里就会造成注意力不集中，厌学情绪滋生。

2、促进孩子的独立能力。给他们分配一些能独自完成的小任务，这样有助地增强孩子的自信心。自信心也很重要，尤其是在学业上，一次考试的失败或是小挫折都会对孩子的自信心造成影响。

3、孩子产生厌学情绪，家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳。

4、合理的期望值，能够让孩子在学习中找到成就感，这是孩子持续努力下去的动力。父母不要动不动就跟孩子约法三章，为孩子购买大量的参考书，并严格要求每次考试要达到的名次。这些做法都容易造成孩子压力过大，学习兴趣减弱。

家长要面对现实，客观估量孩子的学习状况，不要给孩子提过高的学习要求。如果孩子产生畏学、厌学情绪，父母也要检讨一下自己，是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多给予孩子鼓励、表扬，重视孩子取得的学习成绩。

5、家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

6、父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。

注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。

7、很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

8、正确的价值观。我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

中考是人生的第一个比较重要的转折点，所以这个时候不论是家长还是老师都比较重视，可能会给孩子一些压力，而有些孩子，尤其是学习成绩不好的孩子，在这个时候非常容易自我怀疑，产生厌学情绪也是经常出现的，但是不到最后一刻，家长是不能放弃的，还是要尽力去引导孩子消除厌学情绪，以积极的心态面对中考。

孩子在中考前出现厌学情绪怎么办？

1、建立良好的学习氛围。在家庭中创造一个安静、舒适、有利于学习的环境，并且要给孩子足够的时间去完成作业和复习功课。

2、激发孩子的兴趣。针对不同年龄段和性格特点，引导孩子找到自己真正感兴趣并擅长的领域，在这方面加强锻炼和深入开展，并做出相应鼓励。

3、帮助孩子树立正确的价值观念。告诉孩子知识是人生路上最宝贵的财富之一，教育他们珍惜知识并爱护自己所拥有地一切机会。

4、引导孩子合理规划时间。讲解如何制定科学有效多样化地计划来使每天得以高效率地管理时间，帮助其增强控制能力与使用信息技术等方面技术手段。

5、带着孩子放松。带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

6、鼓励孩子保持积极心态。鼓励孩子相信自己能够成功，让他们理解自己已经取得的进展和成就，并鼓励他们继续前进。

孩子在中考前出现厌学情绪的影响因素：

1、学习内容对学生来说太难。学习内容对学生来说太难，也是初中生厌学的一个重要因素。尤其是对于那些学习成绩不是很好的学生来说，难以理解的课程和复杂的知识，很容易让他们产生厌学和自卑的情绪。

2、学习方法不当。学习方法不当，是初中生厌学心理的又一个重要原因。有些学生可能并不知道怎样才是正确的学习方法，或者已经使用了错误的学习方法，却没有意识到这一点。这种情况下，学生可能会产生挫折感和困惑，从而失去学习的信心和兴趣。

3、初中学业压力大。初中学业压力大，是初中生厌学的一个重要原因。在初中阶段，学生面临着更多的学习内容和更为严格的学习要求。许多学生面对如此高的学业压力，很容易就会感到沮丧和失落。他们会产生厌学的情绪，使自己逐渐失去学习的动力。

情绪是非常影响一个人的做事效率的，对于孩子来说，情绪低落势必会影响学习，如果久久得不到开导，那学习成绩也会下滑，从而造成一种恶性循环，导致孩子出现厌学情况。而造成孩子情绪低落的原因也有很多，家长需要去探寻，并进行处理。

孩子出现情绪低落厌学怎么办？

1、了解孩子的情况

首先，要了解孩子目前的情况和感受，询问孩子是否感到疲倦或压力过大。了解孩子面临的困难或是学习上的挑战，并帮助他们找到解决问题的方法。

2、给予支持和鼓励

孩子可能会感到无助或者缺乏信心，家长可以给予孩子支持和鼓励，告诉他们他们已经取得的进步，这样可以提高他们的自信心和动力。

3、制定小目标

孩子很可能会因为目标过大而感到沮丧，因此制定小目标会更容易达到，并可以帮助孩子逐渐恢复学习动力。

4、提供额外的支持和资源

为孩子提供额外支持，例如额外的练习题、教材的辅导，或是找到专业的辅导教师。这些资源可以帮助孩子逐渐适应学习，重新获得学习兴趣。

5、让孩子树立正确的学习态度

每个人都有需要承担的社会责任和义务，学生的责任就是学习。只有掌握了知识将来才能为国家，为社会，为家庭做出贡献。知识可以创造一切，所以做为学生要树立正确的学习态度，态度决定成败！学生的任务就是学习，只有努力刻苦的学习，完成自己的学习任务！做优秀的学生，这就是作为学生的本分。

6、培养良好的学习习惯

孩子们最终的学习成绩，差距不在于智商，而在于学习习惯。有了良好的学习习惯，才是成绩优异的保障。家长要帮助孩子树立良好的学习习惯。

孩子出现情绪低落厌学的原因：

1、学习压力大

不少家长都望子成龙，因此可能会有“拔苗助长”的行为，不管学习过程，只关心考试结果。这些家长往往花很多钱让孩子上各种各样的学习班，牺牲孩子的休息与娱乐的时间强迫孩子长时间地学习，再加上课业负担较重，比赛较多，面对如此大的压力，他们在心理上承受不起，自信心丧失，就产生逃避心理，进而拒学、厌学。从而导致学生厌学问题。

2、父母的期望值过高

为了孩子，有的家长可以放弃自己的事业，就是想让孩子能够变得更优秀。为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，但是家长却忽略了孩子的想法，家长这样做，会让孩子心理、身体上的压力大大增加，有的家长甚至不顾孩子自身能力，给孩子制定他们自己无法承受的“任务”，导致孩子越来越无法满足父母的期望，长此以往，孩子就会对学习越来越没有兴趣，从而产生了厌学的情绪。

3、缺少家庭的关爱

家庭的关系直接影响到孩子的学习。家庭的关系不仅包含家庭对孩子的关爱，也包含父母之间的关系。一个老是对孩子打骂的家庭或者夫妻之间总是吵架的家庭，会给孩子的心理上带来极大的伤害，让孩子心生恐惧，性格上也会变得胆小、懦弱。导致孩子没有精力去学习，不愿意去学习。