14岁小孩不上学怎么办

14岁小孩不上学，肯定是在校园中有糟糕的体验，从而逃避学校，因此，家长要找到孩子所遇到的问题和困难，帮助孩子应对和克服。不管是学习还是人际交往，都希望家长能够根据自己的切身经验去给予孩子力所能及的帮助。

14岁小孩不上学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、学会欣赏孩子

来自父母的鼓励和欣赏对于这个阶段的孩子来说是非常重要的。但往往这个阶段家长觉得孩子太叛逆了，太不听话了，所以对孩子的批评，指责会比较多，让孩子没有价值感。欣赏青春期的孩子要从多方面入手，要让孩子感觉自己是有价值的。

3、鼓励孩子正确应对人际关系

对于人际关系紧张的孩子，对于这种情况，我们就要分析原因有哪些，有的是跟同学之间发生冲突了，有的是跟老师之间的，有的孩子是难以融入到集体当中，不理解同伴的聊天内容。

关于人际关系家长也应该和孩子多聊天，给孩子多一些鼓励，支持。比如有的孩子看到老师觉得害羞，就可以教给孩子一些和老师打招呼的方式，提升孩子的信心，鼓励孩子交朋友，慢慢地孩子就能交到自己觉得比较不错，能聊得来的朋友，对于学校的恐惧、厌恶等负面情绪就减少很多。

4、做好时间管理

家长们觉得比较困扰的对于手机的应用，其实我们可以和孩子一起学习时间管理。有的孩子在学校里面可能对学习不是很上心，不是很努力，或者是感觉力不从心，回到家里面要尽量营造一种轻松愉快的氛围，而不是在孩子有压力的时候就给他玩手机、电脑。

5、家长要客观、合理地估计孩子的学习状态

不要把自己对知识的未完成的渴求加在孩子身上，对孩子期望过高，让孩子替你弥补失去的东西。使孩子在超负荷操作中，对学习和掌握知识产生厌烦。我们应该做出正确的估计，既不能盲目乐观，也不能低估。

6、家长也可以尝试利用兴趣和学习之间的迁移

因为特长，孩子往往会得到学校和家长的表扬和鼓励，让他们对特长的兴趣在不知不觉中转移到学习上，从而相得益彰。

7、提高自信

对于14岁的孩子，在学习中增加趣味性，通过奖励提高对学习的兴趣，要与老师配合，发现孩子在某方面的闪光点，在他现有基础上，只要略有进步，就要及时鼓励，提高自信心，激发学习兴趣，通过提高外部动机，再强化内部动机。

8、制定合理学习目标

虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标。

建议找一个合适的机会和孩子进行一次深入的交谈，十四岁正是孩子的叛逆期，所以如果这个孩子不想上学，作为家长不能打骂孩子，而是要正确耐心引导孩子，告诉孩子学习的重要性，让他明白这个道理。

孩子14岁不上学了我该怎么办？

1、与孩子沟通

父母应该与孩子进行积极的交流，了解孩子讨厌上学的原因。诚实地询问孩子是否不喜欢学校或者老师，有没有遭受欺凌或者暴力行为等等，积极倾听孩子的声音，从而得出可能的解决方案。

2、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要给孩子过大压力

过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

4、建立良好的家庭氛围

我们需要建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的重要环境，父母的行为和言语会对孩子产生深远的影响。我们需要在家庭中营造良好的氛围，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。同时，我们也需要与孩子们进行有效的沟通，让他们能够理解我们的意图和期望。

孩子14岁不上学了的原因：

1、学习内容不符合孩子的兴趣爱好。孩子的兴趣爱好是多种多样的，如果学习内容与孩子的兴趣爱好不符合，孩子就会感到无聊和厌烦，从而产生厌学情绪。

2、学习环境不良。学习环境对孩子的学习有很大的影响，如果学习环境嘈杂、杂乱无章、充满干扰，会使孩子无法专注，从而影响学习效果。

3、学习态度消极。学生对未来缺乏信心，没有明确的学习目标和规划，缺乏自我激励和自我管理能力。

孩子14岁不上学了的表现：

1、成绩较差、讨厌学习，成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

2、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

3、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

青少年玩手机不上学已经成为一个常见的问题。家长们面对孩子不上学的问题时，需要冷静、理性地分析原因，采用合适的方法帮助孩子重返校园。

14岁男孩不上学玩手机怎么办？

1、及时纠正：通常孩子沉迷于手机，父母有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，他们应该立即注意，因为孩子早期的不良现象很容易戒掉。因此，一旦发现孩子沉迷于手机，就必须及时纠正，以免在沉迷于手机的道路上陷得越来越深。以后很难戒掉。

2、设定规矩：与孩子一起制定属于他的规矩，例如每天只能玩手机一定的时间，并且必须完成学习任务后才能玩手机。这样可以帮助他理性地控制手机使用时间，避免上瘾。

3、丰富孩子的课余生活：孩子们玩手机不上学的原因是他们精力充沛，没有地方发泄。对于14岁的孩子来说，上课是积极和无聊的，没有其他东西可以消磨业余时间。因此，他们开始在网上玩游戏。随着时间的推移，他们会对手机上瘾。因此，父母应该尽可能丰富孩子的课外生活，比如假期带孩子去旅行，培养孩子的其他兴趣。尽量不要让你的孩子用手机打发时间。

4、家长的示范作用：家长自己也要注重自己的行为规范，例如不要在孩子面前过度使用手机或者其他电子设备。家长应该用自己的行动告诉孩子，学习和健康的生活习惯比手机更重要。

14岁男孩不上学玩手机的原因：

1、动机缺失

对学习没有求知欲望，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无用论，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。

2、感到无聊

有些孩子没有学习兴趣，就会通过游戏来打发时刻。游戏不只简单上手，还没有时刻和空间的约束，孩子常常一玩就忘了时间，逐渐就会呈现沉浸的状况。

14岁男孩不上学的表现：

1、注意力不集中。学生在学习的时候，总是会出现注意力不集中的情况，对于学习的内容不感兴趣，不仅仅是表现在课堂上面溜号走神，在平时写作业的时候，也会出现学习效率低，注意力不集中的情况。

2、抵触学习。孩子最直接的表现就是不想去学校，他们对于老师或者学校会有一些厌烦的心理，另外也有一些同学他们到了学习但是在课堂上面不是说话就是睡觉，对于老师讲的内容不放在心上。

14岁，孩子叛逆的高发年龄段，也可以说是孩子最叛逆的时期。这个阶段的孩子怎么不听话怎么来，跟家长对着干、沉迷游戏、不上学、抽烟、喝酒、夜不归宿、离家出走更是常见的行为。很多家长经常被这个时期的孩子气的头疼，但是又不知道该如何去解决。其实，想要解决孩子的这些问题，家长保持冷静，有一个稳定的心态是很重要的。

14岁男孩叛逆不上学不回家怎么办？

1、正确看待孩子的叛逆。

当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时。一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战，而是要承认叛逆是孩子生理成熟，认知能力提高，自我同一性发展的结果，是他们成长的表现，是一件好事。

2、稳定孩子情绪。

有叛逆心理的孩子都是情绪比较不稳定的，也不够理智的。家长如果一味地强制孩子的话那么就会让孩子变得更加逆反。所以在孩子犯错的时候家长不妨给孩子冷静的时间，等他静下来再去跟他交流沟通。

3、父母学会平等地与孩子沟通。

青春期的孩子精力旺盛，充满活力，非常希望能够得到家长对他们的认可。所以，面对青春期孩子的时候，父母需要用平等的语气与孩子沟通交流。在孩子失败的时候给予孩子鼓励，安慰；在孩子成功的时候给予孩子认同和肯定。

4、让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨，一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

5、建立小目标。

给青少年建立小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩。

6、降低对孩子的期望。

不可否认，每个父母都希望孩子成龙成凤。但是，如果对孩子过高的期望之后，孩子偶然的一次考试失败，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，那么不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，孩子对学习产生惧怕心理，担心自己的表现再次让爸爸妈妈失望，从而厌学、逃学。

7、父母学会让孩子承担责任。

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

8、给他做可口的饭菜。

很多家长由于自己工作，事业上比较忙碌，晚上很晚还会回到家中。而孩子总是因为一个人的晚餐而感到孤独。所以就在外边与其他人结伴取暖。等到家长发现孩子彻夜不归，才突然意识到问题的严重性。开始寻找自己的孩子。殊不知，孩子最初不回家的原因，只是简单到没有人陪他吃一顿热乎乎的饭菜。

9、给予孩子足够的自由及信任。

很多孩子不愿意回家，往往是家长不信任孩子。而这种不信任，往往会让孩子一点点失去自信，认为自己一无是处，自卑感油然而生。故此，作为家长，你要在孩子优秀的方面，认可他，赞赏他。而在他不足的地方激励，鼓励他，要助他更上一次楼。

10、夫妻关系融洽不争吵。

很多夫妻，一到家见面就吵架。一点鸡毛蒜皮的小事情就能吵上一个晚上。这样，孩子每每看到这些，心里必然会害怕，而自己力量单薄劝阻又无济于事。那对于他来说，最好的办法，便是逃离。离开他们，眼不见为净。若是如此的夫妻，更多的问题便在于夫妻间的情感调剂。若你们之间相处的关系得到改善，孩子自然而然便会喜欢回家。

14岁孩子玩手机不上学，那这个小孩基本上就废了。14了应该是读初中阶段，如果没读书，可能没有上高中。作为家长，这时应做好小孩的思想工作，劝其继续入学。

首先，因势利导，投其所好。孩子喜欢玩手机，一定是手机上有吸引他的东西。是在游戏世界寻求认同还是跟陌生人交友倾诉心事？无论哪一种，都是源于现实世界的缺失。这时候，家长要记住一点，堵不如疏。不能采用粗暴的没收手机、断网等方式。而是对症下药，多关心他，去了解他喜欢的东西，从他喜欢的东西找话题跟他聊天，打开沟通的渠道。

然后，唤醒孩子。父母是孩子的第一个老师，有人说：教育就是父母言传身教，以身作则去唤醒一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽，枝繁叶茂。真正的教育不是什么都管，也不是什么都不管，在管与不管之间有一个词叫“唤醒”。

如果家庭条件允许的话，带他出去旅游旅游到各个地方去看一看。开阔一下孩子的眼界，让孩子知道读书的重要性，并引导孩子放下手机，重回校园。

你好这位家长，对于你提出的问题，我为你做出以下解答，希望对你有所帮助。

如果一个14岁的孩子不上学，首先应该找到原因并解决问题。可能是因为学校环境不好，学习压力太大，或者家庭问题等原因。

如果是因为本人不愿意学习或者逃学等问题，家长需要重视教育，认真和孩子沟通，找到他们的兴趣爱好和未来想象，引导他们去追求自己的梦想和目标。

同时，对于一些逃学的行为需要及时进行纠正，教会他们正确的人生道路，培养正确的价值观。

另外，家长需要定期监督孩子的学习进展，建立健康的共同个人的生活习惯，并且尽可能关注孩子的情感发展。

14岁孩子一般正处于初升高的关键阶段，这个时候孩子不想上学了，多半是因为成绩不理想。父母寄予期望太高，孩子觉得无法达到父母的期望，所以导致厌学情绪产生。家长需要立即制止这种厌学情绪加重，应该尽快调整预期，鼓励孩子树立自信。

14岁孩子不上学了怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长不会责怪，也许这样子孩子就会把自己的问题全部告知。

2、理解孩子身上的压力

家长应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了，不会做出这样的举动。家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、不要过多斥责孩子

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道，父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

4、对孩子的期望过高

家长对孩子有过高的期望，会导致孩子没有一次考差的机会。孩子一次没有考好，家长就紧紧抓住不放，严厉训斥，这样不仅会让孩子失掉自尊心，甚至会助长孩子的厌学情绪，让孩子对学习产生惧怕心理，从而厌学、逃学。

5、营造良好的氛围

孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。

6、让孩子学会承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。

7、不要和青春期的孩子较劲

孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片，而控制欲强的父母更容易与孩子发生严重的冲突。