怎么引导孩子学习

学习是人类进步的源动力，也是每个孩子成长的必经之路。只有好好学习，他们才能有一个好的未来。然而随着所学科目的增多与学习难度的加大，很多孩子对学习丧失了信心，他们觉得自己不是学习的料，从而不好好学习。对于这些孩子，家长要多鼓励，要让他们体会到学习的成就感。

怎么引导孩子爱上学习？

1、树立正确的学习观念。

孩子们需要明确，学习不仅是为了考试和升学，更重要的是为了自我发展和个人成长。家长可以通过身体力行来树立正确的学习观念，比如自己也要积极学习，不断提升自己的知识水平。

2、创造良好的学习环境。

孩子学习的地方物品应该摆放整齐，尤其是书桌上不要放与学习无关的东西。在孩子学习时室内应保持安静，不要大声谈话或吵闹，以免影响孩子学习情绪，分散孩子的注意力。

3、提供多样化的学习方式。

学习方式的多样化也是引导孩子爱学习的重要因素。孩子们的兴趣和学习方式不同，需要根据孩子的特点来选择适合他们的学习方式。家长可以通过阅读、游戏、互动等多种方式来提高孩子的学习兴趣和参与度。

4、要让孩子体验学习带来的成就感。

学习是枯燥的，让孩子感觉到学习的成就感是必要的。这样会让他更有兴趣继续学习。比如，孩子学习了求正方形长方形的面积。就要让孩子去求他的床面、学习桌的面积等，让他感觉到学习有用处，且有成就感。

5、给予足够的空间和时间。

给孩子足够的空间和时间去探索和学习，让他们可以按照自己的节奏和方式去发现和理解世界。不要过于压迫他们，让他们有自由思考和尝试的机会。

6、树立学习榜样。

最好的家庭教育，是父母的言传身教，给孩子树立榜样。如果我们希望孩子喜欢学习，那么我们自己就要先爱学习。如果孩子在边上做作业，作为陪伴的父母自己却在旁边刷视频甚至打游戏，这肯定是不合适的。

孩子不好好学习的原因有哪些？

1、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。孩子对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

2、家长给的压力太大。

有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。

3、人际关系障碍。

孩子不只需要得到父母的认可与接纳，同时还渴望得到同龄人的接纳。如果孩子在校园中与同学相处关系不好，很可能会被同学排斥或孤立，这种紧张的人际关系，就会影响孩子正常适应校园生活，影响孩子的学习心态。

在应试教育这一条千军万马都要闯的道路上，只有孩子的成绩足够优秀，才能够上得了大学，拥有更加光明的未来。所以，面对不爱学习的孩子，家长要尽量去帮助孩子找到学习的乐趣，鼓励孩子坚持学习，并带领孩子在学习上取得成功。

孩子不爱学习怎么办家长怎么引导？

1、学会沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

3、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

4、父母自己先对学习感兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

5、帮助孩子设定正确的目标

父母要知道，学习动力从来不是灌输出来的，都是通过引导和激发出来的，父母需要让孩子明白为何而学习，给孩子设立明确的学习目标。孩子明白了事情的重要性，为了达成自己的目标，也会坚持下去。

孩子不爱学习的原因：

1、缺乏激励因素

学习是一个过程，不是一夜之间，而是让孩子在学习上取得成就，需要孩子在学习上有毅力，就像一个人长跑一样，在跑步过程中给他加油，给他力量。

2、不自信

这个因素在孩子的学习和我们的工作中都需要，孩子在学习中更重要，因为孩子每天都面临着新的知识，如果孩子不够自信，就不能坚持下去。

3、基础薄弱

如果基础知识薄弱，孩子们就不能学习，因为学习新知识通常需要使用旧知识。为

4、学习方法不当

高效的学习方法可以快速帮助孩子提高成绩，高效的学习方法也可以让孩子在学习中找到轻松快乐的感觉。但是如果孩子没有好的学习方法，自然也不会有学习的乐趣。

5、情绪问题

情绪问题是我们孩子遇到的最大问题，尤其是青春期的孩子。随着孩子的成长，问题也越来越多，情绪波动是一个很明显的表现。

孩子不爱学习的影响：

1、未来渺茫

孩子不学习会导致跟不上，缺少知识，在未来的社会中是无法立足的，学知识不一定能带来富有，但是不学知识却是平庸的。

2、失去知识

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们都是通过读书来获取知识的，九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的，语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识，不学习就是失去获得知识的途径，无法领略到知识的美丽。

3、失去朋友

若是不努力学习，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。

考试结束后，不知道孩子们的成绩考得怎么样？如果成绩考差了，家长是否会狠狠批评或者打骂孩子；如果孩子成绩考得比较理想，我们又该如何引导孩子继续努力呢？今天，我们就孩子的成绩问题，一起来交流一下如何引导孩子正确看待自己的分数。

孩子学习成绩不好家长怎么引导？

1、不要过分关注结果

很多父母在询问孩子的学习情况时,第一句问的就是:“你现在的成绩怎么样?在班里排多少名?这种方法很不可取,这样做很容易给孩子传递一个信息,那就是成绩决定一切。这样就会误导孩子,让孩子不注重获取成绩的经过,而是只关注结果。

2、肯定孩子的努力过程

只要孩子一直在努力、哪怕成绩暂时不好,父母也应当充分地肯定孩子的努力过程,不应当用孩子成绩的暂时落后而否定孩子的所有汗水,否则的话,孩子在以后的学习过程中就会产生畏惧情绪,担心自已的努力得不到回报,长期下去、就会打击孩子学习的积极性。

3、不要采取暴力手段

有些父母把一生的希望都放在儿女的身上,一定要儿女读好书。这种沉重的压力不但让孩子感觉不能承受,也往往让父母自己感到不安,这样的父母一旦看到孩子的成绩不理想就容易着急,或批评或打骂，经常用暴力手段宣泄自己对孩子的不满。这种做法是十分要不得的。

4、不要表面安慰,实际加压

有些父母在看到孩子的成绩不够令人满意的时候,也会对孩子说一些鼓励、安慰的话语,但是表面上是鼓励,结果反而让孩子的压力增加了,所以在安慰孩子的时候,父母应当讲求自己的语言艺术,不要让言语中透露出明显的压力。否则的话,很容易引起孩子的反感。这样一来,父母的教导也就付之东流,起不到应有的作用了。

如何能够让孩子为了“下一次”而努力呢？

1、平静对待孩子的某一次失败

孩子的成绩出来之后,父母见到孩子的第一句话往往是:”考得怎样?”如果孩子取得了好成绩就会十分高兴;而一旦孩子的成绩不理想,一些父母的脸就会立刻“晴转阴”,接着而来的就是训斥。其实,孩子某一次考试成绩的好与坏并不能说明太大的问题。所以当孩子的成绩比较落后的时候首先应当做的就是稳定自己的情绪,不要把自己的不安传导给孩子,这是引导孩子走向成功的前提。

2、让孩子明白失败是每个人的必经之路

孩子的年龄还比较小,所以容易把某一次考试的差成绩看得很重。这时候就需要父母引导孩子,让子认识到失败是任何一个人走向成功的必经之路。只有这样,才能使孩子在失败的时候体验到一种来自父母的温暖,感受到来自父母的力量,然后才会朝着目标去努力。

3、帮助孩子把目光投向下一次

父母应当帮助孩子,让孩子认识到：无论这一次的失败是因为什么原因,毕竟这一次考试已经过去了,不断地追悔自己的失败毫无用处,唯一应该做的就是不断努力,为下一次的成功奠定基础。

我们也可以对孩子说：“我们一起来找找没考好的原因“孩子考试成绩不好的时候,一些父母容易急躁,不管孩子是由于什么原因造成的成绩差,只是一味指责孩子不努力学习,或者粗心大意。其实考试失败的原因是多方面的,如果不加以分析,就不能够使孩子认识到自己的错误所在,那么下一次考试的时候孩子就可能犯同样的错误。面对孩子的考试失败,父母应帮助孩子认真地研究分析,而不是没头没脑地训斥一番。

如果孩子从小就能够在父母的帮助下养成及时反思、认真总结的良好习惯,那么在今后漫长的学习过程中,父母就可以少操许多心。父母会主动帮助孩子一起寻找考试失败的原因,并帮助孩子找到如何避免同样的情况再次出现的方法;而那些失败的父母则一味地指责孩子,结果到最后孩子也不明白怎样才能避免差错或少丢分。

随着中考的分流，在初中阶段会有一种现象从初一就开始显现，这便是有一部分孩子逐渐出现厌学现象，到了初二时这种现象达到了峰值。这让很多家长都不是很理解。但其实孩子厌学的原因有很多种，只有准确找到原因才可以对症下药。

孩子初二不爱学习怎么引导？

1、首先要找到孩子厌学的原因

孩子厌学，可能有以下几种情况：基础差，对学习失去信心；沉迷于手机或电脑游戏；交了不良朋友，常与朋友出去玩耍，孩子的心变野了；受到欺凌，不敢去学校；厌恶老师或学校的教育方式。以上的一两种原因或几种原因都有。等等找到孩子厌学的原因，然后对症下药。

2、与孩子平等谈话

与孩子进行一场平等地，开诚布公的，谈心式的对话：目的就是打开孩子的心扉，帮忙孩子认识自己的错误，然后鼓励孩子下定决心改正错误，定下奋斗（改正）目标。这个谈心式的对话，成功与否，是帮助孩子改掉坏习惯，走向正道的关键。

3、制定合理目标

为智力不同的孩子制定不同的目标，理解他们为什么不能达到预期。如果孩子的学习动机已经受损，就要尝试降低要求，力求让他们也能体会到成功的喜悦。

4、给孩子选择权

承认他们正处于个性心理发展期，给予青春期孩子充分尊重。在学习与不学习之间，把选择权给他们自己，不过要告知他们两种不同选择的后果分别是什么。要相信，大多数时候，他们能做出正确的选择。

5、亲身体会生活之艰辛

可以从做家务开始，然后把整个家庭的生活起居交给她打理。目的是让她明白，父母要养活这个家不容易。可以先从洗衣做饭开始，带她去买菜，然后逐渐把整个家庭的生活起居交给她。她做不好或是做不到也没有关系。但是，让她要体会到父母养家的不易这个目的一定要达到。总之，想办法让她切身体会生活的艰辛，明白努力读书才是最好的出路。

6、多关注陪伴孩子

不管大家的工作有多忙，希望大家都能积极抽出一定时间陪陪孩子，一起在林间小道上漫步，问问孩子的学习，关心下孩子的生活，在漫步中，聆听孩子学习的烦恼，在亲子关系交流中用心帮孩子解决问题。

7、多对孩子进行鼓励

如果孩子厌学，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，再加上此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现厌学的心理。

孩子们总是要长大的，长大后，他们需要上学。但是，许多孩子的学习态度很差，没有认真对待，这使许多父母感到非常焦虑和担忧。实际这一现象是非常普遍的，那遇到孩子这种情况，家长该如何正确引导呢？

孩子对学习不认真怎么引导？

1、家长保持冷静

家长面临孩子学习态度懒散、不认真，学习效果不佳时，要保持正常的心态，承认和直面事实，不带情绪，就事论事，只有保持正常的心态，才有能力帮助孩子克服困难，如果家长先焦虑了，这种焦虑反过来会影响孩子，对孩子的问题不仅没有帮助，反而是雪上加霜。

2、真正理解孩子

帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心？只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。

3、了解孩子内心的需要

如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力，无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出。

4、别急着贴标签

“你就是学习态度有问题”这就是一个标签，如果家长遇到问题就这样对孩子说，孩子会是怎样的感受呢？他们不但不会努力改正错误、端正态度，反而会觉得这是个不错的借口。家长遇到问题，要冷静下来，先别急着给孩子贴标签。只要我们忍住，不随意跟孩子提态度问题，他们就会把注意力集中到学习方式方法上来，这样才能有效帮助孩子进步。

5、表扬努力肯定进步

家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此教育孩子的过程中，家长要多表扬，少训斥。

6、让孩子学会自我激励

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

7、塑造优质学习环境

孩子学习时如果容易受到外界干扰，父母亲应该将学习环境中会干扰孩子学习的因素移除，让孩子的学习环境是单纯的。例如：书房里只摆设书籍、玩具等不必要的东西，勿放在书房，孩子在读书或写功课时，家长不应该在旁边走来走去或看电视，保持读书环境安静。

家长朋友们有没有注意到：有些孩子在学习上特别没有自信，不敢探索，不敢表达，在学习中遇到难题总喜欢等着别人来讲，从来没有想着自己尝试一下。那遇到这种情况家长该怎么正确引导孩子呢？

孩子对学习没信心怎么引导？

1、让孩子接受挫折教育

父母在教育孩子时，不能对孩子过于溺爱。有的父母为了孩子能够顺利成长，他们代替孩子扫除了成长路上的所有困难，孩子几乎没有面对困难和挑战的机会。父母对孩子的溺爱会让孩子丧失砥砺风雨的能力。让孩子从小多体验失败，让孩子学会在挫折中探寻成功，有利于培养孩子学会去解决问题，而不是被问题压垮。

2、不要打击嘲笑孩子

不要以任何方式去嘲笑孩子，比如孩子唱歌跳舞的时候，唱的不好或跳的不好，就是再不好看再幼稚，也不能傻笑不要嘲笑，而是需要开心的去鼓励她；你要是让孩子感觉到你再笑话她，她有可能这辈子都不会再唱歌或跳舞了；学习也同样如此，多鼓励，不要打击和嘲笑孩子。

3、给孩子积极的心理暗示

孩子考试得了85分，要鼓励孩子，肯定孩子取得了85分的收获，而不是紧盯着孩子还有15分没有拿到。孩子得了99分，要肯定他的努力而不是冷冷地来一句，太粗心了，应该得100分。

4、用积极的态度感染孩子

孩子很容易受到家长的影响，如果他感受到了你的积极，他会慢慢获得一种美好的人生感觉，信心倍增，人生目标感也越来越强烈。孩子还会用这种积极的响应来发展积极的关系，同时帮助他人获得积极心态。

5、强化孩子的闪光点

所有的孩子在生活、学习上都会有闪光点，家长要及时挖掘，给予真诚的赞美，比如，孩子某一句子造得生动、对某一事物的观察描述很到位、某道稍有难度数学题做对了、某件手工活做得不错、比上次考试进步了一点点等，父母就应及时给予恰如其分的表扬、赞美。

6、父母要做孩子的坚强后盾

当孩子出现失去自信心的情况时，父母要学习一些孩子教科书里的知识，与孩子一起阅读、陪练，一起做测验，让孩子做对、自己却做错，给孩子成功的快乐。孩子体验成功的经历越多，心情就会越愉快，自信心也就越强，这样也能转化为学习的自信心。

7、营造一个轻松愉快的生活环境

如果孩子生活在一个愉快的环境中，心境自然而然就快乐。如果孩子长期生活在一个压抑沉闷的环境中，心情必然是抑郁、悲观的。在家庭中，要尽力为孩子营造一个民主和谐的家庭氛围，使孩子在家里处处感受到家庭的和睦温馨，体验到自由成长的快乐。

孩子不爱学习，你惩罚他，他爱学习了。就好比是孩子发烧了，给他吃了退烧药，他不发烧了一样。学习跟生病是一样的，不学习是一种现象，不是根源问题。只有找到背后的原因，有针对性地帮助孩子走出困境，孩子才会真的爱上学习。

孩子就是不爱学习怎么引导？

1、跟孩子耐心沟通

家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关，针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。

2、及时和老师了解情况

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。

3、帮助孩子建立掌控感

“未来是未知的、不可控的。许多害怕回学校的孩子，本质上是对未来和不确定因素的担忧。因此，我们可以帮助孩子建立掌控感。”首先要帮助孩子寻找积极资源，比如与孩子聊一聊，在学习中哪一个科目作业完成得最好，是怎么做到的，还可以再做点什么变得更好；其次，帮助孩子专注于当下的事情。

4、和孩子一起制定学习目标

在每一个新学期，我们要和孩子一起制定合理的学习计划，并根据孩子的长处和不足，把大的学习目标分解成一个一个小目标，让孩子够得着、学得轻松，以此来建立他们的学习自信心。

5、制定合理的奖励机制

与物质诱惑不同，这里的奖励机制指的是当孩子完成阶段目标后，给予他们的奖励，旨在肯定孩子努力学习的过程。家长可以和孩子一起制定一套他/她认可的奖励策略，比如，连续5次考试获得95以上，就送给孩子一个他/她心仪的礼物。

6、尊重孩子自我意识的表达

对于孩子彰显自我，“挑衅”父母权威的行为，家长要学习如何听懂其行为背后的语言，而不是一味地打压和胁迫，要适度满足孩子的心理发育需要。

7、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。