一年级的孩子不爱写作业怎么办

一年级的孩子，一年级的课堂，一年级的老师都是最累的，因为孩子什么事都不知道，他不知道什么叫几率，不知道什么叫作业，不知道什么叫学习，他的脑海中全都是随心所欲，所以说即使孩子不愿意写作业也是正常的。

小学一年级孩子不爱写作业怎么办？

一、和老师沟通，了解原因。

有的孩子接受能力差点，老师上课讲的内容无法听懂，作业完成有困难，别人十几种的作业，他可能要做一个多小时，而且错误率又很高，这种情况只用打骂根本没有用，孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

二、将孩子的作业量不断分解，分成小任务。

让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

三、逐渐培养兴趣。

俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发她的兴趣，也让她能够享受写作业的过程。

四、不要盯着孩子写作业。

我们会发现，在很多家庭中，孩子写作业的时候，父母都会在旁边看着，有的时候会告诉孩子字体写歪了，或者说这道题写错了，其实这都是不正确的。因为这样你是想让孩子改正，自己本意是好的，但是孩子却会感觉焦虑，觉得自己辛辛苦苦写的作业却被否定了。

五、要给孩子一个良好的学习环境。

当孩子学习时，家长就不要再玩手机或看电视了，随便那一本书看看，这样既不会影响孩子的学习，还能营造出全家学习的氛围，孩子的学习态度自然而然的就会有所改变，总之要想改变孩子就先改变自己。

六、应该让孩子适当的劳逸结合。

不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业一会及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

为什么小学一年级孩子不爱写作业？

一、对学习不重视，没有责任心。

孩子缺少认真负责，一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱着无所谓的心理，对学习毫不在意。在学习和作业中表现的极为慵懒，听课时心不在焉，不愿多听一分钟，做作业则敷衍了事，不愿多写一个字。孩子思想上对学习的不重视，必然导致学习和作业态度的不端正。

二、压力大，厌倦学习。

老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，而且很少让孩子接触大自然、接触社会，作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，没有自由支配的时间，导致孩子把学习视为苦差事，从而在一定程度上对学习也产生了厌倦态度。

三、模仿他人。

学生之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。“我们班好多同学都不写作业，那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。

如果孩子的不爱写作业，是因为作业太难，所以不愿去做作业的话，那么家长就需要一边用描述性的赞扬，去夸奖孩子其他方面的优点，增强孩子的自信心。也要一边帮孩子补习，去让他尽快赶上来。

一年级的孩子不爱写作业怎么办？

1、计时隔离

如果遇到孩子不愿作业，只是单纯的不想做时，可以采用计时隔离的办法。计时隔离，是指让孩子在一段时间内，不能做自己喜欢的事情。要注意计时隔离的目的，不是为了惩罚孩子，而是为了让孩子明确界限。例如，孩子不愿做作业时，家长就可以告诉他，你可以不做作业，但是一个星期内，你不准看某某动画片。

2、陪同孩子孩子写作业

家长要有耐心，孩子在做作业之前，我们可以这样说：“我们一起来学习吧，今天看谁做得又快又对。”在作业时，家长要善于装糊涂，孩子会做的你偶尔装不会，孩子不会做的，要有耐心地给孩子讲解。在整个陪伴的过程中，尽量要用商量的语气，不要用命令的口吻。

3、家长要接纳孩子的不完美

孩子写作业慢，拖拉，你看他磨蹭的样子，联想到他以后会不会也这样，越看越生气，控制不住就去吼孩子；孩子作业没有及时完成，你就一副恨铁不成钢的样子，甚至棍棒教育。适当的惩戒可以，但不能伤害孩子的自尊。

一年级孩子不爱写作业的原因是什么？

1、孩子的身份还没有转变过来

幼儿园和一年级，是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。

但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有6周岁的孩子显然还有些困难。  这时父母就需要多费心，尽快帮孩子适应新的身份。

2、家长的语言策略失当

一年级的孩子由于认知能力，以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。因此，家长在和孩子讲话时需要使用符合他年龄段的语言，方面孩子理解。当然有的孩子早熟，当你说“不想写就别写了”，孩子收拾东西，很可能是出于逆反心理。

3、孩子的注意力不在作业上

孩子不愿做作业还有一个原因是，当时有孩子感兴趣的东西，孩子的注意力被吸引力。例如家长买了好吃的、新的玩具、外面很热闹、家里来客人了等等，小孩子的自制力很差，如果家长确定，当时有更吸引孩子注意力的事物，从而让孩子不愿写作业的话，家长也不必谴责，让孩子先去做他感兴趣的东西，等到孩子玩完了在去提醒孩子要写作业。

在面对一年级的孩子，磨蹭不愿写作业的事情上，家长可以去给孩子，提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意，家长提供的是那种对解决问题，有利的选择，而不是惩罚，或者是让孩子喜欢的选择。

一年级孩子不愿意写作业怎么办？

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。

小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、给孩子足够的时间完成作业

孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字，可以用画图的形式代替，儿子一上学就掌握了这项技能。在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。

给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、帮助孩子战胜恐惧

孩子写作业会遇到难题，卡壳了，无法往下进行。这时，我们要给孩子提供帮助，让他战胜恐惧。比如，孩子感觉背诵比较难，可以想一些办法。给他朗读几遍，帮助他理解。让他根据自己的理解画图，找到自己的记忆点。

先照着记忆点背诵，再合上书背诵。也会帮他把背诵的段落进行分解，分段背诵后，再组合起来背。另外，还允许他边活动边背诵，怎么舒服怎么来。这些小方法可以降低难度，增强孩子的自信心。

孩子不愿意写作业的原因是什么？

1、孩子的身份还没有转变过来

幼儿园和一年级，是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。

但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有6周岁的孩子显然还有些困难。  这时父母就需要多费心，尽快帮孩子适应新的身份。

2、家长的语言策略失当 

一年级的孩子由于认知能力，以及信息加工能力的限制，他们没法根据之前的情景、说话者的神情、语调和动作去理解很复杂的话，只会去解读话的表面意思。例如，生气时说的“不想写就别写了”，孩子可能就解读不出，家长话里隐藏的真正意思“快点去写作业”，只能理解成“不用写了”。

因此，家长在和孩子讲话时，需要使用符合他年龄段的语言，方面孩子理解。当然有的孩子早熟，当你说“不想写就别写了”，孩子收拾东西，很可能是出于逆反心理。

3、学习吃力，孩子低自尊

孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子，变的没自信。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的集中精力，进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

一年级是个全新的阶段，父母会面对更多的，来自孩子学业上的挑战。所以在这个时期，父母需要及时调整，自己的对孩子的教育。要去适应孩子，当前的发展阶段和情境的特征。还要注意到，孩子的个性，然后再去采取合适的教育方法。

一年级的孩子写作业磨蹭怎么办？

1、提供对解决问题有利的选择

在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意，家长提供的，是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚，或者是让孩子喜欢的选择。

像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。例如，你是想现在写作业，还是吃完饭后再写作业。重要的是，要提前和孩子讲清楚，孩子要将诚信，做了选择就一定要做到。不然，下次父母答应他的事，也可以不用做到。

2、帮助孩子形成，积极的学业自我概念

孩子不愿做作业，很大一部分原因，是来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成，积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生，形成积极学业自我概念时，要注重孩子的综合成就，关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

孩子考的好时，要夸奖孩子为学习付出的努力，孩子考的不好时，要夸孩子对学习的重视程度以及努力程度，和孩子一起找到补救的办法。总之重要的是，要实事求的，找到孩子的优点加以表扬，让孩子保持学习的兴趣。

3、教孩子借助外部资源

遇到孩子不会做的题时，要教孩子懂得借助外部资源，而不是逃避。例如，孩子因为数学学得不好，题太难了，而不愿做作业时，父母就可以陪孩子一起做作业。教孩子应该如何解题，给孩子分析具体的做法，以及教孩子在遇到类似问题时，应该如何解决。

一年级孩子写作业慢的原因是什么？

1、学习吃力，孩子低自尊

孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子变的没自信。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的，集中精力进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

2、孩子觉得作业太难了

一年级，一切都是新东西，握笔、算数、拼音，幼儿园时孩子学什么，家长老师没有要求，孩子可以慢慢地学。小学后，老师和家长都有了要求，不再愿意给孩子时间慢慢来。越着急孩子越学不好。

3、被老师和家长批评、责骂

大部分人在遇到批评、责骂时都会有这样的本能反应，要么申辩，要么退缩。一年级的孩子，在老师和家长面前都是弱者，所以他们一般会选择退缩。

为什么孩子不写作业？因为写作业没有乐趣。春节回来我的小侄儿放烟花、孔明灯。玩得很开心，这是小孩子的天性。小孩子的天性爱探索，找他的兴趣，对他们来说，作业太无聊 。写作业是线性行为，后面的指数为什么要写他不知道，我们可以挖掘一下。另外，孩子的规律，九岁的小朋友应该是疯癫的，打雪仗，探索寒冷，对身体研究。但是现在教育就探索大脑了，我们要理解孩子的需求是什么。

二年级孩子不爱写作业怎么办：

一、孩子对待作业缺乏热情家长身上找原因

专家指出，孩子一、二年级的时候，家长和孩子都未发现作业的难度，所以孩子的作业很容易就能完成，但到了3年级的时候，做作业可是要建立在认真听讲才懂得做的基础上了，但是不少家长会缺乏类似的“警觉性”，只是一味地批评孩子不认真做作业，有没有想过，孩子是不会做呢？还是上课没有留神呢？如果因为家长的粗心，没有发现孩子的异常，只是单一地指责，孩子就显得更加的无助，学习的兴趣完全消失。所以当我们发现孩子对待作业并不积极时，不要第一时间指责，而是通过观察、留意找到根源，帮助孩子渡过难关。

二、家长同孩子重新建立读书的快乐分享

读书是一种惩罚或没有好处是缘于家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这就给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。家长们不妨尝试着同孩子重新建立读书的快乐分享，抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。

三、让孩子明白自己的事情要自己去完成

因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。

四、观察孩子的需求，主动提出援助

有不少孩子上课时，没能完全接收老师的讲课知识，自然在做功课的时候他们就会一脸困惑，他们希望有人在旁边指点自己，这个时候，家长能否有这个能耐是一个问题，或根本没有察觉孩子的求援表情，只是把孩子单一看做是“不努力”，那孩子就会更加磨蹭了。家长们需要做的是仔细观察孩子的需求，主动提出援助，帮助孩子脱困。在这里，家长要细心一点，有些孩子非常爱面子(这也是跟家长学的)，你过于明显或语句不友善时，他们会拒绝你的援助。这个时候，你的援助就表现得不经意，让孩子觉得自然是很重要的。

五、同孩子制定时间守则，共同执行

有的孩子认为做功课就没有时间玩，这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。如果要让孩子在做功课的时候，不致太闷，可以让孩子自己放他喜欢的音乐或歌曲，不要以为听音乐会让孩子分心，如果会分心时孩子是会自己把音乐停止的。

任何事情只要是积极想办法总是会有办法解决的，家长没有必要过分焦虑，可以参照本文所讲的这些问题一一予以解决，其实只要是家长做好本文所讲的这些事情，孩子不爱写作业的情况一定可以获得好转。

对很多家长来说，每天催促自己的孩子写作业几乎是像吃饭一样的固定流程。但是即便是有家长的监督，许多孩子在写作业的时候依然表现出很大的不情愿，那么，五年级孩子不爱写作业怎么办？

五年级孩子不爱写作业怎么办

1、向孩子询问不写作业的原因

有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。

2、跟孩子强调写作业的好处

如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。新学的内容必须得到及时的巩固才不容易被遗忘，所以，即便孩子已经听懂了老师在课上所讲的内容，也要通过写作业加以复习巩固。

3、帮助孩子提高写作业的效率

如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。

孩子不爱写作业的原因

1、基础知识不牢固，遇到难题就退缩

学习中掌握基础知识有利于孩子学习，如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力，同时容易产生挫败感和畏难心理，孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅，并且容易本能产生逃避心理，明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记，以此来逃避写作业。

2、不喜欢某个老师

孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。

3、贪玩

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

对于孩子不写作业的问题，家长不能用简单粗暴的方式对孩子进行管教，而是要让孩子明白写作业的作用，并引导孩子摸索高效写作业的方法，这样做才能从根本上解决问题。

六年级的孩子写作业不爱写作业，还非常拖拉，要改变现状，首先要找到其拖拉的原因。因为每个孩子的性格都不一样，每个家庭的教育环境也不一样，所以导致孩子写作业拖拉的原因有很多。想要纠正孩子的这个行为，家长一定要找到正确的教育方法。那么，六年级孩子不爱写作业怎么办？

六年级孩子不爱写作业怎么办？

第一、可以给孩子定一个小目标，让他先完成，然后适当的给他一些奖励，也可以让他自己去选择，比如说先写作业或者是先看电视，他自己有了计划之后，他会按照这个计划去完成，让孩子养成一个良好的习惯，平时多表扬孩子，对孩子写作业的积极性也是有帮助的。

第二、现在的家庭一般都有书房，可以让孩子在书房学习，营造学习氛围，如果没有可以自己改造一间，在学习空间里只能有学习相关的东西，电子产品不要放在学习空间，另外，需要强调的事，一些漫画书、杂志了最好不要放在显眼的位置，尽量不转移学生的注意力。

第三、这些孩子因为太受父母的溺爱什么都不会，处理事情，缺乏条理父母首先应该耐心帮助孩子，告诉他做作业要首先要准备好（如笔，作业本）的东西，然后有序开始。其次，等孩子掌握了做作业的步骤后，可以适当让孩子做一些力所能及的家务来锻炼孩子做事的条理，并总结经验让他保持。

第四、有很多老师会布置大量繁琐的重复性作业，目的是为了加深孩子印象，养成类似“肌肉记忆”的习惯。这种作业对于低龄的学生挫折性很强，会导致孩子失去学习的兴趣。这种情况下，家长就要站在孩子一边，理性地和老师沟通，减少一些作业量了。

第五、让孩子知道写作业是自己的事情 孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，所以哪种行为促使成绩提高，他自然会选择这种行为。