孩子在超市偷了东西应该怎么教育

孩子在超市偷了东西应该怎么教育？

1、让孩子明白自己的过错之处

在这个时候，一定要让孩子明白这样行为在别人看来是小偷，而小偷带来的后果有多严重，“贼”这个词在当今社会有多肮脏，只有让他明白这一点，日后他才能不再犯，才能行之有道。

2、理解孩子，但是家长不要指责孩子

小孩偷东西是孩子的不对，但是家长的不当做法就是他们的不对了。小孩本就年纪有限，也没有什么正确的是非观念。所以，这就更需要家长的正确教育。如果发现类似情况，家长一定要先冷静，认真思考如何才能改变孩子的坏习惯，不要过于冲动。

3、认识“偷拿”的行为

一定要教会孩子基本的物品所有权，让他知道不属于自己的东西，未经过他人允许，坚决不允许拿。只有清楚认识“偷拿”的行为，孩子才能知道错在哪里，并且慢慢改正。哪怕他是无意识的，父母也要态度温和的教育，加深孩子的印象。

4、和孩子正确沟通

家长需要让孩子知道盗窃是可耻的，还可以告诉孩子如果被警察抓到，以后就见不到自己父母了。这么说也能在一定程度上受到孩子的重视，让他们的心理也更为忌惮。

5、如果再犯，必须加重“惩罚”

有些孩子可能就不是那么“好劝”，家长这时就可以考虑怎样让孩子长些记性了。俗话说：“三岁看老”，如果家长不能及时的把孩子这个坏毛病扳回来，等到孩子长大后，就很可能出现些比较严重的后果。极端情况下，家长也可以考虑“动手”解决问题。

6、带领孩子认错

虽然带着孩子去派出所“投案自首”的行为有些夸张，但背后隐藏的，都是父母的良苦用心。就算不大动干戈，也需要带着孩子主动认错，这是家长的责任，也是义务。作为孩子的父母兼老师，有必要教会他承担错误，并且积极改正。父母的态度和做法，会是孩子最好的榜样，照亮他前行的路。

7、一如既往地信任孩子

“偷窃”事件不能表明孩子品质不好或行为不端，小朋友们在成长过程中会满足家人对他们的期望。如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人，孩子极有可能如其所愿，变成家长所形容的这种人。

发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育？

1、监督执行

一旦发现孩子有偷窃行为，要对孩子进行及时教育，以说服规劝为主，并在日常小事上进行监督，以防再次发生偷窃行为，日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题，既能帮助到父母认识到孩子，也有利于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。

2、看到孩子的真实需求

当孩子的行为出现问题的时候，很多家长第一反应都是责怪孩子，用命令的语气告诉孩子不能再有这样的行为，但是这样做往往适得其反。孩子的问题行为，常是在向父母表达什么，是希望父母能看到自己的某些感受。所以，父母们也应该自省，仔细想想孩子问题行为背后的需求。

3、帮助孩子形成所有权概念

平时一定要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。

4、进行家风建设

家长教育观念的不统一，常常导致孩子出现严重的逆反心理，因此重视家风建设，以引导孩子形成良好的行为习惯显得尤为重要，不单单追求自身素质的提高，更多的是在这个过程中形成一种良好的氛围，以便于孩子在这个过程中培养健全的人格。

孩子偷东西的原因：

1、父母不好的示范

都说父母是孩子最好的老师，在日常生活中父母的言行举止其实也在潜移默化的影响着孩子。有些家长在平时生活中总觉得孩子小就不尊重孩子，乱拿乱用孩子的东西，当他家中有朋友到访时，还要强行逼迫孩子把自己的玩具进行分享，这就让孩子没有物权的概念，逐渐形成了不好的行为习惯。

2、缺乏“物权意识”

孩子偷东西的行为是因为他的物权意识没有得到充分发展，孩子分不清什么是我的，什么是别人的。在他们的脑海中，认为只要是自己喜欢的就都是我的，我只是想把它拿回家而已，并没有别的意思。

3、引起注意

每个孩子都希望得到别人的关注，都希望得到家长或者老师，甚至陌生人的鼓励和表扬，但是受到一些条件和环境的不同，并不是每一个孩子都能够得到他人的这种善意关注，为了寻求这种“关注”，就采取一些反面的方式，引起关注。

对待孩子高中处对象这一行为，各位家长们必须掌握一些科学的教育方法，因为如果孩子这个时候没有受到家长正确的教育，一定会受到其影响，轻则学习成绩降低，重则孩子的心理出现问题。所以，请还没有这个意识的家长们，从现在开始就去学习一些相关的家庭教育知识吧。

孩子高中处对象应该怎么教育？

1、引导孩子敞开心扉

发现孩子早恋时，他们强势地压迫孩子，这很容易引起冲突和冲突的爆发；发现后不应立即与孩子讨论或直接指责。这只会适得其反，更难打开孩子的心扉。

2、主动沟通，了解真相

知道孩子的早恋后，要知道孩子的真实感受，避免孩子对大人的心理抵抗。当他能接受你的建议时，你可以帮助他分析如何更好地度过这个阶段，让他成长。

3、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

4、树立远大理想

一个人有了远大的理想，人生才会有目标，有人伟大的目标，才能在学习和成长的道路上能坚定不移地去努力和奋斗。因此，要引导孩子树立远大理想，针对理想来制定每个阶段的人生规划，让孩子心中有目标，然后坚定地朝着目标奋力前行，让理想去克制情感的冲动。

孩子高中处对象的原因：

1、因为对异性的好奇

异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生成长的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。

2、高中学习压力大

高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。

3、虚荣，互相攀比

有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。

孩子高中处对象会有哪些变化？

1、回家时间变了

以前总是一放学就飞奔回家的孩子，现在突然每天到傍晚才回来。中午饭也不在家里吃了，说是学校作业太多，在学校赶作业。放学后是在和大家办黑板报，一起做大扫除……这样的理由可以相信吗？如果这样的事情只是偶尔发生，当然要选择相信孩子。但是如果孩子一周连续五天，甚至周末都是这样的状况，那就要考虑孩子是不是早恋了？那些被偷走的时间是不是都去约会了呢？

2、学习成绩变了

如果孩子成绩出现大幅度滑坡，有可能是因为最近学的知识难度比较大，孩子不太适应，当然也有可能是孩子对某个异性同学产生了好感，沉浸在自己的世界里无法自拔。这就更需要家长多关心一下孩子了。

3、说话态度变了

最近发现孩子没有以前那么粘你了，和你说话也变少了，经常还出现问几遍孩子都不回应的情况。回家也不看电视了，整天就盯着手机，不停的傻笑。比起和父母待在一起，现在更愿意一个人待在房间里，你突然进去就会变得惊慌失措。那么就要考虑一下孩子最近是不是在谈恋爱，之前可以对你说的那些话现在都说给另一个人听了。

与小学生相比，初中的孩子已经长大了，他们的思想更加成熟，如果家长有什么做的不对的地方他们会反抗。想要教育好初中阶段的孩子，家长需要掌握一些方法。

初中学生家长应该怎么教育帮助孩子？

1、创造积极的家庭环境。

为了引导初中孩子良好的成长，我们必须营造一个积极的家庭环境。在这个关键的时期，孩子需要感受到家庭的支持和理解。家长们可以通过充分的倾听，关心孩子的所思所想，以及尊重他们的个人空间来建立更为融洽的亲子关系。

2、引导兴趣爱好的培养。

兴趣是孩子全面发展的重要推动力。在初中阶段，孩子的兴趣开始逐渐显现，家长可以通过鼓励孩子尝试不同的活动和领域，帮助他们找到真正喜爱的事物。这不仅有助于孩子的个人成长，还可以为他们的未来发展打下坚实的基础。而在培养兴趣的过程中，家长的陪伴和支持都是不可或缺的。

3、培养独立思考，鼓励创造力。

初中阶段是培养孩子独立思考和创造力的黄金时期。为孩子提供丰富的学习资源，鼓励他们在问题解决中寻找创新的方式。通过开放性的讨论和项目学习，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。

4、制定明确的目标，激发动力。

帮助孩子制定明确的目标，让他们知道自己在追求什么。鼓励他们为目标努力，建立起自己的学习动力。同时，也要教导他们接受失败，从中汲取经验教训，并坚持不懈地追求自己的目标。

5、教导情绪管理与人际交往。

青春期是情绪波动较为频繁的时期，初中孩子可能会面临来自学业和人际关系的压力。在这个时候，家长可以通过耐心倾听，理解孩子的情感，并与他们分享自己的经历，帮助他们更好地理解和管理情绪。

此外，教导孩子积极的人际交往技巧也至关重要。通过模拟情境，教导孩子如何与同学、老师和朋友建立良好的沟通和合作关系，将有助于他们在日后更加自信地面对社交挑战。

6、树立正确的价值观。

培养初中孩子正确的价值观也是育儿过程中的一项重要任务。通过与孩子共同讨论社会伦理、道德观念以及家庭核心价值，帮助他们建立起正确的世界观和人生观。通过理性思考，引导他们辨别是非善恶，培养他们的道德判断力，使他们成为有责任感、有担当的社会公民。

孩子不适应初中有哪些变化？

一、人际交往困难。

初中一个处于蜕变的阶段，在全新的环境中，以前玩的很好的同学不再是同班同学，他们需要结交新的朋友认识新的同学，此时有的孩子会出现无法融入到班集体的情况，无法与陌生人产生联系，无法安心的学习；甚至有个别的孩子会结识社会团体，在不良风气影响下做出有违校规校纪的行为。

二、成绩下降。

很多聪明的孩子在小学时不需求怎么努力，各科都能考个好成绩，可上了初中后，发现即使再怎么努力都只能考个中等成绩。在学习面前，他们显得手忙脚乱，成绩不再像小学时那样优秀，他们开始出现注意力不集中、对学习没兴趣，甚至是出现厌学逃学，直接导致直接持续下滑。

三、情绪障碍。

很多家长会说为什么孩子上了初中就开始不听话了，以前上小学时还挺乖的，现在连跟父母的交流都越来越少了。

孩子上初中后会出现情绪波动，而且容易出现焦虑、恐惧、甚至是抑郁等情况，这些心情障碍家长们都要及时的观察和理解，正确的指导孩子健康的度过青春期。

离家出走是许多父母面临的棘手问题。尤其是处于叛逆期的孩子，更容易离家出走。但是离家出走对于未成年人来说是非常危险的，所以平时父母遇到这样的事情都会非常激动，即使孩子回来了，也忍不住对孩子进行了体罚责备。但这种教育往往让孩子再次离家出走。但是没有教育，父母会觉得孩子的记忆力不长。那么当孩子离家出走回家时，父母应该怎么做呢？

一、不要打骂孩子

当孩子离家出走回来后，家长不要急着打骂孩子，可以先给孩子一个拥抱，然后告诉孩子自己的担忧之情。希望孩子能够了解爸爸妈妈是非常爱他的。

二、搁置一段时间再教育

叛逆期的孩子有了自己的想法和主见，这个年龄段的孩子离家出走不会马上回来，一般会选择住在比较近的、比较要好的同学家。只要家长知道孩子的下落，并和同学的家长取得了联系，那么家长也不要急着让他回来。都在气头上，回来只会矛盾激化。住两三天后，孩子自己就忘了。主动回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的。

三、耐心听孩子说，细心体会孩子的感受和需要

孩子会离家出走，很大程度是因为心里的想法不敢轻易和家长说，怕挨骂，怕受更大的打击，只能自己先闷着，实在不行了就到外面去发泄。这就是亲子之间沟通方式出了问题。平时家长应当多与孩子沟通，与孩子一起面对问题，让孩子敢于说，不要事事不敢说，从而避免此类事情的发生。

四、不要轻易的打击孩子

家长要给孩子一个敢于说和信任你的氛围，冷静下来，给孩子一个安心的眼神，耐心听他说，并告诉他“我知道了，你尽力了，我们看看为什么会这样吧。”，在孩子得到安慰的同时，你接下去的教导也会更加容易被接受。

五、给孩子树立正确的价值观

家长要教会孩子面对错误时要学会勇于面对，可以伤心但不能消沉，要学会处理和解决，自己无法处理的向大人求助，共同解决这个问题。

叛逆期是大部分家长比较头疼的一个时期，因为叛逆期的孩子经常不听话，和自己对着干，常常把自己搞得束手无策，那么该怎么教育叛逆期的孩子呢？

应该怎么教育叛逆期的孩子？

一、多与孩子沟通

多创造和孩子交流的机会，叛逆的孩子不喜欢太刻意的说话，尤其是那种有教育意义的谈话，要更多地走进孩子的世界，在玩乐的过程中和孩子交流，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把自己的想法融入进去，这样孩子会更容易接受。

二、要尊重和爱护孩子

要求孩子学习或做其他事情时，可以使用讨论的语气，不要盲目责备，不要打骂；要了解孩子真正需要的是什么，不要因为工作忙或者心情不好，忽视对孩子的陪伴。

三、适当放手

给孩子多一点自由空间吧，不要捆绑太紧，家长要适当的放手，让孩子自己去做一些事情，自己做决定，不要对孩子干涉太多，哪个小孩都需要有童年，哪个小孩都需要有青春，有时候很多孩子的叛逆是因为家长管的太多了，孩子渴望独立。

叛逆期的孩子有哪些表现？

1、容易对外界感到不满

叛逆期的孩子会觉得自己也像个大人一样了，有自己的说话权，对于外界往往有不满的情绪，总希望自己的地位能和大人是平等的。

2、破坏性强

叛逆期的孩子一个重要的表现，就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢得满地都是。

3、不尊重父母

孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。

所有家长都有一个梦想，那就是和孩子其乐融融的生活，孩子的问题可以用沟通的方法解决。但是现实的状况却是相反的，孩子经常因为一点小事让家长十分头疼。不少孩子没有那么温顺听话，许多孩子脾气非常倔强，把父母的话当耳旁风，甚至还和父母对着干，那么孩子脾气特别犟不听话应该怎么处理？

孩子脾气特别犟不听话应该怎么教育？

1、转移注意力：

当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。

2、适当使用隔离法：

孩子变得不可理喻时，可让他一个人独处，但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方。

3、恩威并用：

有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的玩玩具、买玩具、看电视、去超市、吃肯得基等活动，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的，或者可以把他带到一个安静的地方谈谈心。

4、尊重孩子的意见：

对于叛逆和固执的孩子，他们需要站在他的角度看事情，无论做什么，都需要尽可能尊重他们的意见，不要过分干涉。有时明知道可能做不好，你应该让他体验一下。此外，如果出现问题，你可以做出正确的演示。

5、离开现场：

当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。

6、避免情绪失控：

如果孩子顽固、叛逆，家长应避免使用权威的口语和方法来教育孩子。不要让自己听从孩子的愤怒，然后学会和他讲道理，教他尊重别人，控制自己情绪。