小孩厌学的原因应该如何缓解

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题，父母要找到孩子的厌学的原因，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

小孩厌学的原因：

1、家庭因素。

家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

2、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

3、学校因素。

孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

4、综合因素。

家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。

小孩厌学如何缓解？

1、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

2、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

3、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

4、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

家长只要认识正确、方法科学、再多点爱心和耐心，就一定可以做到有效减轻孩子的厌学情绪，甚至避免孩子的厌学情绪。

现在的孩子厌学问题是越来越普遍了，有的上小学的孩子都已经出现厌学情绪了，这对家长们来说无疑是最头疼的，那么，面对小孩子厌学我们该怎么办呢？我们首先要看到他的情绪，然后解决情绪背后的原因，一切也就迎刃而解了。

小孩厌学的原因是什么？

1、在学校里可能是和同学们之间发生了某些矛盾等导致的同学关系不和，或是受到了同学的欺负等也会产生厌学心理。

2、一些孩子生活的家庭环境急剧变化；父母的感情不和，家庭不和谐和亲子关系紧张；或是家庭文化氛围缺乏等也会导致孩子出现厌学心理。

3、习惯或是喜欢自由的生活或是社会影响等：个人自身的因素还包括缺乏学习的内在动机和自制力差还有学生缺乏明确的学习目标，而且还会对学习的意义存在着一些理解和认知障碍，而且这些孩子可能是缺乏意志力和克服一些困难的毅力，因此就会出现厌学的心理。

4、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

5、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

小孩厌学应该如何解决？

一、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

二、挖掘学习动机。

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

三、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

四、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

五、改变家庭教育模式。

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

孩子厌学，做家长一定很着急。改变孩子的厌学心理，是一个漫长的过程。家长应制定科学合理的教育计划，分阶段并长期实施下去。

家长该如何教育厌学的小孩？

以下是家长制定教育计划的一些建议：

第一步：加强与孩子的沟通，掌握孩子厌学的真正原因。

对于厌学的孩子，家长采取简单粗暴的“高压”手段，是行不通的。最根本的是进行心理疏导。

（1）建议家长，花一周左右的时间，和孩子交朋友，把什么功课、作业、成绩等学习相关的“讨厌”的东西统统“抛在脑后”。把精力和思想集中在心理沟通上，试着找出孩子内心的喜好，以及优缺点。

（2）家长到学校老师和同学那里了解孩子的生活和学习情况。目的是搞清楚孩子在学校的学习情况和交流情况，越详细越好。需要注意的是，家长的“来学校”行为要在孩子理解和允许的前提下进行，以免被孩子讨厌。

第二步：强化孩子的价值、人生等观念，让孩子明白学习的重要性。

这种思想的说教，不要太抽象，最好用一些例子来打动孩子的心。并让孩子有机会表达自己的观点和评论。当然，这项工作需要长期的坚持。

第三步：适当的放低对孩子的学习任务和要求，给孩子一个“从零开始”的宽松环境。

还是那句话：孩子厌学，家长要着眼长远，切不可心急！

目前，当务之急是让孩子愿意学，想学，至于他能学什么，学多少，不要提出太高的要求。只要孩子肯学好学，什么事情都不是事。

在这个阶段，家长可以寻求老师的帮助来降低他们的学习要求。如果孩子能坚持学习，那就是成功了。

家长也可以根据孩子的学习情况，在孩子愿意情况前提下，让孩子参加一些家庭作业补习活动，解决孩子的学习困难。

厌学是指对学习本身的讨厌和抵制情绪，包括进入学校和课堂的表现出强烈抵制情绪。这是学生以消极的态度学习或上学的一种反应倾向。 它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。 出现厌学行为，孩子的心理问题会比较突出，学生采取了放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。

对厌学的孩子应该如何疏导？

第一，关心孩子的厌学情绪和状态。

没有孩子天生厌学，孩子厌学，肯定是遇到了解决不了的困难，这个时候父母要理解孩子厌学，成为他的盟友，而不是去责备和制裁他。

第二，找出你的孩子厌学的原因。

每个孩子对学校感到厌烦的原因各不相同。与孩子坦诚交谈，了解孩子的真实想法，找出孩子不想上学的真正原因；然后才能对症下药，根据厌学的原因找到解决的办法。

孩子厌学的原因可能包括：学习认知狭隘、痛苦的学习经历、缺乏学习动力、缺乏学习方法和严重的学习压力。

第三，克服急功近利的想法。

孩子厌学不是一天两天形成的。并不是说今天父母好好对待孩子，他明天就会去上学。在帮助孩子的过程中，家长一定要克服急功近利的想法，从改善自己的心态和行为入手，要有足够的耐心和静等花开看孩子点滴发展的心态。看着孩子一点一点往一个好的方向发展。

第四，父母回归他们应有的角色。

一般来说，遇到孩子厌学，周围的人很容易对孩子发动“车战”对孩子开始教育，家里的亲戚朋友顿时成了老师，劝他学习。越是这样，越容易引起孩子的反感，觉得自己没有人可以依靠和信任。

因此，父母应该回归父母的角色，在身心上呵护孩子，修复亲子关系。

第五，家长应该有更多的心理弹性来解决教育问题带来的压力和焦虑。

很多时候，父母都是把自己的焦虑和无助传递给孩子，让孩子承受不该承受的压力。家长应该有足够的心理弹性来应对日益增加的教育压力，然后在减压后再和孩子沟通。

在我们的教育中有这样一个现象，只要孩子成绩好，孩子身上发生的任何问题都不是问题；如果孩子成绩不好，那孩子没有问题，家长必须为他制造一些问题。

众所周知，一个完整的人不仅要以掌握的知识量来衡量，更要从素质、思想、行为等多个维度来衡量。留学生在疫情中的一些不当言论印证了这一点，孩子的三观是第一！对于孩子暂时的问题，我们应该有同情心，放下偏见，戴上“放大镜”，发现孩子的优点，让孩子越来越好。

你的孩子，是否谎称假装胃痛或生病离开学校？我相信家长，有的小时候都尝试过，尽管它没有成功。然而，无论是过去，还是现在，孩子为什么会有这种厌学心理？

小孩厌学的心理原因有哪些？

第一，由于青春期儿童身心发育不成熟，学校和家长给予过大的压力，会使孩子出现一些情绪和行为上的变化。

孩子成长在应试教育严峻的今天，属于学生的自由空间太少，导致不善于沟通，各方面的困难都压抑在自己的心理上，导致性格内向、注意力偏差而导致厌学。

第二，抑郁是青春期突出的情绪问题。

在整个童年到成年之前，是抑郁的第一个高峰，很多孩子都有消极的、自杀的念头。孩子对个人的未来，悲观，绝望，有自卑的心理。因为现在家长和老师都不重视孩子的气质变化，导致孩子的交流少，心理矛盾到了极点，抑郁而自杀，更不用说厌学了。

第三，青少年性心理冲突。

调查发现，部分孩子进入青春期后出现厌学，当女孩初潮和男孩第一次遗精时，由于神经、内分泌功能增强，他们的警觉性增强，害怕上学实际上是一种替代的防御机制，通过弃学暂缓“不被发现”、“我不知道该怎么办”这种潜在的心理压力。

第四，学生自己也会因为学习目的不明确、没有上进心或学习方法不当，考试不及格而产生厌学。

第五，在极度焦虑的情况下，容易出现厌学症状。

比如不由自主地想，做一些事情，明知道没有必要想，却又无法控制自己，想摆脱也摆脱不了，很苦恼，以至于注意力无法集中。有时，他们做事没有自己的想法，就像被思维控制一样，昏昏沉沉。这种情况也会导致厌学。

到目前为止，很多家长并没有意识到孩子厌学问题的重要性，也从没想过去了解孩子为什么会产生厌学情绪，也不知道当孩子厌学时，该如何帮助孩子悬崖勒马，让他们能够重拾学习的信心，从而错失了帮助孩子成长的时机。请看以下的内容。

对厌学的孩子应该如何教育？

1、理解孩子的内心

真正理解孩子的内心，首先要做的就是了解孩子厌学问题背后的原因。还是那句话，厌学的孩子最需要的是帮助，不是指责。而帮助的前提，是信任，信任的前提，是理解。

2、鼓励孩子尝试

无论大事小事，都以鼓励孩子尝试为主。这一代孩子，尝试太少，严重缺乏解决问题的经验，面对困难，就会立刻陷入无助和焦虑中。其实小问题的解决，也是能力培养的有效方式，尽量忍住，不要太多的代替孩子去做事。

3、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、改变观念

家长要让厌学的孩子要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。让孩子要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。

5、帮助孩子对事物产生学习兴趣

家长可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

6、家长改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面部差。家长要帮助孩子成功。

7、家长要引导孩子在玩中学

现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子一起玩，在玩的过程中指导他做作业，比如你当老师他当学生。跟孩子说话态度要温和，不论他做错什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他也会愿意听您的话。非常重要的是，对待孩子一定要耐心细致，否则把孩子逼得产生了厌学情绪就更不好办了。

8、要让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，家长要有耐心。

近年来家长们最头疼的事就是孩子的厌学问题，小到幼儿园的孩子，大到高中孩子，都出现过厌学问题，面对这种情况很多家长都表示束手无策，孩子的厌学问题这么难解决吗？身为家长我们到底该怎么办呢？家长们要重视对厌学孩子的引导，帮助孩子解决厌学刻不容缓！

应该如何正确解决孩子厌学的问题？

1、改善学习环境

为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。

社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。

2、重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

3、多与孩子谈心

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。

家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

4、正确的价值观

我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。

5、培养兴趣和建立信心

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。

因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

6、亲子环境

越好的亲子关系对孩子学习的动力是很有帮助的。这两点虽然看上去是没有关系的，但是如果孩子在学校的表现不好，反而在家里和父母的关系很好，经常得到父母的鼓励，那在学习上也会有一个显著的提升。

7、减少帮助，培养意志

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。

父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。