初一数学考60分是不是很差

是的，初中数学成绩只有60分，属于低等水平，因为60分在初中的成绩看来未达到合格，初中数学满分为120分，72分以上才算合格，60分不够合格，折合成百分制度，相当于考了50分，这样的数学成绩或者这样的数学水平是属于低等水平，需要进行重点加强，否则的话，无法在中考试考出一个好成绩。

初一数学考60分是不是很差

初中数学60分算是不及格。因为初中数学总分一百分，72分才算及格，60分算是低分了。学好初中数学需要下番功夫，特别是函数系列，需要多多下功夫，理解课本上的知识点后还要举一反三，课后多做练习，还可以增加点奥数题做做，拓宽数学知识面，以培养数学思维。

孩子才上初一，还有很大的进步空间，这位家长您不要操之过急初一上学期主要是学的有理数，主要考察的是计算和运用，孩子多做题就会熟练掌握了，而且初一是和小学学习完全不一样的，孩子难免会不适应，要多给他点时间，耐心点。

初一数学考60分怎么办

首先，我觉得分析原因非常重要。由于刚上初中，可能有这几方面的原因：

第一，小学数学基础薄弱，导致中学学习有些吃力；

第二，适应能力和接受新知识的能力较差，导致跟不上中学的课程节奏；

第三，中学学习时间分配不合理。中学相比于小学，课程数目增加，相应的学习数学的时间有所减少。

然后，根据孩子实际情况，选择有针对性的方法去提高孩子的成绩。我认为可以尝试下面这几种方法：

第一，具体找到孩子在数学上掌握不好的知识点（小学和中学），重新进行学习、理解并掌握，然后做一些习题进行巩固，直到遇到这方面的问题能够熟练解决为止。必要时，可以找学校老师或家教进行辅导。

第二，如果只是跟不上中学的课程，那么就需要孩子在课前、课中和课后下功夫了。课前做好预习，课上认真听讲，课后做好复习和巩固。数学可以通过多做练习题，掌握解题的技巧和方法进行巩固知识点，这点比较重要。

第三，中学学科增加，那么就需要合理的分配学习时间，可以制定孩子特有的学习计划，在孩子学习比较吃力的课程上多花点时间，争取各科全面均衡发展。

数学学科不同于其他文科课程，其知识点都是由浅入深，相互关联的，所以成绩暂时不理想，一定要尽快找到原因并进行补习，防止到后面越学越吃力。

学好高二的数学必须有决心和耐力，家长必须对孩子进行适当的鼓励和指导。要行动起来，学习没有捷径，拿起课本，从基础做起。那数学应该怎么提高呢？

高二数学考60分怎么办？

1、现在是高二，还有一年的时间做努力，孩子数学不好，要分析原因，是孩子偏科还是教学问题，如果偏科又得分析是逻辑思维原因还是运算反应原因，查找病因，才能对症下药。如果是学校教育方式或老师行教方法问题，可以与其他家长一起与学校交涉，争取共同努力，共同改正。无论是哪种原因，现在都需帮孩子竖立自信，尽快补课，虽说高考不是孩子的唯一出路，但却是最好的出路，别灰心，只有努力了，无论成败都能坦然面对！

2、任何事情要找到解决和弥补的办法，首先就要知道问题出在哪里。对于孩子60分的数学成绩，第1种方法，可以与孩子真诚的沟通一次，让他自己谈一谈问题所在。一般情况下，高二的学生能够比较清晰的梳理出自己学科上的弱点。第2种方法，精选两套期末统测卷对孩子进行检测。其中一套试卷容易题占大多数，而另外一套以中档题为主，通过两套检测卷的成绩就可以得知，孩子问题在基础题上面还是在拔高题上面。分析原因制定计划这两件事，很多孩子都能办到。关键是真正行动起来，有不少孩子会在这一步进行退缩。

3、漫长的暑假正是一年中最炎热的时间，也是孩子们脱离开学校，能够在家中彻底放松的时间，所以任何一个孩子都完全有理由在这个时间里懒一下。这就是为什么在制定计划的时候必须有奖惩措施，与此同时，家里一定要有一个能够管住孩子的家长对其进行监督和奖惩的执行。

4、一遇到中档题的提升，孩子会出现做一道不会，再做一道又错了的情况，此时他极容易出现烦躁的情绪，可能就坐不住了，更有可能出现扔笔摔书现象。这个时候就需要细心的家长有策略的对孩子进行适时的鼓励，帮助他平复情绪，慢慢的克服困难。

高二数学有什么好的方法？

1、孩子的好朋友。让孩子邀请他的一个最好朋友，和他一起学习是一个不错的选择，如果这个朋友是一个优等生更好，他可以带着孩子从学习习惯、方法、知识三个方面对孩子起个很好的示范作用和辅导作用。如果这个朋友是和孩子学习相当的同学，也不用担心，两个人在一起能够相互鼓励和相互监督，肯定比一个人强。

2、网络的力量。生活在信息时代，就要对它充分利用。现在的网络教学手段很发达，也很多样，什么班班通系统，微课教学，教学课件等等，有收费的，也有免费的，家长可以根据孩子的情况进行选择。比如班班通系统，该系统中把每一节课都进行了视频录制，课程中对重难点有详细讲解和课件演示，很适合孩子独立学习使用。

3、校外辅导班。近几年火爆各大中小城市的校外辅导班，无疑是家长和孩子们的首选。在这里，之所以把校外辅导班放在最后一个备选外力，是因为校外辅导班通常有两种。一种是一对多教学，这种教学不能针对孩子的个人情况，对于学习力较弱的学生和基础较差的学生，补了等于没补。另一种是一对一教学，虽然有了针对性，但是价位很高，普通家庭往往难以承受。所以在辅导班这件事上，请家长慎重选择，不要想着把孩子塞进去，交了钱就完事。

初一数学考不及格，要么是小学的基础知识没学牢固，上课跟不上，要么是初一的时候上课没认真听讲，课下也不复习，总之基础知识是不过关的。想要提升，就要重视基础，先把课本上的基础知识学透彻。

初一数学考不及格是不是没救了？

有救，初一的数学相对来不是那么难，不及格，说明基础知识都没有掌握好，想要把数学补上，就要从初一数学课本开始复习，先学会基础知识点以及书中对应的习题，然后再做一些简单一点的同步练习，之后再做增强题。

初一数学考不及格如何补救？

一、培养良好的学习习惯

从小到大，在任何一个学习阶段，若要想学好一门课程，首先学生一定要形成良好的学习习惯，这不仅是学生成功的基础还是关键。学习数学有个非常重要的习惯就是课前预习和课后复习。如果做好课前预习的话，那么老师上课讲的知识学生不仅能听懂，还能举一反三，对于遇到陌生题目也能信手拈来，轻松地应对。其实对于举一反三，很多学生都不知道该如何做，无非就是你得到一个信息，同时有人为你把信息分解，那么依据你自己的知识对这个信息再一次的理解就是举一反三的过程，那么这个信息你也就掌握了，因为它已经内化为你的东西。所以课前预习是非常重要的。而课后复习也是你的在理解的过程。

二、看重基础

对于数学的定义、规律、公式、定理等，我们应该记住我们所理解的和暂时不理解的东西，然后在记忆的基础上，当我们把它们应用于解决问题时，加深我们的理解。例如，数学定义、定律、公式和定理就像木匠的轴、锯、墨斗、刨花等。没有这些工具，木匠就不能制造家具；有了这些工具，再加上熟练的技术和智慧，你就能制造出各种精美的家具。同样，如果不记住数学的定义、规律、公式和定理，就很难解决数学问题。

三、提高自己的思维能力

数学是一个极需思维的科目，数学成绩不好的同学可以多通过一些练习思维的练习题和小游戏去锻炼自己的思维能力，从而提高学习成绩。思维能力差的同学学习数学肯定是会很吃力的，所以通过锻炼思维能力可以让自己得到有效的改善。

四、多做类型题，巩固学习经验

数学成绩不好和做题太少也是有直接的关系的，数学的做题的经验太少会导致接触的类型题少，从而也就失去了很多学习数学知识点的经验，补救数学成绩要学会多做题。

五、及时纠错

课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己(形成习惯可就麻烦了)，如果思路正确而计算出错，及时订正，必要时强化相关计算的训练。概念模糊和审题出错都说明你的学习容易出现似懂非懂却还不自知的状态，这可是学习数学的大忌，要坚决克服。至于不会做，当然要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

数学是小学阶段最重要的科目之一，但总有些学生学不好数学，考试的成绩也一直不理想，是否有想过是什么原因，是自身还是教学方式出了问题。五年级数学成绩不好怎么办呢？

五年级数学考60分还有救吗？

有救。只要你平时认真学习，上课的时候注意听讲，课下的时候多做一点题，不会的就问老师和同学，找到合适的方法去学习，时间长了就会看到效果的，但是一定要坚持下去，还要用适合自己的办法去学习，慢慢的成绩就能提高！

五年级数学成绩差怎么学习？

1、重视听讲。

在课堂上，老师讲授的一般都是新的知识内容，所以要紧跟着老师的思路走，积极的开展自己的思维，看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同，通过思考进一步的去提高自己的数学能力。

2、多做题。

学好数学就必须多做题，这是为了掌握各种不同题型的解题思路，刚开始可以不用那么着急，可以从简单的入手，主要以课本的习题为主，如果课本里的习题能解答好，就是把基础打扎实。

3、不懂就问。

学习的时候多少都会遇到自己难以解决的问题，这时候就要积极提问、讨论，不要因为害怕胆小，就憋着问题或者略过问题，这样只会造成你在学习上的隐患。

4、及时复习。

复习的时候要把老师当天讲的内容都消化掉，做到不堆积问题，把老师在课上讲的知识点都去回顾一遍，熟练掌握公式的推理过程，尽量通过自己的记忆去回顾，实在搞不懂就去翻下书。

5、实战培养。

有的同学在平时的学习过程中，表现都很好，作业也完成的很不错，可是一到了考试的时候，成绩就不那么理想了，所以在平时，大家要把作业当成考试，然后在考试时，就把它当成作业，适时的去调整方法。

6、把握良机。

如果在一定时间过后，没有对知识点进行复习，就会遗忘。每个人记忆的时长都是不一样的，可以根据自己遗忘的规律去复习功课，这样就能保证牢牢的掌握好知识点了。

7、合理安排学习计划

根据小升初的形势，六年级寒假就应该是综合复习的时候。这样从三年级暑假开始算起，到六年级寒假只有两年半的时间。建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识。

整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶。

初中数学和小学相比，学习知识水平、难度、学习方法不同，知识综合强化，对应用能力的要求越来越高，例如观察、阅读、思考、记忆、想象力等能力的培养非常重要。

初一数学考40分还有救吗？

1、有救，学会记笔记

笔记是学好数学的重要工具，数学的知识点和难点是非常多的，如果想学好数学一定要学会整理知识点，笔记就是一个非常实用的工具，而且一般学习成绩好的都是会去记笔记的，笔记是非常重要的学习部分。一定要学会合理的运用笔记，做好知识点的总结才能够让自己的数学成绩更上一层楼。一定要学会记笔记，其实不论是数学还是其他的科目，数学的学习除了做题就是知识点的巩固才能够让自己的学习更有效果。

2、主动思考，全心投入

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

3、丰富生活、拓宽解题思路

数学是生活中的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量非常有助于数学的学习。数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

4、细节决定成败

不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。

5、探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

6、提高思维能力

初中数学不仅可以为高中数学打基础，对逻辑思维能力也有很大的帮助，学会利用思维导图梳理知识点，根据自己的理解画出知识点框架，既方便理解记忆，也能及时补充重点难点

7、多做练习题

大家都知道勤能补拙，想要学好数学，就要具备动手和动脑能力，只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力，反思与之前相似题型的联系和区别，通过比较发现规律，对同一题目运用多种解题思路，找出解题方法，不要一拿到题就闷头做，不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式，要找到已知与未知之间的联系。

高中数学60分是很差的水平，如果要想考大学，高一数学起码要达到90分以上，至少要及格，基础知识要学透。如果想考985、211以上的学校，数学达到120以上是必须的。不过高中三年，虽然任务有区别，但目标都是高考，所以努力补短板。

高中数学60分什么水平

高一数学考60分，说明还没有及格，满分150数学要考90分才算是及格，120分才算是高分，而六十分是比较低的分数。那么，高中数学怎么学呢？

第一：做好预习。

有的同学说预习不好的话，听课就没什么兴趣了，或者看也看不明白，怎么学啊？其实预习只需要10-15分钟就可以了，因为书上说的很简单。预习完试着做做课后题，如果有课后题不会，那就是还有前面的知识点没有看懂的，第二天上课的时候就要认真听了。第二天上完课后理解了老师所说，放学后必须认真完成当天的作业。然后继续预习下一章节，这样循环下来，应该有所收获。

第二：多做题。

也许有人会说题海战术是没用的，又或者说太过功利性，但我们毕竟是面对高考，分数在那一刻决定了一切，所以，必须多做题。

第三：总结做题方法。

光做题不总结肯定是不行的，要知道一道数学题可能有十几，二十几种解法，但我们需要的是最简单的方法。如何去寻找这种方法，便是我们学数学的目的。想要养成这种方法就需要与同学们多交流与老师多沟通，学习他们的技巧方法，再化为己用。争取用最短的时间考出最高的分数，这便是学习数学的秘籍。

高中数学60分怎么提高成绩

1、让孩子狠抓基础，不要急于求成，主要先把课本上的公式，定理弄明白，该记的记住，这些公式、定理课本上都有推导，要让孩子把推导过程弄清楚；

2、课本上的例题，习题要会做，甚至要做的很熟，当把每一个课本上的东西弄明白之后，你会发现孩子的成绩不知不觉上来了；

3、平时要培养孩子的自信，让孩子克服畏难情绪，孩子的每一点进步，要善于表扬，不要指训斥孩子，把家长的埋怨情绪去掉，越训斥的孩子越手足无措；

4、给孩子制定针对数学的进度表，具体到每个星期巩固一章，不要指望一口吃成胖子，要循序渐进，“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”。

从六十来分到一百二十分甚至更多，需要家长的耐心，老师的精心，孩子的毅力和信心，孩子的成长离不开家长的陪伴。要让孩子进步，家长得首先进步，摒弃埋怨，抛弃烦躁，增加耐心，在孩子的学习成长路上，家长的陪伴，同样更是“最长情的告白”，孩子将来也一定会感激耐心、温馨的你。

这算一般。在初中760分的总分能考六百多分也算是一个还不错的成绩，但是由于初中的考试题目整体上比较简单，很多考生都很容易考出比较高分数。而你这个600分面对其他高分考生就显得很一般了，因此考生需要了解孩子到底学的怎么样，关键还是要看孩子在所有考生里的排名。

初一满分760分考600分算好吗

不算好，换算成百分制大约是78分，这不算高分。整个初一课程难度不大，考试基础知识占大多数，许多优秀的孩子各科成绩可以接近满分，好一点的学校得分率达到90%的学生也不在少数。这也是许多重点高中为啥录取分数高的原因。考600分基本上是进不了重点高中的，所以初一最低要考600分才不至于掉队。

初一七科总分是760，得分率过90%，也就是684分以上才算优秀。

每个省份的学科分数都不一样，一般语数外是120分的总分，其他学科都是100分制的，初一一般总分760分，及格分是456分，如果说多少分是优秀的，那么基本要保证每科分数达到总分的百分之八十，分数越高每科科目平衡发展，不偏科即为优秀。

初一满分760分考600分怎么提分

第一，转变观念，重视每一科学习。

在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。

第二，改变思想，适应并掌握初中的学习方法。

有家长会发现，自家小学的学霸初入初中忽变学渣。站在初中的平台看小学知识就那么点，一般孩子只要稍用心就能取得不错的成绩。

但是初中不一样，首先科目多则作业多，需要在学习上投入更多的时间和精力；其次初中各科的学习需要加入更多的思考和理解，初一是由“小孩”的思维到“成人”思维的一个过度时期。

具备学习能力的孩子会由课堂上老师们的讲解，对本学科的介绍，对本学科题型的分析中迅速抓住或努力靠近不同学科的特点，顺利地进入初中的学习节奏。

而那些在家长的帮扶下或凭着机灵的小聪明的小学“伪学霸”，会在学习任务重时间紧多思考的压力下，自制力差、学习习惯差、学习能力不足的矛盾凸显出来。所以，这部分孩子的家长一定要协助配合老师，帮助孩子鼓励孩子，不畏困难，尽快地适应初中的学习和生活，为整个初中打下扎实的基础。

第三，再次强调，要多记多背多理解。

记有记的方法，记忆有记忆的规律。不能不过脑子的哇啦哇啦瞎背，要总结适合自己的方法，做有心用心有智慧的学习者。

有人说，这个世界正在惩罚不好好读书的学生，读书是很苦的，读书是很累的，但是没有知识的孩子更苦，没有知识的孩子更累，读书的苦，只有20年，生活的苦，会让你苦一辈子。