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孩子成绩差老是控制不住打骂

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  • 教育孩子不是简单的教会孩子几道题,而是教给孩子学习的态度和学习方法。还有就是父母要对孩子的学习成绩要重视,不要太过于严厉,但是也不要太过于放松。严厉了孩子会学的非常的累,放松的话又会松懈下来。

    孩子成绩差老是控制不住打骂怎么办?

    1、用激励代替惩罚

    当知道自己的孩子考试成绩差或者听老师说不写作业等情况,首先想到的就是孩子最近各种错事,好新账旧账一起算。总是还没有找到问题的真正所在,就对孩子下毒手。起到作用可能比现在的还要差,虽然现在孩子还小面对这样不会反抗,但是有其叛逆心理。这么直接的惩罚,对孩子起不到什么好的效果。

    2、多和孩子、老师交流

    多跟孩子交流,可以和孩子建立起长期沟通的桥梁,同时让孩子知道爸爸妈妈一直关心他们,不管发生什么事情,家长都愿意为他提供帮助。如果家长平时很少跟孩子交流,这其实很危险,因为缺乏沟通已经造成亲子关系疏远,使得孩子有心事也不想与父母分享。而当家长因为成绩问题才找孩子沟通时,孩子已经对父母关上大门。

    多跟老师交流,和老师一起找出哪些因素导致孩子们在学习中出现问题,在孩子面前谈到老师时,尽量避免传播负面信息,这样才能鼓励孩子把老师看作是可以寻求支持的人。

    3、尝试多种学习方法

    学习可以有多种方式,当孩子觉得埋头苦读很无聊,可以试着帮孩子寻找更好的学习方法,比如带着孩子动手实践,或观看相关视频,或找老师、同学帮忙,甚至是所有这些事情的结合,尽可能为孩子提供解决方案。

    4、帮助孩子体验成功,建立自信

    孩子在学习中体会不到成功的乐趣,孩子也是很痛苦的,这时需要家长帮助孩子分析原因,有的放矢的进行练习,孩子每前进一小步,就要及时肯定其进步。还可以观察孩子日常,如果孩子特别孝顺或是做家务,也可以进行表扬,不要让孩子觉得学习不好就一无是处了。

    5、听孩子说明原因,分析试卷

    最怕的就是父母不分原由的去打骂孩子,而忽视孩子在学习上的问题和考试失利的原因。摆在第一位的肯定是发现孩子的问题。考试试卷是最能反映问题的,可以让孩子将试卷拿出来,让孩子一一找到自己做错的题目,然后每个题目对应的知识点,这样就一目了然了。让孩子自己总结哪些知识点是没有掌握的好的,哪些是一知半解的。弄明白孩子在学习上遇到的问题,父母能不能帮忙来解决,以及孩子后面的学习目标的确立等。

    2022-11-29 查看全文
  • 在教育孩子时,首先家长自己要控制好自己的情绪,否则很难打到教育的目的。教育孩子是一门艺术,也是一门技术。对待不同性格的孩子要有不同的教育方式,切记采用简单粗暴的教育方式。

    孩子不听话就控制不住要打骂怎么办

    1、每次控制不住要打骂的时候,前先深呼吸,然后数到十,可能就比较能控制住了。

    2、先让自己冷静下来,生气的时候最容易做错误的决定,等冷静之后再去安抚孩子的情绪。

    3、冷处理,当你有这个想法的时候,就稍微走开一下,等下回来就可以了。

    4、转移注意力,比如当孩子发脾气或表现不好时,多和孩子一起参加一些促进交流的亲子活动。

    5、家长要明白,不分由头的打骂是没有帮助的,更容易给孩子心理造成不好影响,激起逆反心理。因此家长应该强迫孩子面对面安静地和自己进行交流,然后耐心、心平气和地告诉孩子自己的想法,帮他树立一个相对正确的价值观。

    孩子不听话就控制不住要打骂的原因:

    证明你:

    一没爱心,不爱自己的孩子;

    二没耐心,对孩子不耐烦;

    三坏脾气,把内心的不满发泄到孩子身上;

    四没文化,不知道怎么教孩子、哄孩子、教育孩子;

    五没修养,不知道怎么约束自己的情绪。

    2023-12-20 查看全文
  • 首先,家长要明白一点,打骂是不可能解决问题的。只会让孩子畏惧你,但是不会真正改变。可以说,打骂是最无力的表现。我相信你一定是想解决孩子成绩差,行动慢这个问题,而这个问题靠打骂只会起反作用。

    孩子成绩差打骂的后果?

    1、让孩子性格暴躁

    家长的言行就是孩子的模仿的一面镜子,家长知书达理,孩子自然文明儒雅,家长粗俗暴躁,孩子自然有样学样。家长总是以打骂和孩子解决问题,交流沟通的话,孩子对待别人的态度也是一样,这就是为什么离婚家庭的孩子长大后对婚姻产生恐怖心理,是一个道理。

    2、让孩子逆反对立

    在家庭的位置上来看,孩子是处于弱势的,当家长不能够以理服人而动粗,只能会让孩子口服心不服,体力上孩子打骂不过家长,他们只能承受,慢慢地就会家长形成对立的局面,学习成绩不会因为打骂得越重而上升的越快,相反,只会让孩子越来越讨厌学习,因为是学习让他们挨打。

    3、可能伤害孩子的自尊心

    期末考试没考好,如果是平时成绩就不好的孩子,他们内心往往比较脆弱、自卑。这个时候,父母、老师一个责备的眼神、一句讥讽的话,都可能伤害他们的自尊心。

    孩子成绩差怎么引导?

    1、用激励代替惩罚

    当知道自己的孩子考试成绩差或者听老师说不写作业等情况,首先想到的就是孩子最近各种错事,好新账旧账一起算。总是还没有找到问题的真正所在,就对孩子下毒手。起到作用可能比现在的还要差,虽然现在孩子还小面对这样不会反抗,但是有其叛逆心理。这么直接的惩罚,对孩子起不到什么好的效果。

    2、不要着急骂孩子

    听到别人眼中自己的孩子,家长往往看重的是别人眼中自己孩子的情况。听到好的还行,如果是听到一些关于孩子其他不好的一面,很多家长首先质问的就是自己的孩子。父母要明白孩子不是炫耀的东西,自己要了解自己的孩子。而不是通过道听途说来看别人眼中的孩子,真正了解孩子 对父母是不会通过骂来解决问题的。

    3、肯定孩子的努力

    态度有了之后,父母当然不能对孩子的成绩无动于衷,首先是要肯定孩子的努力,即使孩子没有表现的很努力,也要找到孩子的优点夸上一夸,比如孩子每天的作业都是认真的完成这类的。

    2023-10-15 查看全文
  • 孩子在成长阶段,会被父母告知,他们的任务就是学习。许多父母也非常重视他们孩子的成绩。然而,孩子之所以还是孩子,因为他们的思想可能不那么成熟,很容易被一些新奇的东西所吸引。在生活中,如果方法不合适,也是造成孩子成绩差的部分原因。

    初一孩子成绩差父母怎么办?

    1、重视基础知识的学习

    如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。

    2、鼓励成绩差的孩子

    初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。

    3、提升孩子学习的主动性

    被动的学习,远远不如学生主动去努力更有效果,让学生把学习当成乐趣,更是非常罕见的事情;所以,倒不如让学习了解学习的重要性,而且又是无法避免的事情,必须全力面对,显得更有意义。最简单的方法,还是从学生的兴趣入手,让他们的爱好变成督促自己成长的动力。

    4、积极与孩子进行沟通

    父母应该积极与孩子进行沟通,多听听孩子内心的声音。不要一味的责怪孩子成绩差,甚至老是在孩子耳边唠叨应该怎么好好学习,不然以后的生活会变得多差。父母应该从多个方面来观察自己的孩子,不要一味的数落孩子的缺点,应该善于发现孩子的优点,并予以夸奖,这样才会让孩子更有前进的动力。

    孩子成绩差父母应注意什么?

    1、不要拿其他孩子对比

    很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比,这是非常失败的,因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样长久下去不但会影响孩子的自信心,也会让孩子养成攀比的心态。

    2、不要对孩子愁眉苦脸

    父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂,转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么,但那一副“不见天日”的表情,却使孩子终日不得舒畅。在这种家庭中生活,说不出幸福与否。这并非说孩子们不曾体会到父母的爱,只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面,令他们难以把握。 

    2024-01-20 查看全文
  • 孩子考试结束后,看着孩子试卷上可怜的分数,都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏,这很正常。想要孩子提升,只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子,不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧,发掘孩子的问题,引导孩子才是育儿的法宝。

    孩子成绩孩子的成绩差,家长怎么能提高孩子成绩?

    1、合适的时间

    在和孩子沟通的时候,家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天,这时候孩子心理有恐惧感,父母有正在气头上,不适合沟通。轻松的环境,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。

    2、了解孩子的心理

    不能因为成绩差,就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法,有没想过要改善,如何改善,需要父母提供哪些帮助。

    3、帮孩子分析原因

    孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。

    4、找准自己的角色

    孩子走出困境,主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候,就大大提升了自我解决问题的能力了。

    5、学习计划

    现在的孩子很多是被动学习,不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标,没有目标就没有学习计划。不知道自己想要什么,不明白学习的目的是什么……知识改变命运,我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中,而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点,让孩子自己给自己制定一个个小目标,在每次完成小目标之后,父母可以给予相应的奖励,孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。

    6、多给孩子爱的鼓励

    即使孩子学习成绩不好,也不要说孩子没有学习。其实,每个孩子都会努力,只不过父母们太在乎成绩而忽视了他们努力的过程。所以,父母们不妨肯定孩子的努力,鼓励和帮助孩子找原因再努力。

    2024-01-07 查看全文
  • 不得不说,学习不仅仅是孩子的事情,更是很多家长心目中的头等大事,孩子考的成绩不理想,家长们着急焦虑情有可原,可是不恰当的教育方式,不但对孩子的成绩提高于事无补,反而很可能伤害孩子的积极性。

    怎样和成绩差的孩子沟通?

    1、合适的时间

    在和孩子沟通的时候,家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天,这时候孩子心理有恐惧感,父母有正在气头上,不适合沟通。轻松的环境,你和孩子都可以调整好状态,双方都做好表达的倾听的准备。

    2、了解孩子的心理

    不能因为成绩差,就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法,有没想过要改善,如何改善,需要父母提供哪些帮助。

    3、帮孩子分析原因

    孩子成绩差有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。

    4、安慰孩子

    不管孩子因为什么原因成绩下滑的,总之成绩下滑,对孩子的刺激是最大的,尤其是成绩优秀的孩子,这个时候孩子本来就已经伤心了,有压力了,如果家长再讽刺打击几句,他可能会跟家长吵起来,也可能以后不再给你说成绩了。所以,这个时候,家长需要的不是批评和讽刺,而是安慰。

    5、鼓励孩子

    通过分析,实际上就是帮助孩子找到了原因,这个时候要鼓励孩子,一分为二的看待问题,考不好虽然不好,但是也可以因此找到自己的问题,找到自己的提分点,找到自己的增长点,如果把自己的不足弥补上了,自己就会变得更强。

    2024-01-06 查看全文
  • 其实学数学的方法也是很简单的。先读概念,理解概念,然后看例题,读懂,弄明白。从一开始的知识一点一点的读,不要漏,不要急。读懂了,理解了概念之后,就要多做题了。做题是为了加深概念,加深理解,当你对概念和理论倒背如流,做题一看题目就知道答案的地步,就算过关了。

    孩子5年级数学成绩差怎么补救?

    1、重视听讲

    在课堂上,老师讲授的一般都是新的知识内容,所以要紧跟着老师的思路走,积极的开展自己的思维,看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同,通过思考进一步的去提高自己的数学能力。

    2、及时复习

    复习的时候,要把老师当天讲的内容都消化掉,做到不堆积问题,把老师在课上讲的知识点,都去回顾一遍,熟练掌握公式的推理过程,尽量通过自己的记忆去回顾,实在搞不懂就去翻下书。

    3、多做题

    学好数学就必须多做题,这是为了掌握各种不同题型的解题思路,刚开始可以不用那么着急,可以从简单的入手,主要以课本的习题为主,如果课本里的习题能解答好,就是把基础打扎实。    基础知识牢固了,就可以去找一些课外的习题,或者试题来练练手,多帮助自己开拓思维,寻找新思路,提高对解决问题的分析能力,题目做的多了,多多少少就能知道一些解题规律,也就能总结出一套自己的解题方法。

    4、不懂就问

    学习的时候多少都会遇到自己难以解决的问题,这时候就要积极提问、讨论,不要因为害怕胆小,就憋着问题或者略过问题,这样只会造成你在学习上的隐患。对于那些比较难的问题,可以去向老师提问,或者跟其他同学讨论,你就可能从别人那里,学习到好的的方法和技巧。要知道,学习的基础是勤学,学习的关键是好问。

    5、家长可以多鼓励孩子

    从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩,与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自己是偏科的,应该给孩子树立各科全面发展的榜样。

    6、强化计算专题的训练

    孩子应该从小养成勤于思考,主动学习的良好学习习惯  注意力难以集中主要是孩子以前接触数学的练习题量较少,养成做题拖拉的不良习惯,而数学成绩不理想,也打击了孩子学习数学的兴趣。所以通过强化计算专题的训练,系统地给孩子复习,让孩子期末成绩进步,增加孩子的自信心。

    找个补习机构,最好是采用小班授课,课堂气氛浓厚、让学生在竞争的环境下激发学习的兴趣;学生有很多的发言机会,可以培养学生的自我展示能力,树立孩子的自信。如果条件允许,可以选择一对一辅导,效果更好,更能针对孩子的问题进行辅导。

    7、学习是一个自主、长期的过程

    平时孩子的学习是比较努力,如果遇到假期的黄金学习时段,孩子可以全心全意投入数学学习中,针对孩子的特点进行查漏补缺,这对孩子以后的学习和发展是非常重要的。

    2024-01-04 查看全文