孩子学习习惯不好怎么办

我们有没有发现孩子在日常的学习中总是会有一些各种各样的不好的习惯，例如书写质量太差、答题不规范、计算总出错、错别字或者说涂改太多、审题仔细……这些问题虽说不大，但是积累在一起却是致命打击，所以我们作为家长的不仅要重视孩子的学习，也要注重学习的习惯！

孩子的学习习惯不好怎么办？

1、家长与老师保持密切联系与沟通

家长和学校老师进行沟通，老师反馈的问题是孩子存在的需要提高的那部分，跟老师了解一下孩子在学校里面的听课的习惯，写作业的习惯，包括和小朋友互动的情况，家长及时掌握孩子的动向才能进行更高效的指导。

2、家长要做好榜样示范的力量

有的家长觉得孩子不喜欢阅读，就会督促孩子去读书，但是他们在旁边端着手机刷抖音看快手。这样就起不到良好的榜样示范作用，自然也起不了潜移默化的影响作用。

3、给孩子进行分任务阶段的行为训练

在行为训练的时候，需要从难度比较小的开始做，小孩子比较粗心，往往会被其他更有趣的东西吸引，所以家长要把给孩子的任务分成等多更小的任务去完成，每次完成小任务之后给孩子奖励，这样孩子受到了奖励自然就会更加努力。

4、培养孩子做事的认真态度和习惯

比如每到周末，我们就会要求孩子整理自己的房间，等孩子整理得差不多要结束时，“有意无意”地到孩子的房间去“帮一下忙”，说出自己的建议，和孩子共同“完善一下”，在实事中培养孩子做事的认真态度。

5、培养孩子做事树立目标

平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。

6、家长要放手

培养孩子自控力，最直接的方法就是家长放手，家长要让孩子意识到他应该为自己负责，他所做的很多事情都要有自己的独立想法，家长无需告诉孩子该做什么，不要做什么，而是要告诉孩子所做的事情会带来什么样的结果，让他们意识到自觉性。

7、让孩子的兴趣得到坚持和延伸

兴趣是最能让孩子坚持做下去的力量，所以给孩子培养一项兴趣，让他们坚持，在坚持的过程中他们会用乐趣和自制来约束自己，慢慢的让他们的兴趣得到延伸，让他们意识到不仅仅只有这一件事情自己可以坚持，还有很多的事情都是可以。

当我们遇到习惯不好的孩子，家长往往只能看到结果，既不知道原因也不知道如何帮助孩子改掉这些坏毛病。当我们都能确定好习惯是提高成绩的条件，那么在日常的学习过程中，家长就得想办法来帮助孩子去克服坏习惯，积极主动地去建立良好的学习习惯。

孩子学习习惯不好怎么办？

1、纠正要及时

作为家长，平时要善于观察孩子在学习活动中的行为表现，及时发现问题，及时纠正。最好是在孩子的不良学习习惯刚刚出现苗头的时候就指出来，并给予他们必要的指导和行为强化。对行为强化的反馈越及时，效果越好。

2、正确疏导

疏导法是一种不采取强迫手段，而是抓住学生兴奋点和兴趣点因势利导，让学生在不知不觉中接受教育的方法。这种方法没有强迫的痕迹，让学生心理放松，没有抵触情绪，同时又抓住了他感兴趣的地方，教育效果良好。老师和家长在进行疏导时，使学生从心理上接受教育者的疏导方式和方法。

3、树立时间观念

合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的良好习惯。

4、让孩子明确什么是好习惯

建立好习惯的规则，让孩子明确什么是好习惯，如何去建立这个好习惯。我们把好习惯的模板印刻在孩子们的心里，等到他们开始学习的时候，就像是拿到钥匙一样，可以马上开启一座房子的大门，有了规则习惯，孩子就知道该如何去做了。

5、培养孩子学习兴趣

孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。

6、帮助孩子制定日常管理表

由孩子安排自己的时间，包括学习时间！这个过程中，父母主要起引导的作用，而不是去帮孩子决定，否则又会变成安排孩子，孩子又不愿意执行！大致是这样的：先指出回到家时间，睡觉时间，再由孩子罗列出所有想做的事，并且准备花多长时间。

孩子没有良好的学习习惯，导致成绩很差，家长会到处找一些培养学习习惯的方法。连续21天或28天连续做某件事，就可以养成做这件事的习惯，那么孩子没有好的学习习惯怎么办呢？

孩子没有好的学习习惯怎么办？

1、及时进行纠正

平时对于孩子的学习习惯，家长是要随时监督管理的，一定要多督促孩子的学习，如果条件允许，尽量陪在孩子身边，这样会有助于孩子用心学习和思考，不会开小差。

2、注意全神贯注

家长在看管孩子学习的时候，就一定要训练孩子的注意力，因为孩子的学习时间如果不能专注学习，那么，就很难养成好的学习习惯，不要只看重孩子的学习成绩。

3、给孩子安静的学习环境

除了不打扰，给孩子一个安静的家庭环境也很重要。有时父母在孩子写作业时，看电视，看视频，音量还调得很大。对孩子而言，他没有一个安静的环境去学习，也很容易被家里的声音所吸引，自然就难以集中注意力了。所以提高孩子专注力，环境真的很关键。

4、帮孩子养成规律的生活作息

孩子玩得兴奋了不想睡觉，父母也不管，学校的生物钟完全适应不了，早上起床困难，上课没精神、打瞌睡。良好的生活习惯对孩子的注意力、睡觉和成长都是非常重要的，没有这些好习惯，孩子做事会很散漫、随意，注意力肯定是难以集中。

孩子学习不好的原因：

1、学习负担过重

父母给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

2、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

3、逃避学习

孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

孩子上高中后成绩差是很正常的，要知道高中的孩子都在面临高考，高中的孩子都处于追逐和被追逐的状态；加上孩子从初中过渡到高中，处于一个适应的阶段，面对截然不同的学习环境和未知的压力，孩子很难找到最合适的学习状态。

高中孩子学习成绩不好怎么办？

1、认真分析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的?是一科不好还是都不好?是听不懂还是做题做不好?每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。

2、了解孩子的学习状态

成绩下滑，首先要在思想和学习状态上找原因。孩子是不是早恋了？受到校园欺凌了？或者是迷恋上网络游戏了？如果有这些方面的因素影响学习，就要想办法及时解决。

3、正确定位，合理期待

说实话，高中内容就那么多，高一内容就是“起进度”，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。

4、帮助孩子减轻心理压力

有些孩子很容易受周围环境、人际关系的影响，从而浪费了太多的心神，导致无法专心于学习，成绩越来越差，这个时候，家长可以帮助孩子疏导一下心情，带孩子去做一些有益的锻炼，帮助孩子减轻心理压力。

高中孩子成绩越来越差的原因：

一、学习不认真。到高中后，有些学生人长大了，胆子也大了，性子也野了，不再那么听话了，学习也没有以前那么认真了、踏实了。通过比较、观察和测试，我发现那些成绩差的学生并不是智力差，学习不认真恐怕是掉队的主要原因。　　

二、对高中学习不适应。初中的知识是基础知识，对学生的能力要求比较低；而高中的知识容量大、跨度大，强调学生的融会贯通能力。再者，高中注重自主学习，强调自我约束，老师不再像一个保姆一样。有些同学看到课程多，作业多，自己又懒散，不愿吃苦，造成成绩下滑。　　

三、心理转变慢。有的同学在初中对父母和老师都比较依赖，无论是学习还是生活都缺乏独立锻炼。当他们来到高中后，生活上要自理，学习上要自我安排，所以好像一下子失去了依靠和航标，常常不知所措，导致学习成绩下滑。　　

四、学习方法不对头。高中的学习方法灵活多变，文理学科各有侧重，光靠死记硬背是学不好的。有的同学学习方法没有改进，呆板单一，又没有及时与他人沟通，造成学习成绩下滑。　

家里有一个叛逆厌学的孩子，就像有一个火药桶一样，敏感易爆炸。尤其是谈到孩子不想提的话题，如游戏、早恋、学习成绩的时候，父母一个话不如孩子的心意，家里可能随时变战场，有的孩子甚至会离家出走，谁都联系不上。想要解决孩子成绩差厌学叛逆的问题，和孩子取得良好的沟通是很有必要的。

孩子学习不好厌学怎么办？

1、要了解孩子厌学的原因。

如果孩子以前成绩很好，这一段厌学，有可能因某些任课老师对孩子学习中的表现进行批评，孩子以前受到批评少，抗挫折能力差，又加上孩子正处逆反期，不愿意去学习该学科。

这种情况，家长要坐下来，与孩子坦诚交谈，如果孩子不愿意坐下来谈，可以通过与孩子一起散步，与孩子一起玩游戏等拉近与孩子的心理距离。让孩子认识到，老师的批评才是对学生的爱，讨厌老师而不去学习是幼稚的表现。

如果孩子是因为学不会，做题错多对少，对新知识学习找不到感觉，从而失去了学习兴趣。家长最好协调任课教师，对孩子进行专项辅导。孩子从哪里开始学不会，便从哪里开始补讲，讲练结合，直到跟上班级进度。

如果孩子因沉迷游戏而厌学，家长需要引导孩子，把游戏与学习安排好。

2、对孩子多些鼓励。

要鼓励孩子知难而进，鼓励孩子多问，多记，对孩子学习上存在的问题，能够举重若轻地与孩子交谈，并且告诉孩子，他遇到的困难，其他孩子也都存在。孩子在认为自己不会的知识是一种普遍存在时，心理压力就会减少，就会激起直面困难并战胜困难的勇气和信心。

3、家长要给孩子创造条件。

比如，找同龄人一同玩耍，在玩耍中把关于学习的问题进行沟通。有时候，同龄孩子面对困难的积极而坚韧不拔的态度也可以激起学困孩子的斗志，从而孩子会更愿意学习。

孩子成绩不太好，这是上个学期的收获，父母一定要陪在孩子身边，让孩子感受到父母的关爱，多给孩子一些鼓励，时刻了解孩子的想法，终有一天孩子会变得非常优秀！

小学孩子学习成绩不好怎么办？

1、帮孩子分析试卷

孩子考试成绩已经出来了，再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力，考试成绩却这么低的问题也于事无补。 父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷，对孩子的试卷进行一次全面的分析。尤其是一些错题，询问孩子是真不会还是粗心写错的。

2、给孩子一份轻松的心情

往往有很多父母，感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，自己也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。

3、提高孩子学习兴趣

孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。

4、鼓励孩子

想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。

5、辅导作业要耐心

如果不能平静地辅导，就宁愿不辅导，免得帮倒忙，更打击孩子的学习积极性。孩子现在需要的是帮助，不是雪上加霜。感觉情绪要失控时，赶快走开。

6、建立孩子的阅读兴趣

鼓励孩子从课外书中寻找答案，孩子会在翻书的过程中爱上阅读，学会用阅读来解决问题。一旦阅读兴趣建立，孩子就会广泛地涉猎书籍。这样孩子才有后劲，能够在中学做到“厚积薄发”。

现在的学生比起以往的学生，学业压力更大，很多父母都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去，父母有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习，平时的积累也不容忽视。

孩子成绩差学习成绩不好怎么办？

1、请自我反省。你学习成绩不好，是因为你不够聪明，还是因为你不够用功？这是一个非常严肃的问题。不要整天问学习成绩不好怎么办，一切的问题，都可以从自己身上找到答案。

2、若是因为你不够聪明，这，或许并不能够完全怪你。因为人生来其实就是不平等的。有的人家庭条件好，有的人家庭条件差；有的人长得很漂亮，有的人长的很丑陋；有的人很聪明，而有的人头脑则不够灵活。这是先天的，但其实，后天是可以改变的。

3、若是因为你自己不够用功，那么，这只能完完全全怪你了。你没有用功，成绩怎么会好，而你既不聪明，又不用功，成绩更不会好。

4、培养自己对学习的兴趣。很多的人，在上学的时候不去认真学习，等到不可以再上学时，则拼命地学习，这很悲哀，也很可笑。兴趣是最好的老师，这点谁都清楚。

5、要有学习的计划。任何事情，都应当有计划地去进行。只有有计划地去做，才能够行云流水般的去完成，学习，也是如此。

如何提高学习成绩？

1、作业管理要自律

①不计时不作业：作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学.……

②不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

③遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

④不检查不作业：作业后必须检查一遍。

⑤不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

⑥独立作业忌抄袭。

2、错题管理

有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

3、难题管理

一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

4、考试管理

用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。一考前拿出专门时间做错题难题本上的题。