三招改变孩子的粗心

冰冻三尺非一日之寒，孩子粗心不是一朝一夕的事情，要改变孩子的粗心也需要时间和耐心。作为家长，要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。

三招改变孩子的粗心

第一招：从家庭环境和家长自身找原因。

对于学习粗心的孩子，家长应避免在孩子学习的时候，把电视声音开得过大，也不要打麻将或打牌。

当他们在做作业时不专心，做完作业后也不检查，这个时候家长应该让孩子自己检查并改正错误，这样才能有助于孩子克服粗心的毛病，养成细心的好习惯。

另外，不要为了简单粗暴的打孩子，许多家长都打过孩子，可是打的效果到底怎样呢？表面上看，打孩子会有比较明显的效果，挨打时候孩子就告饶：“我不敢了！……”可是过了两天还是老样子。作为家长，应该在孩子偶尔不粗心的时候马上表扬他，强化他的细心，这样慢慢地他就会向着细心方向发展了。

第二招：从培养好的生活习惯做起。

比如让孩子整理自己的衣橱、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯；让孩子安排自己的课余时间和复习进度表，培养孩子有计划、有顺序的习惯；通过改变孩子的行为习惯来改变他的个性。天长日久孩子的马虎粗心就会渐渐减少。

第三招：从培养孩子的责任心做起。

一个有很强责任心的孩子，做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，要从责任心的培养做起。

家长们应少一些包办、少一些关照、少一些提醒，让孩子自己处理自己的事情；让孩子多承担一些家务劳动，多做一些力所能及的事情，以培养孩子的责任心。有时候家长要狠得下心来，让孩子吃苦头、受惩罚。

比如，上学前让孩子自己整理该拿的东西，如果他忘了，你也不要给他主动送去，而要让他受批评、受教育。再比如，孩子外出之前，让孩子自己准备外出所带的食品和衣物。

小孩粗心用什么有效的方法改掉？

1、家长需要给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服粗心的问题。

2、与孩子一起制定一些解决问题的策略，例如，在完成任务之前定一个小目标，在完成任务之后回顾和评估自己的表现等等。

3、建立清晰的规则和期望，例如，每次做作业前都要检查两遍，或者在完成任务之前列出一个清单。

4、使用一些游戏和活动来帮助孩子提高他们的专注力和记忆力，例如，谜题、纸牌游戏和记忆游戏。

5、给孩子一些反馈和奖励，当他们表现出更好的关注力和记忆力时，例如，给他们一些额外的娱乐时间或者一份小礼物。

6、改善家庭环境。如果一个孩子长期生活在杂乱无章的家庭环境中，没有稳定秩序的作息习惯，孩子也会随之养成不良的习惯。所以家中要有一种有条有序的生活环境，使孩子的思维情绪不易受到干扰，从而克服分心现象，避免粗心大意的形成。

7、培养孩子细心的好习惯。不管做任何事情都应该有意识地坚持做到高标准，做事有条有理。从最简单的事情做起，比如自己的玩具，书本玩完用完都要放回原位，摆放整齐。一个好习惯，坚持下来就会习惯成自然。

8、家长要注意调整好情绪。当孩子在做他感兴趣的事情时，家长不要强行打断她的兴趣，去做别的事情，这样会影响孩子的激情，使孩子无法安静的做事。

有许多家长发现孩子有粗心的情况，不管是生活上还是学习上都是粗心大意的，这使家长很头疼，那么，怎样才能改变孩子粗心的毛病？

怎样才能改变孩子粗心的毛病

1、让孩子学会做标记

孩子审题不认真，可以让孩子在读题的时候，用铅笔把题目中的关键字圈出来，这样读完题目，不至于什么信息都忘记。看到自己圈的关键字，会提醒自己注意，防止粗心丢分。

平时孩子写练习的时候，多尝试让孩子跟你说说一道题已知什么条件，题目里面的出题陷阱是什么，以及最后求什么？不要小看这个过程，因为一般说的人，会比听的人印象更深刻。

2、培养孩子的责任心

孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，首先要从责任心的培养做起。有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，从而避免马虎。

3、养成动手习惯

生活中多让孩子自己动手，让孩子养成良好的动手习惯。 生活中不在少数的孩子，自己的事情都是大人动手帮忙做的，穿衣、带帽、收拾文具…家长要引导孩子在日常的工作和生活中发现、纠正错误。 尤其是当孩子发现老师或者家长的错误，孩子会在心理上获得成就感。

孩子粗心家长怎么引导

1、培养孩子的专注力

粗心简而言之是对事物或事情的丢三落四，其背后的是专注力，即专心与某一事物或事情的状态，家长可从培养和保护孩子的专注力开始，如少接触电子产品，培养宝宝阅读，搭积木，绘画剪纸，适当可以进行感觉统合的练习。

2、耐心引导

孩子粗心问题要从孩子的引导教育上下功夫，作为家长要耐心、细心、用心，讲道理、摆事实，多鼓励、多引导，从小事着手，逐步养成细心。切莫在孩子面前发脾气，讲气话，着力培养孩子独立思考能力，做事情有计划，分步骤实施。

3、培养孩子的学习习惯

很多家长一直以为这是天生的本性，其实不然，很多大马虎都是在日积月累的不正确学习习惯中变成的。举个很常见的例子：当孩子看电视正看得兴起时，被强行关进房间学习。这时，孩子有心思学习么？根本无心学习，导致做作业心不在焉，错误百出。

怎样才能改变孩子粗心的毛病，让孩子自己养成自己发现错误，自己改正错误，家长一旦发现错误不要立刻给她 指出来。要让她自己检查，自己去纠正。孩子对自己发现和纠正的问题，她的记忆力就越深刻，要想发现错误就要认真仔细的检查，这样同样锻炼了孩子的认真的作风。

很多家长都比较发愁孩子办事粗心的问题，不管什么事情都是三心二意的，写作业的时候更是马虎的厉害，那么，很粗心的孩子可以改变吗？

很粗心的孩子可以改变吗

1、养成认真检查的习惯

可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们：自己要督促自己检查，自己能帮助自己的孩子是好孩子，我喜欢做事认真的好孩子。

2、学会自我暗示

告诉孩子，马虎是坏毛病，但并不可怕，只要有决心改，按大人说的去做，一定能改掉。

让孩子学会当自己每犯一次马虎的错误时，就把马虎的原因用笔记下来，平时多看几遍，或是警告自己，并在心里默念：“别人都不马虎，为什么我马虎呢？一个马虎的人是成就不了大事业的。马虎并不是我的专利，它控制不了我，我一定能战胜它。”

3、让孩子明白学习的重要性

在学习中经常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的，粗心的人还是出差错了；反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性较大，但粗心的人这时反而不出差错了。

所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

孩子为什么会粗心

1、掌握不熟练

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。

但是当我们在计时的情况下完成 1000 题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

2、概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过 1-2 次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。

在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

3、注意力不够

有的孩子计算出错，往往是由于注意力不集中造成的，特别是低年级儿童，还不善于有意识地分配自己的注意力，一心二用，顾此失彼，最终使得他们容易产生计算错误。

很粗心的孩子可以改变吗，当然可以改变，作为家长，可以通过培养孩子的责任心，给予表扬和鼓励，让孩子明白学习的重要性，从而改变孩子粗心的毛病。

粗心马虎是一个不好的习惯，家长一定要帮助孩子认识到其中的危害，让孩子有一个改正的意识，这样孩子才会愿意配合你做出改变。那么怎样改变孩子粗心马虎？

怎样改变孩子粗心马虎

1、明确学习目的

教育孩子明确学习目的，提高学习的兴趣，增加孩子应该担负的义务感和责任感。告诉孩子，学习是他们对社会应尽的义务，现在能认真严肃地对待学习，将来才能一丝不苟地对待工作。

2、教导学习方法

教给孩子认真细致学习的方法，比如：如何审题，怎样思考，记字形的方法，解应用题的步骤，检查试卷的程序等等，对孩子要耐心地给予指导。

3、培养良好的学习习惯

培养孩子良好的学习习惯，教育孩子写作业、解答试卷时要踏下心来，认真答题不急躁，帮助孩子建立“错题集”“错字本”，把由于粗心出的错记载下来，进行纠正。

4、调动孩子的积极性

要调动孩子克服粗心马虎的积极性。孩子有了进步，家长要给以鼓励和表扬，使孩子树立改正粗心马虎的信心。只要家长和孩子都有坚持性，家长多检查，孩子定会改正粗心马虎的缺点。

如何改变孩子粗心马虎

1、树立学习目标

引导孩子树立一个学习的目标。近阶段达到什么目标，长远看要上什么样的大学。平时多关注理想中大学的历史和现在，有机会就带孩子去心目中的大学零距离接触，让目标从清晰可见到触手可及。

2、制定学习计划

培养孩子的良好学习习惯，和孩子一起制定每日学习任务和时间表，让孩子的每一次作业都是考试，做到天天学习天天进步天天快乐。

3、找到学习方法

和孩子一起列出自己的学习方法手册，把平时的学习方法要点一目了然放在眼前，也就会熟记于心，从外在到内化。

4、树立学习榜样

给孩子一个学伴和对手，更是树立一个榜样。俗话说：言教不如身教，想让孩子做到的，自己先做到。家长要积极学习成长，让自己从监督孩子学习到自己主动学习成长，从监工改变成为孩子学习的伙伴、对手和榜样。

马虎粗心在孩子的日常生活中很常见，其实这种表现对孩子未来的生活和学习会有很大的影响，那么，如何改变孩子粗心的毛病？

如何改变孩子粗心的毛病

1、培养孩子的责任心

责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养孩子的责任心。要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时，帮着洗碗。

总之，就是让他对自己的事情负起责任来。这样，就能逐渐地培养起孩子的责任心，孩子在遇事时就不会敷衍了事。

2、培养孩子整齐有序的生活习惯

孩子“粗心”，往往也会表现在生活的许多方面。譬如：上学时忘了带做好的作业本，开门进屋后忘了把钥匙拔下来，自己的东西总是丢三落四，到用的时候满世界找也找不到等。

所以，建议家长们在家庭中为孩子创造有序的生活环境，培养孩子井井有条的生活习惯，慢慢地，孩子在学习上也会逐渐细心起来。

3、多给孩子细心的心理暗示

如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬，孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。

细心的孩子怎么培养

1、帮助孩子提高学习的兴趣

当孩子正在兴致勃勃的看电视的时候，父母如果一把把孩子拽进屋里写作业的话，面对枯燥乏味的加减乘除孩子是很难提起兴趣的，我们要正确的引导孩子，比如这样对孩子说：该做作业啦，做完作业再出来看电视！有时候孩子也是吃软不吃硬的，用对方法很重要。

2、不要给孩子太大压力

有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚者漏答整张试卷。

原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，家长不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待，让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵，愉快学习。用对方法提高孩子对学习的兴趣，就是孩子细心的第一步。

3、多鼓励少批评

家长的批评，甚至打骂，使孩子心理受到严重的挫折，怀疑自己的能力，缺乏学习的信心，虽然看他坐在桌子旁学习，其实心早就飞了。表扬要让孩子听到，保护学习兴趣。

其实，平时工作生活都能够做到有条不紊的家长培养出来的孩子更加细心，所以家长在要求孩子的同时，也要做好自己的功课，为孩子起到模范带头作用！

很多家长都抱怨自己的孩子总是粗心大意，上课的时候不是忘记带课本，就是忘记拿铅笔。家长也很无奈，那么，如何改变孩子的粗心？

如何改变孩子的粗心

1、找到孩子的“粗心点”

父母可以和孩子一起分析每次做错题的原因，是不会做还是看错数字或符号。如果是看错数字或符号，就让孩子做题时先停一停，闭上眼睛数到三，然后再睁开眼睛往下写，刻意的审题就不容易再错了。

2、准备一个错题本

让孩子把做错的数学题和作业本上的错别字，整理在一个错题本上，归纳总结的时候会发现：总是写错的错别字就是那么几个。只要对“粗心”问题进行详细地整理，这些问题就可以在思想上，意识上得到纠正。孩子以后遇到类似的问题，大脑就会自动提出预警和反应，这样，“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。

3、从“细心”上鼓励孩子

如果，孩子因为粗心做错题时，父母不是抱怨，就是批评，“你真是屡教不改”、“你就是一个马大哈”、“我看你这个毛病一辈子改不了了”……那么孩子会失去信心，感觉自己也改不了“马虎”这个毛病了，所以依然会粗心。

孩子做事总是粗心，父母要先找到原因

1、父母不注重专注力

孩子在小的时候，父母不重视对孩子的专注力培养，反而老是破坏孩子的专注力。比如原本孩子在读书，有的父母总爱指手画脚，一会儿问孩子看到了什么，一会儿问故事里说什么，严重地妨碍了孩子阅读，更是破坏了孩子的专注力，导致现在孩子还是无法长时间集中注意力，丢三落四。

2、孩子情绪紧张

有时候精神上紧张情绪也会使孩子出现马虎的现象，比如一些孩子在考试到来时，因为紧张会忘记带文具、准考证等，甚至在做题时也出现了平时不该有的错误。

3、孩子依赖性强

如今很多父母喜欢“替”孩子做事，导致孩子做什么事都不会用脑子，进而养成懒惰、懒散的习惯。

比如孩子上学了，父母什么事都要帮孩子想，帮孩子收拾书包，当父母不为孩子收拾和准备所需的东西时，孩子就会丢三落四，不是忘记带这个，就是忘记带那个，不能很好的照顾自己。

总之，良好的生活习惯是需要从小培养的，所以从孩子小时候，父母就不能放松，不仅要注意自己的行为语言，要给孩子树立好的习惯，还要提供给孩子良好的学习环境。

做事马虎粗心，这是孩子成长过程中必须经历的一个阶段，因为孩子的思维能力是随着年龄的增长不断提高的，这个时期的孩子注意力集中的时间还太短。那么怎样改变孩子马虎粗心的毛病？

怎样改变孩子马虎粗心的毛病

面对孩子的粗心，家长要拿出更多的耐心和宽容，慢慢想办法，千万不要瞎指挥、乱批评，更不要期望一蹴而就。孩子细心的好习惯是在日常生活中一点一滴养成的。 

首先，要找一找孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。例如，家长是不是细心？家庭环境是不是有条不紊？有没有规矩？有没有要求？是不是溺爱？是不是纵容？

据我所知，孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。

要给孩子立规矩，针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次。

不要用说教和罗嗦把孩子说皮了，但是可以感化孩子，例如，在儿童文学作品中，有不少是针对粗心的好作品，既风趣又有教育意义，让孩子在笑声中认识粗心不好，对粗心产生反感。

为了让孩子痛感粗心不好，可运用“行为后果惩罚法”，让他尝尝自己粗心的苦果。例如，上学忘记什么了，决不替他弥补，让他因此而吃苦头，事后和他议论这件事，归罪于粗心，使他自己得出结论：以后可不能这样了。

提醒孩子，但不是烦人地叮嘱，而是提示孩子想到行为的后果，提醒要适时，预测孩子的行为，可能会犯粗心的毛病了，事先提醒一下。

让孩子意识到自己的改进，在大人的帮助下，孩子的点滴进步，都要给以积极地反馈，让孩子看到不粗心的好处，从而产生克服粗心的主观能动性，才能根本解决问题。