高中生沉迷手机怎么办

习惯一定不是一天养成的，高中阶段是学习的重要转折点，特别是高二，直接关系着高三，孩子在高二沉迷手机不上学是会影响一生的，家长一定要重视起来，及时做好对孩子的引导。但是在引导孩子的过程中，家长一定要注意方式，千万不要动不动就对孩子发脾气，这样只会加重孩子对自己跟学习的抵触情绪。

高中生沉迷手机不上学怎么办？

一、分析孩子沉迷手机不上学的原因。

这需要你多和孩子沟通，旁敲侧击得出，一般孩子不会直接告诉你的，最根本的有两个原因：寻找归属感和价值感。因此，父母是否给到孩子足够的爱，家庭环境是否一个温暖有爱的环境，夫妻感情和睦家庭温暖对孩子的情感影响很大。如果他缺爱了，他会去别的地方寻找，比如虚拟环境中。

二、和孩子多沟通。

高中孩子沉迷手机不上学的解决方法是要多和孩子聊聊希望考上的大学、将来的职业设想等等，不断强化孩子的梦想意识，因为高中生已接近成年，只要让他们充分意识到只图当前快乐将付出很大的代价，他们就会有意识地控制自己。

三、合理规划学习目标。

有的孩子对学习比较迷茫，所以家长可以为孩子量身定制一份短期计划与长期计划，还可以实行奖惩制度，明确孩子的任务，每一次执行完他们会有一种成就感，更能激发学习的乐趣。

四、多抽空陪伴孩子。

很多孩子之所以会沉迷手机不上学，其实就是缺乏家长的陪伴，从而沉迷在网络中，因为在网络中，他能感受到自己的重要性，感觉得到自己是被重视的存在，所以不愿意回到现实世界，而家长的陪伴是解决这个问题最好的方式！

五、避免过度地批评和指责。

很多孩子不上学是因为，经常受到家长的批评。这让孩子丧失了对学习的兴趣，索性“破罐子破摔”，萌生了厌学的念头。作为家长，一定不要经常批评和指责孩子。多对孩子进行鼓励和表扬，提高学习能力和兴趣。

六、拓宽孩子学习、生活空间。

很多的孩子沉迷网游，一开始是因为好奇或者同伴介绍，然后慢慢的沉迷其中。如果我们的家长能够给孩子更多的兴趣空间，让孩子找到更多让自己有收获和成就感的事情，那么游戏对孩子的吸引力就会越来越小。

七、适当减压。

在高中这个特殊的时间段，大部分的孩子心里都充斥着来自家长、学校、老师等多方面的压力。他们通过手机游戏来减压，因为他们认为只有在游戏的世界里自己才是自由的。这时家长可以通过聊天的形式或者与孩子参加各种健康向上的活动，丰富孩子的内心世界，用行动告诉孩子，不是只有手机游戏才能减压。让孩子渐渐的放下手机，端正自己的思想和态度。

八、做好榜样力量。

我们常说，家长是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大的老师，家长的一举一动，都会被孩子看到，模仿和学习，所以，我们家长一定要做好榜样力量，下班不要一回家就玩手机，多看书，家庭有矛盾不要暴力解决，要和谐沟通……做好榜样力量，是给孩子最好的教育！

全民离不开手机的时代，公交车上的旅客，学校门口接学生的家长，马路边走路的人们，无论什么地方，只要有闲暇时间，都会看到很多人低着头，聚精会神的看手机。就在这种环境下，很多孩子也开始迷恋手机游戏，甚至荒废学业，家长也很是着急，不知道该怎么处理。今天就给家长们分享办法，家长不妨可以试试。

高中生沉迷手机游戏怎么办？

1、与孩子深度面谈

上高中的孩子应该懂事了，很多道理都明白，但就是无法做到，或者根本没有放在心上，所以家长或者老师需要对孩子进行深度的面谈，一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因，并帮助孩子解决这个问题；另一方面激励孩子学习的斗志，一般是通过真实的成功案例来讲解，让孩子的代入感更强，比如某某同学以前也是这样，现在却是尖子生等等。

2、正确看待游戏

首先要保证父母在游戏方面的价值观是正确的，既不要把游戏看作洪水猛兽，但也不能任由孩子玩任何游戏。在这个前提下，重建良好的亲子关系。

3、共同商定规则

告诉孩子，你理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

4、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

5、转移孩子注意力

我们要允许孩子尝试各种各样的娱乐方式，带孩子去发现和接触更多娱乐，试着培养更多元的兴趣爱好，接触更多的圈层和朋友。这种时候比起规劝和要求，给他一个更好的爱好才是最有效的方式。

6、父母要以身作则

父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，通过父母的行为来改变和影响孩子的行为习惯，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。

7、家长多一些陪伴

家庭是避风的港湾，家人就是需要陪伴，家长应该多陪孩子娱乐和学习，通过陪伴增加感情，家长和孩子一起学习，手把手的辅导孩子作业，这样手机不会成为孩子唯一的老师；家长和孩子一起交心聊天，这样手机不会成为孩子唯一的通信工具；家长陪孩子一起打牌下棋做游戏，这样手机不会是孩子唯一的娱乐工具。

高中生的孩子正处在青春期，有些孩子会具有极大的逆反心理。很多事情会不听家长或者是老师的话，常常犯错，孩子有时对手机特别的沉迷，家长多次的对孩子进行教育后，也并不会收到良好的效果，那么高中生叛逆期沉迷手机怎么办呢？

高中生叛逆期沉迷手机怎么办？

1、共同商定规则

告诉孩子，理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

2、放低家长姿态

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

3、给予孩子更多爱与陪伴

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。

4、关心但不强制干涉

青春期的孩子有时候会比较冲动，内心有一种“成人感”，觉得自己已经长大了，但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多家长作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折，而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为，这往往会激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力体罚的方式干预孩子的行为。

5、了解孩子沉迷游戏的原因

多与自己的孩子沟通，可能很多中学生都不与家长沟通，因为他们觉得他们长大了，家长落伍了，这时家长们要有耐心的、主动的和孩子沟通，哪怕每次只有五分钟，了解孩子的想法，游戏固然好玩，但是上瘾就有很多原因是因为成绩不好，还是要在同学面前有面子，还是为了能和同学们有共同语言，找到根源，然后对症下药。具体情况，具体分析。

6、丰富课余生活

很多学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑，这和抽烟上瘾的人状态差不多，如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间。多陪伴孩子。

高中生厌学沉迷手机，家长不要直接粗暴禁止或者没收手机，家长要对孩子表示理解，然后了解孩子厌学沉迷手机的原因，再针对孩子具体的问题做出引导，让孩子认识到沉迷手机的危害，让他把手机当做放松的工具，把当前重心放到学习上。

高中生厌学沉迷手机怎么办？

1、不要打骂孩子。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高中学生而言，作为家长都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不能打骂。

2、和孩子讲道理，说明沉迷手机的危害。并且以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。

3、正确引导孩子。不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。

4、约法三章，做好监督。很多孩子尽管已经上高中了但是自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。

5、多鼓励。家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高中学生群面临的压力远比想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近自己的状态却很差内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。

6、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

高中生厌学沉迷手机的原因：

1、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。自制力不足，没有认识到过度玩手机的危害，是最为重要的原因。

2、逃避现实世界的压力

高考我们都知道，对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷手机，不愿意出来。

随着社会进步，手机已经越来越普及。现在的智能手机，功能十分强大，高中生较之小学、初中生可开发使用的项目更多：比如微信交异性朋友，玩更高版本的大型游戏等等。高中可以说是人生比较重要的一个时期，沉迷手机对今后人生发展杀伤力很大。

高中生沉迷手机怎么办？

1、家长不要强势打压，应采取怀柔政策。处于高中阶段的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

2、正确引导孩子，不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。

3、给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高中生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。

4、以身作则，不管是父亲还是母亲，在遇到孩子沉迷手机的时侯，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率作用。

5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

6、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动。高中孩子沉迷于玩手机，是因为他对其他的爱好不感兴趣，如果你安排丰富的娱乐节目，转移孩子对手机的兴趣。比如带孩子去爬山、游泳，让孩子锻炼身体；经常带孩子去读书馆、参观各种具有文化素养的文化活动。

高中生沉迷手机的危害：

1、浪费时间，如果沉迷于手机，在它上面花费的时间过多，就会浪费时间，影响学习，影响高考，从而影响之后的人生发展。

2、影响身体健康，如果沉迷于手机，会长时间低头，使颈椎难受以及身体其他方面的健康。

3、睡眠不足，生活不规律，如果沉迷于手机，晚上会长时间观看手机，从而影响睡眠，使第二天的计划不能顺利进行。

4、减少与他人沟通的机会和时间。长时间使用手机，沉迷于手机的话，会减少与家人、同学的沟通和交流机会，影响人际关系和交流能力。

5、视力下降，如果沉迷于手机，连续看手机时间过长，会严重影响视力。

高中可以说是人生里最重要的一个时期，一旦沉迷手机、上网成瘾，轻则影响孩子学业，无缘更高最好的大学；重则损害孩子身心健康，对孩子的性格造成影响。无数家长为此头痛，却也束手无策。毕竟孩子已经上高中了，很难再管教。

高中生沉迷手机家长怎么办？

1、切莫过度反应。

很多家长看到正在上高中的孩子沉迷手机，都会气得对孩子又打又骂，这样反而会让孩子产生逆反心理。其实沉迷手机的不只是孩子，很多成年人也无法控制自己。作为家长，切记不能过度反应，应当静下心好好和孩子沟通，理智引导孩子，帮助孩子控制好对手机的使用。

2、让孩子明白学习的意义。

读高中的孩子，已经比较懂事了。家长可以语重心长的告诉孩子学习的重要性，让孩子明白学习的意义。孩子意识到沉迷手机确实是在浪费自己的时间后，自己就会想办法戒掉手机。

3、与孩子协商使用手机的次数。

家长可以跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则就要受到相应的处罚。这样可以有效帮助孩子解决沉迷手机的问题，理性使用手机。

4、家长要给孩子树立榜样。

想要高中孩子不沉迷于手机，家长就必须要以身作则。很多孩子沉迷手机都是从家长那里学来的。如果家长一到家就玩手机，不花时间陪孩子，孩子自然也会受到影响。

高中生沉迷手机的原因有哪些？

1、对学习缺乏自信。

高三学习压力加大、学习难度提高，孩子在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，再加上对于高考的认识度不清，就会忍不住拿起手机，通过玩手机来缓解自己的焦虑。

2、孩子性格孤僻。

有些孩子在学校没有朋友，在校园生活中找不到认同感，就会通过网络来缓解这种孤独，将大量时间投入手机，去宣泄情绪或展示自己。

3、家长对孩子关爱太少。

有的孩子无法从家庭里获取温暖，就会选择从网上寻找慰藉，久而久之就会沉溺进去，在手机上浪费大量时间。

现在沉迷手机的高中生越来越多了，回家就是问家长要手机玩，不给玩手机孩子还闹腾的不行，有的家长就会直接用暴力来解决，但是反而加重了他们对手机的沉迷，有些孩子更是为了玩手机连学校都不去了，一些家长为此感到担心又不知道该如何去解决？

高中生想玩手机不上学怎么办？

一、不要把问题归咎于手机。

家长应该认识到手机对孩子的影响，不要把问题简单地归咎于孩子沉迷手机，而是要关注孩子的生活和学习习惯，找到根源，共同寻找解决问题的办法。

二、制定规则，限定使用手机。

家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协。

三、积极引导孩子正确使用手机。

学会正确利用他来学习、查阅资料，但不要过分依赖手机，在学习中先学会独立思考，然后在通过网络来验证自己的思考，然后在通过网络来验证自己的思考而不是直接在网络上找答案。

四、不要给孩子太大学习压力。

家长应该关注孩子的学习情况，了解孩子的学习压力和困难，但不应该给孩子太大的学习压力，鼓励孩子适当放松和休息，保持良好的学习状态。

五、多一些赞赏，少一些批评。

父母的批评往往会让事情变得更糟。家长应该多给予孩子赞赏和鼓励，肯定孩子的优点和进步，而不是过多批评和指责，让孩子感受到自己的价值和能力，增强自信心和动力。

六、转移孩子们的兴趣。

家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好

七、营造良好的学习氛围。

家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。当孩子在学习的时候，父母应该放下手机，拿起书坐在孩子的身边，和孩子一起学习。