大学厌学可以休学吗

大学生产生厌学情绪很正常，学习本来就是一件很烧脑的事情，厌学情绪的产生大多数可能来自外因：家长的大道理，有的老师讲课水平一般、有的老师一成不变、学和用脱钩、大学生活单调，社会压力山大等等。那么，对于大学生孩子的厌学困境家长们该怎么办呢？

大学厌学可以休学吗？

孩子因为厌学的原因想休学的话一般是不允许办理休学的，除非有其他原因和特殊情况除外。如果不是因为身体的原因，健康的原因，休学就太浪费了，大好的青春年华，休学实在是浪费，而且一般是身体健康原因休学才会允许。要知道厌学情绪的产生不是休学就可以解决的，真正要做的是解决厌学问题。

大学生孩子厌学怎么办？

1、不要整天觉得大学质量不好，要树立更远大的目标。

有的大学生因为高考发挥不好进入了不理想的大学，就整天看不惯学校里的一切事物，怨天尤人肯定会导致厌学。家长要告诉孩子摆平自己的心态，不能改变大学，但是可以改变自己，要树立更远大的目标比如考研等等。

2、找到志同道合的同学，一起努力。

家长要告诉孩子上了大学以后，不要因为要适应所谓的朋友而改变自己对学习的热情，应该找到那些对学习有激情、志同道合的同学，互相坚盾，一起努力学习。

3、每学期都给自己制定学习计划，让自己充实起来。

时间在不知不觉中流逝，如果没有学习计划，是不会有一个好的成绩的，学习成绩一直很差的话会导致恶性循环而厌学。这个时候家长们要告诉大学生孩子应该每学期都给自己制定学习计划，让自己充实起来。

4、培养良好的学习兴趣。

兴趣是在认知的基础上形成的带有强烈情绪色彩的心理倾向，是人的需要的反映。大学生的生活及学习的目的自由度很大，完全可以通过自学或选修课程满足自己的兴趣爱好，但又不能放松专业的学习，因为宽泛的知识面和目前对人的综合素质的要求以及未来职业的非确定性都需要一个人对学习有广泛的兴趣。

5、多参加社会实践，了解自己学习的目的是什么。

有的大学生只知道读完高中以后要读大学，至于读完大学以后干什么就茫然无知了，自然没有学习的热情而厌学。所以，我们作为家长要鼓励大学生孩子应该多参加社会实践，了解自己学习的目的是什么。

6、多看看校友成功的例子，激励自己好好学习。

一个大学一般都有一定的历史了，每年都会有很多成功的校友，他们进入社会后成功的表现与他们的坚持不懈的努力是分不开的。家长可以鼓励大学生孩子多看看校友成功的例子，以他们为榜样，激励自己好好学习，这样一来他们自然不会再厌学了。

7、应具备正确的学习态度

学习态度，是指学生对学习的看法和情感以及决定自己行动倾向的心理态度。对于学习的看法，即是学生对于学习目的、意义的看法。

对于学习的情感，即是在学习活动中的情绪状态和情感体验，如喜欢或讨厌，愉快或不安等。行为倾向，即是打算如何学习，如何达到学习的目的。在学习态度的三个因素中，情感因素是核心，起决定作用。

高中学习任务繁重，压力巨大，在这个关键时刻，有些同学可能会表现出厌学的现象，而对于孩子的表现，家长们有两种态度，一种是逼迫孩子继续学习，另一种是顺从孩子不让孩子继续学习。当然不管是哪种态度，还是建议家长能够继续用正确的方法鼓励孩子学习，让孩子在学习的道路上走的更远。

高中生厌学可以休学吗？

高中生厌学厌学大多数往往是不适合高中的大环境，如果厌学情况不严重的话，还是不要休学，但是如果在学校里待不下去了，还是可以让孩子在家休息一段时间好好的调整放松一段时间。

高中生厌学怎么解决？

1、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、找到高中生厌学的原因

能找到学生厌学的原因，并且正确归纳，有利于推动后继学习，也是一种比较稳定的人格定量。我们要正确引导学生对自己的学习成败原因归之于自身努力，成功了就是努力到位，失败则是自身努力不够，不能把原因推脱到能力上面，因为有可能会导致学生出现成功必骄，失败必颓废，这样就更容易导致厌学情绪出现。

3、要激发高中生学习动力

有了学习动力才能更好推动学生产生学习行为，学生没有了学习动力也就不可能产生学习行为。可以刺激学生的求知欲，强化知识与生活之间的联系，提升学生对知识价值的认知能力，学习动力的发展要靠学生的自我效能感、自我发展感、争取社会地位感来推动，也要依靠期望、竞争、评价来保证，其中就包括人生观、价值观等起决定作用。

4、注意对学生进行成功强化

可以创造一些成功的机会，让不同的学生在不同的学习活动中获得表现的机会，以扬其所长，抑其所短，对于那些学习成绩不佳或者厌学的学生更要加强这方面的强化，可以适当降低他们的学习目标，这样他们就容易达到，从而感觉自身的进步，也能体验到成功带来的喜悦，这样就不会因学习困难而产生厌学情绪。

5、家长自己也要以身作则

严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。同时，建议家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

高中生厌学的原因有哪些？

1、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了，这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的。

2、对学习产生了困难

高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了，这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决，那么就会让高中生对学习产生抵触的心理。

3、家长的期望过高

很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理，因此对于孩子的期望过高，十分不满足孩子的每一次学习进步，总会制定更高的目标。这样的过高期望，让孩子产生永远无法达到的挫败感，因此易引发厌学情绪。

高中的孩子一般学习压力都很大，尤其是刚进入高中的高一学生，很容易出现厌学的行为，有些家长比较心疼孩子，看不得孩子受一点苦，所以当孩子有些不好的情绪反应时，家长比孩子还要紧张焦虑，为此还会专门替孩子休学。但是我觉得孩子是需要经历一些挫折才能长大的，如果孩子一直在家长的庇护下长大，那孩子以后是经历不了风雨的。

高一孩子厌学可以休学吗？

可以的。但我们的建议是最好不好休学。因为一旦休学状态其实并不会如自己所愿。厌学的问题本质是家庭问题，回到家庭之后，和父母的摩擦变大，只会更加厌学。我们遇到过很多厌学的家庭都是类似的情况，一开始是请假几天不愿意去学校，后面会越来越严重。

高一孩子厌学怎么办？

1、了解孩子厌学的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、试着改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、尽可能的鼓励，让孩子树立信心，看到美好未来

孩子出现厌学情绪，一般都会有一个过程，在高一学业难度大是主因。当学生发现理想与现实差距过大的时候，难免心灰意冷，对学习热情大幅下降。这时候家长一定要多鼓励，可以这样引导：现在才是高一，还有足够的时间努力。

5、降低学习目标和难度，让孩子有获得感

家长告诉孩子：只要尽力了就是最好的，学习有一个过程，现在能把最基本的学好就是很棒的。总之，孩子厌学，家长不可着急，冷处理也是不错的方式。如果家长一时遂了心愿，假如孩子后悔了再要复学，就会很麻烦。高一新生是个特殊的群体，面临的学习也是全新的阶段，困难会比预想的要大。未雨绸缪，早做预防，才会让高中学习更加顺畅。

6、教会孩子掌握学习技巧

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

现在孩子厌学是一种普遍存在的现象，很多家长都为此感到头疼，不知道该怎样处理孩子的厌学情绪。甚至有的家长过度焦虑，想着帮孩子办理休学，让孩子休息一段时间，调整一下状态。可是，休学这种粗暴的处理手段一般不能从根本上解决问题，建议家长慎重考虑。

孩子厌学可以办休学吗？

正常情况是不允许的。如果厌学很严重，不能继续学习或连续病假3个月以上，由学生及其法定监护人持有相关证书等材料，使学校的书面申请，经学校同意，公布教育主管部门批准，给予暂停一段时间的学习。如果厌学不严重，只要进行一般的心理疏导就可以了，不需要休学。

孩子厌学家长怎么引导？

1、改变家庭教育模式

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

2、询问孩子的意向

厌学不到一定程度的孩子，是不会提出休学的，再不济会混完高中，到了休学的地步，那说明孩子的厌学心理已经无比严重，这个时候，父母就不要再提有关学习方面的事情，可以问问孩子对未来的打算，如果孩子说不出所以然，那么父母可以抓住这个机会，把各行各业的信息向孩子普及一下。

比如当兵、游戏开发、程序员以及其他能让孩子感兴趣的事情，一般男孩子对游戏相关的工作比较感兴趣，无论父母觉得某种工作前途有多好，孩子不感兴趣那都是徒劳的。

3、慢慢引导孩子

在孩子厌学在家的这个期间，父母要带着孩子多放松，多去户外体验，就像学校里老组织学生们去烈士公园、名人故乡等，只有多去看，才会引发思考。要改变厌学孩子的心理，并没那么容易，只有等孩子自己想清楚了，父母再顺势引导，会容易很多。

4、让孩子学会坚持

不论做一件什么样的事，最重要其实还是坚持，可是坚持的底色是热爱，一旦父母锁定了孩子的理想，就要告诉孩子，在学习的过程中会遇到的困难，只要咬牙坚持下去，便有收获。

5、遵循孩子做事的规律，培养良好学习习惯

孩子的学习能力发展是有规律的，家长应该遵循规律，在对的时间选择让孩子做对的事情，这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯，外面有点风吹草动，都会打断他们的学习。

家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，使他们感受到成功的喜悦。当孩子具备了良好的学习习惯，他通过对学习的惯性，不断的约束和管理自己，久而久之，自然而然就有了自控力。

6、与孩子进行情感交流

家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容。

家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以得到老师的表扬，让他们对学校有所憧憬。此外，早晨起来跟孩子打打球、跑跑步也是一种有效的感情交流，更会达到润物无声的教育效果。

孩子叛逆期是孩子厌学的高发期，这是一个正常现象，请各位家长不要过度分析，只要帮助孩子缓解不良情绪就好，没必要给孩子办理休学，办理休学既耽误孩子正常的吸收知识，还阻断了孩子社交的机会，更加容易加重孩子的厌学情绪。

孩子叛逆期厌学可以办理休学吗？

正常的情况下是不能办休学的。国家教育主管部门明确规定了休学的条件，只有是因病请假天数足够多，经医生建议才能办理休学，而其他原因特别是厌学是不可以办理休学的，初三孩子厌学是不可以办理休学的，否则是对其他孩子的不公平。

孩子叛逆期厌学怎么办？

1、父母应该尊重孩子

给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟；建立与孩子之间和谐友好亲密的关系。建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。

2、父母和孩子进行沟通

沟通很重要，叛逆期的孩子自我意识很强，甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉，所以，家长要学会和孩子多交流，沟通。孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的，可能是和同学相处不好，也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。

不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。

3、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、家长要改变孩子的学习方法

孩子没有使用好的方法也会导致厌学，家长可以通过辅导孩子纠正孩子的学习方法，随着时间的改变让孩子适应有效并且好的学习方法，更好的办法是让孩子能很快察觉到这个方法的效果很好，这样孩子就会觉得学习如此简单，喜欢上学习。

5、减轻孩子压力

有的时候，孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们。

6、孩子必须上学

家长首先要清楚的是，孩子正处于叛逆期，如果不上学，过早进入社会的话，这些后果，是没有人可以预料和控制的，孩子辍学是父母的不负责任，孩子成人一定会后悔当初没有上学的，也无需辩论，这是一定的。

是否休学这个决定家长要慎重考虑，如果孩子休学了，家长不仅要解决孩子当下学习、情绪上的问题，还要考虑如何引导孩子重返学校，帮助孩子消除返校后的焦虑情绪等问题。所以，面对小孩子厌学，家长可以暂时给孩子请假几天，让孩子放松一下心情，在这期间对孩子进行引导，但休学这件事要三思。

小学孩子厌学可以办理休学吗？

不可以，国家法律有规定，孩子6至7岁就必须参加义务教育，在义务教育期间如果孩子因为厌学而想让孩子休学，这个行为是犯法的，如果这时候给孩子休学，可能要负一定的法律责任，甚至是赔偿，如果想要孩子厌学的心情改善的话，可以了解孩子为什么厌学，让家长跟孩子一起耐心沟通，并且跟教师互相交流改善孩子的想法。

小学孩子厌学怎么办？

1、家长首先要疏导孩子的不良情绪

孩子目前的状态，使他幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

2、父母要反思并积极改进自己的教育方式

以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚，有效的沟通，多倾听孩子的心声。

3、制定学习计划

我们选择一个宽裕的时间和孩子一起沟通，然后制定一份学习计划，当然，学习计划要尊重孩子的想法。

4、让孩子自己制定目标和奖罚

让孩子自己制定目标是他们有参与感，而且他们完成任务时更加有成就感，目标的制定分为三个方面：短期目标，中期目标和长期目标。短期目标：认真完成作业，做作业时不磨蹭。中期目标：期中考试要达到一个什么样的理想成绩。长期目标：学习期末考试的进步，学期作业速度的提升。

5、做温和、坚定的执行者

让孩子进步时一定要鼓励孩子。而孩子没有完成制定任务时，他所承担的责任也不姑息。

6、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

初二孩子厌学可以办理休学吗？

初二孩子厌学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。

通常学生有下列情况之一者，应予休学：学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1／3以上者。根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1／3以上者。因某种特殊原因，学校认为必须休学者。在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。

初二孩子厌学怎么开导？

1、与孩子聊他对学习的看法，听听孩子怎么说

家长如果发现孩子在学习上表现很糟糕时，建议你不要在孩子学习之中去聊学习话题。而是带孩子出去散散步，或者看看电影，或者去吃点他喜欢吃的东西。当孩子在最放松的时候，内心和父母是不设防的。如果是在假期里，不妨带孩子出去旅游散心，人在旅途时，孩子离开家而他的翅膀又没有硬，还不足以单飞，这时便会在外面对父母产生强烈的心理依赖。

在这个时候，家长和孩子聊学习话题，孩子会说真话。如你可以问孩子：“是不是进入初中后，自己对学习的兴趣越来越差了？”“是不是特别反感学习，感觉学什么都静不下心来？”“是不是一想到学习，就内心特别迷茫？想学学不进，想逃避又很快有了内疚感？”等等。

2、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

4、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

5、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

6、明确自身的学习目标

如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。