孩子14岁了叛逆犟嘴什么时候能好

孩子叛逆期结束时间因每个孩子的个性、生活环境、父母的教育方式而不同，一般来说孩子的叛逆期大概从14岁到17岁，三年才会结束。孩子的叛逆期大概从14岁，初二开始，中间有个中考，本来上中学有学习压力，中考压力，加上叛逆，家长，孩子都不好过，真正上了高中，慢慢就好了。

孩子14岁了叛逆,犟嘴,什么时候能好

通常会持续到十七或十八岁。主要还是看父母和老师的引导，如果进行正确的引导，孩子的叛逆期也许一两年就结束了，如果引导不好叛逆期会一直持续到成年，所以对青春期的孩子，父母就算再忙也要抽出时间跟孩子沟通。

从年龄上来看，初中生一般从初二开始叛逆，因为这个时候差不多都14岁，正处于青春期中期。性格变化是正常的生理过程。那么这个时候，孩子的心理是最需要引导的。

很多家长因为忙于工作，生活中很少喝孩子交流，因此出于叛逆期的孩子会愈发叛逆，他会觉得家长不关心他，不懂他，他就越要做些事情来让你操心操心才好。

所以，家长在这个时期就要当一个朋友的角色，平时多和孩子说话，聊天，不要孩子一犯错就训斥。

在孩子的成长过程中，14岁是一个关键的转折点。这个时期的孩子正处于进入青春期的边缘，经历了身体和心理上的种种变化。叛逆行为在这个阶段是普遍存在的现象，很多家长提前没有了解这方面的知识，就觉得是孩子的问题，强制性的要求孩子听自己的，按照自己说的来做，导致孩子出现逆反心理。

14岁孩子为什么会叛逆？

第一，生理上的变化是导致叛逆行为的重要原因之一。在青春期开始时，孩子的身体激素水平发生巨大变化，这对他们的情绪和行为产生了直接影响。他们可能经历情绪波动、易怒和冲动等表现，这些情绪变化可能导致他们采取叛逆的行为方式来表达自己。

第二，心理上的变化也为叛逆行为提供了土壤。14岁的孩子开始独立思考和形成自己独立的意见，他们希望被认可并寻求自我价值感。这种自我探索过程导致他们对现存的权威和规则产生质疑，他们渴望获得更多的自主权和个人决策的空间。因此，他们可能会表现出对家庭和学校规范的抗拒，以及对权威的挑战。

第三，社交因素也对叛逆行为起到了重要的影响。在这个时期，孩子们开始更加关注自己与同伴之间的互动。他们渴望获得社交地位和认同感，并希望被同龄人接受和赞许。为了在同伴圈中获得关注，他们可能会选择追求一些冒险和叛逆的行为，以显示自己的独特和与众不同之处。

14岁孩子叛逆的表现：

14岁叛逆期男孩子有什么表现？

1、脾气特别不稳定

情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

3、评判性

14岁是孩子叛逆的高峰期，这个年龄的孩子自尊心会变得特别强，他们反感家长的说教跟唠叨，家长说教、唠叨的越多，他们叛逆的越厉害。

14岁男孩叛逆期有什么表现？

1、开始注意自己的形象。

年轻人的审美跟大人们会有很大的区别，标新立异的服装打扮对于年轻人来说是很普通的，但是在大人的眼里，就显得非常的另类，但是着另类的打扮却可以让他们感觉到在同辈中非常有面子。

2、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

14岁的男孩子正处于叛逆期，叛逆期的孩子逆反心理很强，家长越是强行阻止他们玩游戏，他们对游戏越是沉迷。家长要多采取疏导的方式，要循序渐进的去解决。

14岁男孩子叛逆,沉迷游戏怎么办？

1、循序渐进。

孩子沉迷游戏，一般是因为游戏对他们的吸引力很大。如果我们突然让孩子戒掉游戏，可能会引起他们的反感和抵触，甚至会变得更加沉迷。因此，我们可以采取循序渐进的方法，逐步减少游戏时间，同时逐步引导孩子去尝试其它的活动，例如读书、运动等。

2、认可孩子。

孩子在叛逆期，情绪容易起伏，很容易受到否定和批评的影响。因此，家长要尽量从认可孩子的角度出发，尊重他们的个性和需求。例如，可以与孩子共同探讨游戏对他们的意义所在，找到游戏中吸引他们的元素，然后尝试在其它活动中找到相似的元素，从而引导孩子转移注意力。

14岁，很多孩子都会出现叛逆行为的年龄段，他们有的会跟家长作对，有的会跟老师顶嘴，还有的会与同学打架。不管孩子的叛逆程度如何，家长要做的就是跟孩子好好沟通，找到他们叛逆背后的需求，这样才能从根本上解决问题。

14岁孩子叛逆的种种表现：

1、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定。

有逆反心理的青春期学生，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青春期学生的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、对正面宣传作反面思考。

有相当数量的青春期学生对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传，对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。

只要掌握正确的方法，叛逆期的孩子是很好引导的。14岁的孩子之所以会叛逆很大原因是因为觉得家长总是干涉自己，他们没有一点权利，因此家长要及时转变教育方式，进行权利的下放，这样他们才会逐渐减少叛逆的行为。

14岁叛逆期的孩子怎么引导？

1、理解青春期发育特点。

心理发展学家认为，进入青春期后，孩子已经长大，有了自己的想法和隐私，想要自己决定事情，这是青春期发展特点，家长要给宽容对待。

2、多和孩子沟通。

很多时候，孩子和父母的矛盾是因为沟通不畅导致的。当孩子出现叛逆的时候，家长可以找一个安静的下午和孩子聊一聊，不管效果如何，起码通过沟通还能知道彼此想什么。