初中生想要手机我们应该怎么做

手机现在已经是非常普遍的一个通讯工具了，现在不光大人有手机，很多学生也有了手机，手机不仅可以方便沟通，还能方便学生查资料。在学生时期，每个学生都想要一部手机，可是手机对于孩子的影响是很大的，很多家长并不想给孩子手机使用，但是当孩子找我们要手机时，我们又该怎么办呢？

初中生想要手机我们应该怎么做

1、可以和孩子找一个时间好好聊聊，可以用问题的方式帮助和引导孩子思考是否一定要拥有手机：为什么想要手机？有了手机之后你会怎么使用它呢？使用手机对你有什么帮助呢？如果使用不当，会造成什么样的后果呢？

2、当孩子能够比较自信有理由的和你交流时，你可以根据他说话的可靠程度做接下来的判断，如果他只是想用手机进行娱乐或者游戏的话，一定要严厉拒绝，因为他很有可能控制不了自己，然后影响自己的学习和身体（特别是视力）的健康。

3、如果孩子是有明确的理由需要用手机，你需要和他约法三章，建议包括但不限制于以下几点：使用手机的时间，使用手机正确姿势（不要躺着或者趴着），使用手机的目的以及使用手机放松眼部等等。

4、言传身教，利用说教和树立榜样为基础引导孩子对手机的正确认知，让孩子清楚手机的主要用途是打电话，查阅资料，和辅助学习的工具，而不是作为游戏机来使用，并且要以身作则，家长在孩子面前不要看手机，严禁打骂呵斥孩子。

如何防止初中生孩子沉迷手机

一、规定玩手机时间

如果强制性让孩子不玩手机也不好，家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制，不让其养成只玩手机不学习的习惯，可以跟孩子达成协议，比如规定每天在某个时间段可以玩手机，能玩多久等。

二、转移孩子的注意力

平时空余时间可以带孩子出去进行一些户外活动，看看外面的世界，减少与手机接触的机会。或者给孩子报一个兴趣爱好班，转移孩子的注意力，将精力放在其感兴趣的方面，积极引导。

三、适当陪孩子一起“玩”

堵不如疏，如果你觉得孩子玩手机太过于沉迷，你可以陪孩子一起玩一会。这时候你必须要求孩子写一篇游戏攻略或者玩手机心得，这样孩子会慢慢的失去兴趣！

四、正面的引导孩子正确的使用手机

通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导教育是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。家长们要明白孩子需要使用手机，因为现在上网课、查资料，老师的一些线上课件、还有线上学习任务等等。

所以，家长们要清楚想要孩子戒掉手机是不可能的，我们不要想着如何去让孩子不玩手机、戒掉手机，而是引导孩子正确的使用手机。因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

五、家长要以身作则

家长要以身作则，尽量不在孩子面前玩手机。身教重于言传，嘴上说一万句，也不如自己实际去做到来得有效果。自己不在孩子面前玩手机，才是让孩子少玩手机最有力的做法。

你好，这位家长。对于孩子玩手机，个人观点“宜疏不宜堵”。

手机不是“洪水猛兽”，合理利用反而能有利于学习，关键是如何引导。

1、看不健康或者违法犯罪的：严厉禁止；

2、打游戏：了解孩子为什么打游戏，提前“约法三章”，控制时间；

3、交友：可以给孩子把把关，拒绝网恋；

4、刷剧、看短视频、动画片：可以跟孩子探讨一下让孩子沉迷的原因，多引导有益的内容。

什么叫做叛逆期呢？怎样的行为就算做叛逆呢？在大家的固有思维里，学生在寻求独立的这个时期就被称作叛逆期，认为学生拥有自己的个性，违背老师和家长的意愿，和老师家长唱反调，就被称作叛逆。我认为叛逆期这个定义本来就是狭隘的，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象，是一种正常现象，如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人，如果过分的阻碍，很可能就会影响学生的心理健康。面对叛逆期的孩子，家长应该怎么做呢？

初中生的孩子叛逆家长应该怎么做：

其一，尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力，这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重，希望家长和老师尽量不要以长者自居，以自己的好恶为准绳，不尊重孩子的个性和爱好。对于没有对“学习”这件事形成“非常重要”的价值观的孩子，用尊重、温和、爱护的态度，用身教而非言传的方式，进行引导。要知道，您怎么“做”比您怎么“说”要有说服力得多。

其二，家长和孩子一起完善。其实，编者这里说“一起完善”，也是出于对家长与孩子互动的必要性的考虑。更多时候，成年人也许不愿意面对和承认的事实是——孩子比成年人更完善。您可以回忆，儿时的您有很重的攀比之心吗？会很在意“面子”吗？编者的意思不是否定了上进心的积极性，是强调家长和孩子一起完善，采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌给孩子灌输攀比和虚荣的价值观。要知道，买椟还珠的典故仍历历在目，不要忘记了学习是为了进步和完善自我的这一本质，而让其沦为炫耀和攀比的媒介。否则，孩子只会失去学习的乐趣而倍感压力重重，不逃之夭夭又能如何呢？

其三，培养孩子的人生观。价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。佛家说“手指明月，见月忘指”，其妙处引申到这里就是让我们提升自我，完善自我，而不要执着于“学习成绩”甚至“学习本身”这个过程。

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。否则，孩子会用早恋，逃课，出走等激烈方式来对抗。所以家长们要学会放手，合理的引导孩子走向他们美好的青春期。

孩子上了初中开始变得叛逆了，这跟孩子的青春期心理发展有关系。有的时候并不是孩子想去跟父母吵架、顶嘴，而是控住不住自己的情绪和脾气，事后孩子也会感到后悔。家长要学会理解孩子，多站在孩子的角度去思考问题。孩子这个阶段不管出现什么问题都是情有可原的，家长们要做好孩子的后盾，不要让孩子有遗憾！那么，初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

初中生手机上瘾家长应该怎么沟通？

1、科普沉迷手机的危害。

初中生正值青春期，多少会有点叛逆，但也有一定的理智，如果家长好好地跟孩子说清楚沉迷手机的危害，相信孩子还是会有所收敛的。

2、抓住机会，乘胜追击。

在与孩子沟通过程中，当孩子思维或情绪呈现出积极正向的依据或信号，哪怕是点滴的进步与改变，父母一定要手起刀落，乘胜追击，帮助孩子建立有利于进一步改变的自我评价与自我意向，唯有如此，改变才能持续发生!

3、不能强制干预。

对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。

4、家长以身作则。

父母总在一旁玩儿手机,孩子玩手机的意愿往往更强烈。所以,想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。下班回家后,请家长将手机和iPad等放一边,好好陪伴孩子游戏玩耍。这是戒掉孩子手机瘾的最理想途径。

5、引导孩子合理安排自己的时间。

家长正确引导，合理安排业余时间！告诉孩子人要有自控能力。你的让他明白自控的好处，要说的重点。让他明白人的一生最大的对手是自己，战胜自己！做任何事他都能成功。

6、丰富孩子的课余生活。

家长要多跟孩子沟通，了解孩子的兴趣爱好，然后根据孩子的兴趣爱好，培养孩子的特长，让孩子做自己喜欢的事情。现在课业负担重，孩子在学校要学习，周末还要参加辅导班等，生活比较单调，我们要帮助孩子丰富课余生活，培养孩子的兴趣爱好，比如运动、阅读、画画等。孩子的生活丰富了，自然而然就会把精力慢慢从手机上分散出来，去做更有意义的事情。

7、鼓励孩子结交朋友。

鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

初中生这个年龄段，不叛逆是不正常的，因为他们逐渐有了自己的思想，独立的意识，家长想要什么事都管，肯定是适得其反，孩子的反应轻了是仍然我行我素，对家长的话置之不理，重了则是对立，顶撞等过激行为。

初中生叛逆期父母应该怎么做？

1、尊重和信任孩子。

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

2、做孩子的知心朋友。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

3、多倾听、少说教，帮助孩子独立。

当孩子叛逆不听话的时候，家长采用说教的方式教育孩子的话，只会导致孩子更加反感，及时知道错也不愿意改。因此，家长要更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。让她感受到父母对自己的尊重，从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

4、就事论事，不要翻旧账。

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

初中生叛逆的原因：

第一，是受传统思想的影响。家长对孩子孩子的教育缺乏民主意识，认为孩子小，思想还不成熟。把不同于自己的看法看成是“忤逆”，让孩子不敢把自己的父母当成倾诉的对象，怕因自己做错事而收到父母的责备。

第二，是家长一些认知上的错误，对于孩子教育急于求成，经常无视孩子的自尊心和心理承受能力。当孩子做错了事时，不是想着怎样去找出现问题的原因，而是一味的责备孩子，导致孩子在犯错时手足无措，不敢找家长倾诉，独自承受，从而产生叛逆心理。

第三，是父母与孩子之间缺乏双向交流，产生思想矛盾，形成代沟。没有沟通，不了解孩子的想法，只是一味地要求孩子按照家长设定好的规定来约束孩子。长时间下去就会产生思想上的“冲突”和“矛盾”。

第四，是学校老师的教育方式和大众媒体一些不恰当的渲染也是导致孩子叛逆心理的原因之一。

教育孩子是一件极具挑战的事情，尤其是在面对小孩沉迷于游戏这种事情中，更需要家长的冷静对待、学会各种斗智斗勇的方法。游戏是耽误孩子学习的最大阻碍，但是适当地引导孩子还是会取得一定的效果的，初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，孩子在这一阶段沉迷游戏家长一定要重视起来，那么初中生沉迷游戏家长应该怎么做呢？

初中生沉迷游戏家长应该怎么做？

第一，心平气和的跟孩子进行交谈。

有的时候孩子玩游戏就仅仅是单纯因为无聊。他不知道如何去安排自己空闲的时间或者休闲的时间。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己这种无聊的感觉。所以这个时候如果单纯地将孩子的手机没收，那可能会产生很大的冲突。但如果我们静下来好好地跟孩子进行交谈，他到底为什么喜欢玩手机，或者他为什么喜欢玩游戏？如果是因为很无聊，他自己其实也不知道应该做一些什么来放松自己，那其实这个时候我们就需要跟他去沟通或者带他去体会是否有其他的放松的方式可以帮助到他。

第二，通过别的事转移孩子对游戏的兴趣。

孩子为什么沉迷游戏，是因为游戏里有吸引孩子的东西，那么除了游戏孩子对别的一点事情都没有吗？这是不一定的，家长可以带孩子去电影院看电影，去打篮球，去外面旅游的等等，这些都是可以让孩子感兴趣的。家长可以尝试把孩子往感兴趣的方面引导，一来可以让孩子学习到一些东西，二来可以还可以让孩子远离游戏。

第三，删除孩子常玩的游戏或者账号。

如果孩子在游戏当中沉迷，难以自拔，有必要的话可以删除他的游戏或者账号，这时孩子可能会闹情绪，找其他方式来满足他，比如带他吃好吃的，给他买一些新的衣服、鞋子等等，慢慢的过渡期度过了，孩子的情绪会慢慢好起来。

第四，在游戏中打败他。

如果孩子在游戏中无法自拔的话。家长可以参入到这个游戏当中并且与孩子进行对战，在游戏中打败他，孩子玩游戏为什么会上瘾，很大一部分原因是因为能够游戏当中获得成就感，孩子如果在游戏中找不到一点乐趣的话，兴趣也就会马上降下来。

初中生沉迷游戏有哪些原因？

第一，家长整日机不离手。

家长整天手机不离手。有的家长，无论吃饭还是睡觉前都在玩手机，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，效果可想而知。

第二，竞争排名的刺激。

“有人的地方就有江湖，有江湖的地方必有纷争！”在游戏里，时时刻刻都有各种排名刺激着玩家在不断的进步，比如：等级排名、战力排名、战绩排名。

第三，家长陪伴孩子的时间太少了。

现在独生子女多，如果家长忽视了陪伴孩子，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。甚至孩子找家长时，我们就不耐烦地说：爸妈正在忙，你自己玩。

导致孩子就不再从家长身上寻找安慰，转而在手机上寻找依赖。因为手机游戏、聊天都有很强的互动效果，所以，孩子很容易找到慰籍，进而容易上瘾。

第四，快速获得的快乐。

游戏可以让人在最短的时间里，获取最大的快乐。沉迷游戏的时候，打过一关、干掉一个BOSS、获得一个好的装备……每件事都可以让玩家感到快乐，这些快乐在很短时间内就可以源源不断的给到玩家，对于自控能力本来就略差的青少年来说，很容易就沉浸在这些虚拟的快乐中。

第五，孩子自控力差。

对于自己感兴趣的事，孩子总是玩得不亦乐乎，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。

第六，超脱现实世界。

简而言之，就是游戏构建了一个虚拟的世界，在这个世界里，有太多现实世界里得不到的东西，从心理学的角度来说，青少年之所以沉迷游戏，是一种对现实情感的补偿和发泄。

青春期是人生中最美好且最奇妙的时期之一，因为青春期的缘故，很多孩子会对异性产生好感，尤其是初中的女孩子，比较早熟，会想通过谈恋爱，来获得别人的关注。家长一定要做好引导，并且多关爱孩子。

初中女儿早恋做父母的应该怎么做？

1、不要过度反应

当父母得知孩子早恋时，很容易产生情绪上的过度反应。他们可能会责备孩子、惩罚孩子甚至打骂孩子，这样的做法并不能解决问题，反而会让孩子更加逆反和不服。因此，父母应该冷静地面对这个问题，采取合适的方式来引导孩子。

2、充分尊重孩子的情感

喜欢一个人是很美好的事，不要对孩子破口大骂，严重伤害了他们的自尊心，让他们产生了逆反心理，从而使得问题的解决陷入了僵局。家长应该充分尊重和理解孩子的情感，告诉他谁都有躁动的时候，尤其她这个年龄。

3、教孩子树立正确的爱情观

家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础，这样孩子肯定会认真思考。

4、给予孩子足够的关爱和支持

孩子早恋可能是因为他们在某些方面缺乏关爱和支持，父母应该给予孩子足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和爱。同时，父母也应该鼓励孩子参加一些有益的活动，让他们能够更好地发展自己的兴趣爱好。

初中女儿早恋的表现：

1.开始化妆打扮

初中女孩如果开始化妆打扮，更加注重自己的外表，那么也需要引起家长的注意了。

2.常常和异性在一起

初中女孩如果总是和同学的异性朋友在一起玩耍，甚至超过和同性朋友在一起的时间，那么就需要引起家长的注意了。

3.频繁发短信或打电话

初中女孩如果频繁发短信或打电话给同学的异性朋友，那么需要注意了。这可能是她正在和对方保持联系或者正在谈恋爱。

4.表现出烦躁和不安

初中女孩如果因为某个同学的异性朋友而表现出烦躁和不安，那么也需要引起家长的注意了。

5.经常提到某个异性同学

初中女孩如果经常在家里提到班上某个异性同学，那么说明她对这个同学的关注度很高，有可能正在谈恋爱。

初中哪些女生容易早恋？

1、多才多艺的女生更容易早恋

无论什么时候多才多艺的女生都非常受欢迎，这样的女生在各方面表现都很优异，又有特长，总能在班会和一些学校的比赛上崭露头角，在学校受到的关注也更多。

因此也会有很多“追求者”，更会有很多男生围着转，这样家长就很难发现，不过当女生经常以补习、排练为借口晚回来，家长就要警惕了，很可能是有早恋倾向，家长要及时制止。

2、性格大大咧咧的女生也容易早恋

一般性格大大咧咧的女生几乎都很阳光开朗，不管和谁都能合得来，并且，大大咧咧的女孩子不娇气，也不爱计较，心地善良，好沟通，在男同学中就非常受欢迎，异性缘很不错。

这种大大咧咧的性格，深受男同学喜爱，这样的女生和谁都没有距离感，因此也会有很多男生“追求”容易早恋，如果孩子每次和同学玩，身边常有男同学相伴，十有八九是早恋了家长要警惕。

3、成绩差的女生也容易早恋

上了初中以后，女生的成绩一般都很稳定，如果家长发现女生的成绩非常不稳定，十有八九就是早恋了，因为早恋容易使女孩子分心，一旦分心成绩也会受到影响自然会下降。

而有些女生本身就不爱学习，性格叛逆，还常和一些社会上的男生一起玩，这样的女生也容易早恋，因为社会上的男生一般都是早早辍学的不良少年，女生多少都会沾染上一些不良的风气。