女儿成绩考差了怎么鼓励

孩子的考试成绩，无论是对于孩子还是家长来说，都是很重要的事情。可人总会有出错的时候，孩子也会出现没考好的情况，在这种情况下，父母让孩子感觉到的，一定要是加油鼓励，而不是紧张情绪。家长在这方面一定要注意，不要给孩子压力。

女儿成绩考差了怎么鼓励？

1、理解不责备

孩子考试没有考好，作为家长不要一味地责备批评孩子，孩子没有考好，心里已经不好受了，谁不愿意考好呢，孩子已经尽力了。

家长要理解孩子，还是以安慰鼓励为主，少批评，责备。  

2、鼓励孩子写总结

孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。

3、家长和孩子多沟通

有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。鼓励成绩差的孩子不是父母讲孩子听，沟通是双向的。

父母说的多了，孩子说得就少了。高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。

少用陈述句，多用疑问句。用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。

4、发挥父母的榜样作用

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。

初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

怎么才能提高女儿的成绩？

1、及时预习和复习

不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。

复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。  

2、不能忽视做题的重要性

很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。

同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。

每个人在不同的时期都会遇到不同的困难和挫折。比如刚上学不能独立，考试成绩不理想等，当我们遇到这些困难时，我们不要回避，而是以积极的心态面对和分析。想办法解决它，总结经验，找到弥补遗漏知识点的方法，然后总结得失。

成绩考差了怎么调整心态？

1、扬长避短

学习成绩差并不意味着别的方面也差，而且也不是所有的科目都是那么的差，咱们要尽量发挥自己的优势，积极参与集体活动，以自己的善良、正直、特长赢得同学们的信任从而达到相互促进。

2、学会请求帮助

可以请老师或者是父母帮助自己分析学习成绩不好的原因找出原因及时调整自己的学习方法，这未尝不是改变自己的一条道路。一个人成功的背后少不了辛酸苦辣的奋斗。成绩差却不努力、不奋斗、不拼搏，肯定一辈子都是差。我们走的每一步路，都是为将来打基础、做准备。

3、学习态度

说到学习态度啊，这个孩子还真有那么点问题，你说做作业吧，他也是做，但是呢？你不能催他，不能喊他，不能管他，他说要用手机查就要用手机查，有的时候用学习机扫题。有的问题只拐了一点点弯，就不愿意想，直接扫。关键是那种几何题，即使你看了答案也要，仔细地想想才能有效果。

4、用一颗平常心对待考试

考试的现场表现取决于心态。不要在考场给自己施加压力。考场应该暗示自己：只要你把你能做的所有问题都做对了，你就会成功。或者为自己找到一条安慰自己的路。此外，不要因为试卷的难度而影响你的情绪。告诉自己：人难，我不怕困难，人容易，我容易粗心。

5、给自己打气

这类的考生把分数看的很重要，会有挫败感，会反复的认清楚自己在高考中的失误和不足，这样的情况只会在自己心里放大自己的负面情绪，容易看不到自己的优势，会有强烈的自责失败感。

6、家长避免流露失望情绪

面对自己不理想的成绩，不能单看分数的高低，没有达到预想的分数也是在情理当中。高考分数的高低不能代表你的一切，考的不好不只是是因为自己，也有很多细小的原因会影响分数。要学会理性的看待分数。

7、释放心理压力

当意识到自己出现很大的心理压力的时候，应该学会合理的释放压力。不妨选择和家里人说说话，和朋友出去玩，一方面既可以把自己的压力和失望告诉他们得到理解和安慰，另一方面可以让自己释放负面情绪。

孩子成绩考试成绩不理想，遇到这种情况父母需要做好自己的情绪管理，即便内心愤怒也不要在孩子面前表现的太过明显，毕竟孩子还非常弱小，如果由于父母打骂给孩子带来心理阴影，继而会产生厌学情绪，反而得不偿失。父母需要做的是和孩子一起找到没有考好的原因，积极面对针对性的改进，才能够起到积极的效果。

孩子成绩考差了家长怎么教育效果好？

1、关注孩子的情绪

有些平时学习成绩比较好的孩子也会出现考试失利的问题，每每遇到这种问题，孩子就会受到比较大的打击，甚至会做出一些出格的事情，所以，家长要密切关注孩子的情绪，尽自己安抚孩子的情绪。一方面家长要跟孩子强调考试的目的不是为了考出好成绩，而是检验自己的学习效果，并针对自身存在的问题进行查漏补缺，只要能做到这些，也就发挥了考试的积极作用；另一方面家长要跟孩子强调人的一生不可能一帆风顺，挫折是人生中不可或缺的一部分，只有勇于面对并克服困难的人，才能变得越来越强大。

2、帮助孩子树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

3、搞清孩子学习的方式并用好它

知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

4、帮助他们确立可能实现的目标

确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅，帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时，他们就会有更大的信心取得更大的进步。

5、与孩子并肩作战

家长和孩子都合理控制情绪以后，就要积极寻找摆脱学习困境的方法。为了给孩子鼓劲加油，家长要与孩子并肩作战，一方面要跟孩子一起分析试卷上的错题，督促孩子把不熟悉的知识点和解题方法重新巩固一遍，并把错题逐一整理到错题本；另一方面要提醒孩子反思自己的学习方法，尤其要在课前预习和课后复习等学习环节上进行改进优化。此外，家长还要 引导孩子总结应对考试的策略，包括如何合理分配时间、如何应对不会做的题目等。

孩子考试，成绩下降严重，家长的心情就会比较低沉。有时很想找孩子沟通，但是孩子现在不太爱谈学习的事情，家长也担心表达不准确，导致孩子心态崩溃，那么孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通呢？

孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通？

1、学会等待

要表达对孩子成绩不理想的宽容和谅解，因为看重成绩的这类孩子，往往具有反省能力，而这也意味着他们容易自责和愧疚。这种情绪如果适当，会让孩子接下来更用心学习。可是如果过度自责和愧疚，他们往往会因此变得自卑和消沉，对学习失去兴趣。

在父母知道成绩后，如果父母没有及时表达自己的感受想法，会让孩子担忧父母是否在责怪自己而变得敏感。所以，家长在表达谅解宽容后，要给予孩子1天到2天的时间，让孩子消解自己的情绪，这样一来，孩子才能恢复理智，到时才能听进去父母的建议和意见。

2、家长要正确看待分数

家长对孩子的成绩应该有个全面评价，而不被其左右。此外，成绩好的固然可喜，但家长也不必喜形于色，毕竟它是一个阶段考试，知识考查有限。所以孩子成绩的好坏，家长要辩证的看待。

3、描绘未来的蓝图

在与孩子沟通的过程中，应该多为孩子描绘一下有关于未来的一些蓝图，或者和孩子说一下大学生活的美妙，让孩子对于大学生活产生美好的向往。这也是一种很好的给予孩子动力的方式，家长可以带孩子去大学里面走走，带孩子去感受一下大学里面的环境和氛围，这样对孩子也能够起到一个很好的激励作用。

4、挖掘和发现孩子的优点

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

5、制定学习计划

对于孩子来说，如果考试成绩没考好的话，原因肯定也是多方面的。但是，对于孩子来说，可能不具备这种查找原因的能力。这个时候，就需要父母的帮助了。

父母可以跟孩子一起查找孩子没有考好的原因，是因为基础知识没有学好，还是因为学习方法不正确。相信有父母的帮助，孩子一定能够找到原因的。根据孩子的实际情况进行调整，针对性去练习。就好比是对症下药，这样才能真正帮到孩子。

每个家长都关心孩子的学习成绩，看到孩子考得不好心里自然不好受，但是，在这个时候作为家长不能够随便宣泄自己的情绪，而要结合情况来教育孩子。

孩子考试考差了,家长应该怎么做才好？

1、如果只是偶尔考试成绩不理想，父母根本就不用大惊小怪，更不能对孩子大肆批评，谁还没有个发挥失常的时候呢。而且我觉得孩子自己肯定也会很失落，如果家长再批评的话，孩子会更加不自信。首先给孩子一个拥抱表示理解，并且告诉他没有关系，一次不能代表自己不行，只能说明这次的内容咱们还没掌握牢固。其次，应该和孩子一起订正试卷，看看到底是哪里没有学好或者还是太粗心了，帮助孩子分析问题，解决问题。

2、如果孩子每次考试都不理想，那应该考虑孩子是不是没有找到正确的学习方法，陪孩子找原因，而不是把孩子丢给补习班。家长也应该把心态放平，如果计较分数，给孩子太大的压力，孩子也容易到了考试就紧张，生怕自己考不好要看父母的脸色了，会影响发挥。成绩只是学习成果的一种反应形式，家长要更注重孩子的学习习惯和学习态度、方法。

孩子考试成绩差家长应该怎么引导？

1、首先，家长要学会理解孩子，因为孩子没有考到自己理想的成绩本来就是不好受的，只要孩子已经尽力了，作为家长要理解他们，同时要注意适当的安慰和鼓励孩子，尽量避免过多的批评和责备情况出现。

2、然后，家长要找孩子出现错误的原因，如果孩子自己没有心情找，家长要鼓励孩子和自己一起找原因，然后把相关的错题给整理出来，这样能够让孩子知道到底错在哪里，也知道自己不足的地方是哪里，同时让孩子弄懂错题，这样能够让孩子在下次做同类题型的时候不再容易出错。

3、最后，如果孩子是因为自己不够仔细或者是马虎亦或者是对考试不重视，导致失误比较多，从而出现考得不好情况，那么，这时候家长需要告诫孩子，也要适当给予孩子批评，让孩子要有细心做题的好习惯，不过，在告诫和批评孩子时候一定要注意语气。

家长一定不要去过分苛责，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候，也正处于青春叛逆期，所以如果家长对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用，对孩子提高成绩是没有帮助的。

高中孩子考差了家长该怎么办？

1、家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中，需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。

2、孩子学习行为的独立性是核心

生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性，更谈不上学习的独立性。

其实，孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值，所以家长就要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能够处理好自己的事情，包括学习。

3、适时和适当的激励，是形成良好学习习惯的强大动力

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

孩子高中成绩差要怎么做才能提高？

1、认真的学习、思考、总结

理科要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

2、重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

3、改变学习方式

高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，补能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高中是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导。

面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能。

高一孩子考差了家长应该怎么办？

1、控制住情绪，不要在孩子面前表现出焦虑。孩子考的不好，心理上会受到打击，产生烦躁情绪，这时候家长再急躁，就等于火上浇油，让孩子更烦。所以，家长要静下心来跟孩子沟通，再着急也要压住火，不能暴发，发火、大喊大叫不仅不利于解决问题，还会让事情更糟糕。

2、帮助孩子查找问题、分析原因、制定对策。很多时候孩子也是想考好的，也很努力，但是因为各种原因达不到想要的结果，这可能是知识基础、学习方法、适应能力等方面做的不好。当局者迷，这时候需要家长跟孩子坦诚沟通，让孩子静下心来分析一下考试中的问题产生的原因，学习中的困难等。然后帮助孩子制定下一步的计划措施。

3、改善孩子的学习方法，学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

4、引导孩子重新对自己进行定位，帮助孩子重树自信。要帮助孩子认识到，自己所遇到的"进了高中，我不再优秀"是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上。高中三年有足够的时间提升自己，何必为暂时的落后而沮丧呢？

5、寻求班主任和任课老师对孩子的学习方法加以指导。孩子曾经优秀，说明他有优秀的潜质，目前学习上遇到的困难往往是学习方法的问题。如果有必要，可以寻求有经验的老师的帮助，使孩子尽快掌握高中的学习技巧、调整学习方法，从而更好地适应高中的学习、生活。

高一孩子考差了的原因：

1、出现了短板科目。

高中阶段的数学物理化学，可以说是很多孩子学习上的“三座大山”，有的孩子形容听高中的物理，有听天书的感觉。给孩子开家长会，我看他们班的成绩单，很多孩子的物理、化学、生物成绩出现了二三十分的现象。

2、跟不上老师的讲课进度。

很多孩子到了高中阶段，较难适应的就是老师讲课速度快的问题，很多孩子经常说前一道题还没有弄明白，老师已经讲后一道题了，在高一阶段感到困惑，甚至于不知所措。

3、还不太习惯独立解决学习问题。

很多孩子在初中阶段习惯了老师指哪打哪的学习方式，过于依赖老师严格的管理和督促。而到了高中阶段，高中老师的管理没有初中阶段的老师那样细致和重复，对孩子学习的自主性提出了更高的要求。很多孩子变得无所适从，对自己要求放松，从而导致成绩的下滑。