孩子上学感觉累怎么办

孩子上高中感觉累不想上学怎么办？

1、给予安慰

安慰孩子不要太看重成绩，家长都希望自己的孩子能够考上好的大学，怀着一颗望子成龙、望女成凤的心，很多时候会过于的期待孩子，给孩子制定一个过高的目标，丝毫没有考虑到孩子的真实能力，一味的叫孩子努力再努力。

2、及时进行压力缓解，降低该同学对目标学业的期望值

对于不少上进心特别强的高一新生来说，他们往往都对高中学业充满了无限的期待，但这样一来，在未全面适应高中学习生活的前提下，就给自己设定较高的目标期望值，很容易在感受到高中学习难度大，无法突破自我时会泄气，甚至怀疑自己的能力。

为此，家长需要及时对遇到困难的同学进行压力缓解，帮助他们分析自己目前遇到的瓶颈期到底是由哪些因素造成，只要降低学业期望值，压力会自然减小。

3、分析感觉学习累的吃不消同学的一日生活节奏，看看安排的是否合理

从每个人感觉到做一件事特别累的常规经验来看，大都是因为体力透支，或者睡眠不足，或者饮食营养不良，或者心理负担过重，或者身体有疾病等原因造成的。如果家长发现孩子感觉学习累的吃不消，必须要对其进行一日生活节奏的分析，看看是否有睡眠不足，营养不良，身体有恙，压力过大的现象。如果发现有，必须要优先调整作息节奏，确保该同学有健康的生活习惯，才能拥有正常学习的精力。

4、稳定情绪

这类学生一般比较容易受周围环境、人际关系等因素的影响，因此不能安心的学习，比如焦虑、失眠、注意力不集中、发生早恋或者对某位老师不喜欢等，这些困扰严重地消耗着他们的心理资源，无法发挥自己的潜能，最后学习受到严重影响。

5、引导孩子明确学习目标

因为这类学生不理解学习的真正目的，多数认为是为父母和老师、或为考试名次而学，对自己的未来没有清晰的目标和方向，只是随大流，因此作为家长要引导学生给他们更明确、更具持久性的目标，对于未来从事的职业有一定的合理规划，让他们看见未来，重新唤起学习动力。

孩子上高中感觉累不想上学的表现：

1、开始放纵自己，破罐子破摔

众所周知，在中国即将升入高三的高二学生基本上是没有暑假的，在这个暑假很多孩子不是在补习班就是自愿在学校补课。很多学生在这样的高压下特别是成绩不是很理想的学生，一旦受到老师和家长的质疑和批评，就很容易产生厌学心理，出现破罐子破摔的情况。更有甚者，直接开始在课堂上睡大觉，在课后不按时完成老师布置的作业和复习任务，最后自毁前程！

2、不愿意看书也不愿意出去玩

这里说孩子不愿意看书是厌学的表现很多人都理解，但说到孩子不愿意出去玩就不理解了，纷纷表示，孩子不愿意出去玩不应该是懂事了，知道要好好努力学习了吗？错错错！要知道学生爱玩是天性，他们即便是懂得到了高三要认真学习才能高考考好，但内心还是对玩充满着无限的向往。

3、对家长的唠叨变得漠不关心

在高中，不仅学生焦虑，家长也会焦虑，很多家长都表现在唠叨上：“早点睡觉”、“不准玩手机了”、“我怎么生了你这么成绩差的孩子”、“该背书了”等等。这样类似的话语往往会激起孩子心中的愤懑，孩子会觉得自己明明就努力了，你没看见还要在旁边骂我。一旦孩子连家长的唠叨都熟视无睹时，家长们就要非常注意了，这个时候的孩子厌学情绪稍不注意就要爆发了。

人生在世，没有做什么是不需要努力的，所以在过程中感到累是正常的。如果自己的孩子上学感到累，那证明孩子在努力拼搏，家长不要批评指责，要用积极的心态去看待，去安慰孩子，鼓励孩子继续加油，为了自己的未来拼搏奋斗，总有一天，会感谢自己这个阶段的所有付出。

孩子上学感觉累怎么办？

1、帮助孩子找出压力的来源

孩子在学习上面压力很多的因素其实有很多，比如：听课不注重方法，老师说多少话，自己就在笔记本上记多少，结果一节课下来笔记倒是记了很多，自己却忘记听关键的解题思路，看着笔记也分不清哪些是重点，感觉所有都好像很重要；上课精力不集中，老师讲不十分钟自己就想睡觉了；学过的东西经常容易忘，陷入“自己根本不是读书的料”的疑虑中等等。

2、应该与孩子谈心

我们要了解孩子不愿上学的动机和原因，要摆事实讲道理，告诉他们现在学习是为了自己的未来，学习是通往成功之路的捷径。切忌情绪冲动，给孩子的教训严重过头，就会给不良分子可趁之机，这样做的后果是不堪设想的。

3、多和班主任老师沟通

让孩子感受的家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子的细节反馈出的问题。及时的解决孩子思想上、学习上、生活上的问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不至于无助。

4、多陪孩子参加有意义的校园活动

让孩子感受到校园生活的趣味。这样有助于改善厌学的孩子的转变。让孩子更加喜欢上学。

5、让孩子知道学习的价值

孩子如果误以为学习是为了满足父母的期待和要求时，他们对于学习就会非常容易产生倦怠的情绪。反之，如果家长能够理性地告诉孩子学习的价值，他们对于学习就会有更深层次的认知，在后期也不会轻易的去放弃学习。

6、正确引导

每天孩子放学后和孩子多聊一些在学校的趣事让孩子主动喜欢上去学校，然后再在学习上加以引导。辅导功课多从趣味上加以引导，边玩边学。如果是课外的辅导班太多孩子觉得累就适当地给孩子减减负，个人认为一年级还是要以引导孩子的学习兴趣和自主学习的能力为主。

孩子上学感觉累的原因：

1、身体处于疲惫状态

我们不难看见，很多孩子每天都是背着重重的书包去上学。长时间、高负荷的补习和作业下，孩子的休息时间被压榨。长此以往就会没有精神，注意力也无法集中。这对于孩子来说，是身体无法承受之重。

2、精神压力重

试想，当一个成年人被加以很多高期待、高要求，而又无法完成达到，心理负担肯定是很重的，更何况是孩子。很多家长因为自己无法完成，所以将希望寄托在孩子身上，企图让孩子去实现自己的梦。这种压力的转移，是对孩子的一种负担。精神重压，有时候足以摧毁一个孩子的一生。

有很多家长经常担心自己的孩子学习不用心，没有学习的紧迫感；也有些家长感到自己的孩子学习压力过大，严重的影响孩子的身心健康等，看起来家长们对自己的孩子也是感受不同的。当孩子学习压力大的事情，一定要帮助孩子缓解压力。

孩子上学感觉压力好大怎么办？

1、用心倾听，多和孩子进行良性的沟通

要想有适当的对孩子的期望值，父母平日在生活中要和孩子多进行良性的沟通，只有充分了解自己的孩子才能理解孩子。亲子间的有效沟通，是孩子最重要的心理疏导方式。

2、家长要教会孩子自己疏解压力的能力

家长要教会孩子遇事冷静，客观现实理性的分析自己所具备潜能，能够准确的定位自己的学习方向，减少自我定位不准确而造成内在的心理压力。要让孩子懂得，生活中既有成功也会有失败，成绩既有高也会有低，只要自己尽到最大努力就好。

3、家长还要调解自己对孩子的期望值

家长对孩子的期望值必须适度，不能过低也不能过高，绝不能超过孩子的能力范围。父母要客观准确的分析孩子的现实能力，评估孩子能力水平与发展潜力，从而对孩子的发展做出预测，根据孩子的成长变化及时做出适当的调整。

4、劳逸结合

适当让孩子们的心情放松放松，要学会劳逸结合，一天的学习下来也是会疲劳的，回家应该放松，而不是关门继续学习，适当的放松心情可以更好地提高学习效率。告诉孩子尽自己的努力就行，相信自己的孩子。

5、多带孩子出去走走

当孩子压力大时，作为他们的父母多带孩子出去玩玩，散散心，让孩子亲近自然，在大自然中放松心情，陶冶情操，培养孩子感受生活的美好，感受到快乐，心情放松可以让心中的压力降低，同时也是让孩子正确看待压力的机会。让孩子学会劳逸结合，不要一直催促孩子的学习，适当的放松，孩子在学校里面努力学习。

6、保证睡眠质量

很多学生为了巩固复习课堂知识而挑灯夜读，这种做法是不可取的，首先不谈对于身体上的伤害，经常性的熬夜会损害我们的元气，学生在上课时会感到疲倦，这时大脑的灵活性会大大降低，对课堂上老师传授的内容也会吸收的不充分。所以，家长要让孩子及时的休息睡眠，保持每天的活力，上课认真听讲的收获比在夜里学习的效果还要好。

只要是孩子，就会出现厌学不想上学的情绪，只不过发生的时间会有所不一样罢了。十七岁的孩子在上高中，这个阶段的孩子出现不想上学的原因是多种多样的，有的是因为学习方面的，有的是因为人际关系方面的，家长要根据自己孩子的情况去对症解决。

十七岁的孩子不想上学怎么办？

一、了解孩子为什么不想去上学。

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

二、要调整好情绪沟通。

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

三、适当调整对孩子的期望。

期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

四、适当地运用奖励与惩罚。

注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。

五、注意孩子的身心健康。

保证他们有足够的睡眠和休息时间，避免过度压力导致的身体不适。当然，最重要的是，给予孩子足够的关爱和支持，让他们感到父母的支持和信任，激发他们的学习动力。

六、为孩子提供良好的学习环境。

最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

七、合理安排孩子作息时间。

合理安排孩子作息时间，充足地休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难地、干瘪乏味地内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易地、感兴趣地内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样可使孩子保持较高地学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪地产生。

高中是一个全新的起跑线，有的孩子还保持初中的学习习惯和学习方法，刚上高一还能吃老本，但到高二就不行了，成绩不稳定，甚至下降很多，家长重视学习，学校重视排名，同学之间互相较劲，压力可想而知。此时此刻，孩子如果得不到有力的帮助和支持，就会退缩，出现不愿意上学的表现。对此，家长要对孩子的学习进行辅导。

孩子到高二不愿意上学怎么办

1、了解原因：首先，需要了解学生为什么不想上学和厌学。这可能是因为学习过于单调乏味，没有趣味性；或是学生感觉学习没什么意义，没有目标性。面对学生的不同原因，需要制定不同的解决方案。

2、制定目标：与学生一起制定明确的学习目标，确定学习的愿望和方向，可以帮助学生感到有动力和方向。

3、制定计划：制定计划是激励学生走出疲惫和困境的一个好方法。有一个实际的计划可以让学生坚定自己的目标，并给自己带来一些成就感。

4、提供支持和鼓励：给孩子提供支持，并帮助他们克服问题。这可能包括学习策略、时间管理技巧或者更多的学习资源。鼓励并奖励孩子的进步和成果可以增强他们的信心和学习的积极性。

5、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源：如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

孩子到高二不愿意上学的原因：

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

3、社会现象的负面影响

如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和厌学的情绪。

孩子到高二不愿意上学有哪些表现？

1、缺乏动力和意志力：青少年可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。

2、缺乏集中注意力：青少年可能会分散注意力，无法集中精力学习。他们可能会被其他事物分散注意力，比如手机、游戏等。

3、避免学习：青少年可能会避免学习，不愿意去上学或者参加课堂活动。他们可能会找借口逃避学习，比如假装生病或者缺勤。

4、缺乏自信：青少年可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。

5、拖延学习：青少年可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。这种行为可能会导致学习成绩不佳，对青少年的成长和发展带来负面影响。

“望子成龙，望女成凤。”一直以来是父母对孩子的希望。因为上一辈人没有文化，吃过许多亏，辛苦工作就是希望让孩子能够摆脱没文化的困境并过上好的生活。而如今，孩子正读高中，处于改变人生最关键的卡位，却突然间说不想读书了。甭管哪位家长，听了之后肯定气坏了。但还是得提醒家长，一定要正视孩子的问题，积极帮助孩子解决问题才是最关键的。

孩子18岁不想上学怎么办？

1、要尝试沟通和倾听

18岁的孩子更需要被尊重和理解，他们需要有他们自己的想法和选择。因此，父母们要抓住机会和他们进行沟通，询问他们对未来的计划和目标，以及为什么他们不想上学。更重要的是，父母们要认真倾听，理解他们的内心世界，与他们建立信任关系。这样，孩子们更可能受到父母的影响和支持。

2、寻找替代教育方式

如果孩子们不喜欢传统的学校教育方式，那么家长们可以考虑其他教育方式。例如，在线课程和培训，课外活动以及自学计划等。还有一种选择是在家教育，这也需要父母的支持和帮助。这些选择可以更好地满足孩子的学习需求，激励他们对未来的热情和动力。

3、鼓励孩子们追求兴趣爱好

在18岁的时候，许多孩子们会对自己的兴趣产生浓厚的兴趣。如果孩子们不想上学，那么家长们可以帮助他们发掘自己的兴趣，并鼓励他们投入到这些事情中去。例如，如果他们对音乐、绘画、舞蹈或其他艺术形式感兴趣，那么家长们可以提供各种资源和支持，帮助他们了解更多有关这方面的知识和信息。这些兴趣爱好可以培养孩子们的创造力和独立思考能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

孩子18岁不想上学有哪些原因？

1、心理发育不成熟，缺乏沟通

因为青春期的孩子身心发育不成熟，学校和家长给了他们很大的压力，会发生一些情绪和行为上的变化。现在的应试教育变化很大，青年学生自由空间小，导致他们无法沟通，压抑了自身心理的各种困难，导致性格内向，注意力偏差，厌学。

2、学习困难引起的无助感

学习方法不正确、注意力不集中等问题都会导致学习困难。无论你怎么努力，还是经常失败，很少甚至体会不到成功的喜悦。一次次的失败，会导致认为自己天生愚笨，能力弱，不是智力下的学习材料，逐渐失去自尊，变得破碎，堕落，这是学习挫折带来的无助感。

3、沉重的学习负担导致逆反心理

物极必反，学生的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致学生心理疲劳，从而产生厌学、厌学情绪。学校盲目追求升学率，家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理，厌学就是逆反心理的表现。

孩子18岁不想上学有哪些表现？

1、在学习上出现消极情绪和行为：对学习产生抵触情绪，对学校、老师、同学或者学习内容表现出厌恶，可能会表现出对学习的消极言论和行为，比如破口大骂、乱发脾气、抱怨等。

2、学习成绩下滑：厌学者在学习成绩上可能会出现显着的下滑，表现为考试成绩低于平时，或者出现连续的低分，有的甚至可能挂科。

3、对学习的逃避行为：对学习的逃避行为主要表现为不愿意上学，逃课、旷课，甚至出现长时间的旷课，对于学校的活动也显得冷淡。这种逃避行为也可能扩大到对家庭作业的逃避，对课后复习的逃避等。

孩子厌学在家不去上学不是家里有什么吸引他的东西就是学校里有让他不开心的事情，每个孩子的情况不同，导致他们出现这种情况的原因也会有所差别，家长要做的就是跟孩子好好沟通，找到他们出现这种情况的原因，之后予以解决就好。

高中孩子厌学在家不去上学怎么办？

1、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

2、要让孩子认识和理解学习的重要性。

有道是：“知识改变命运！”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得，主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。

3、培养兴趣。

孩子厌学的主要原因之一是缺乏兴趣。因此，作为家长，我们应该鼓励孩子尝试多种活动，开发他们的潜能。通过培养兴趣的方式，如给孩子提供多样化的学习资源、参与他们的学习过程等，可以激发他们的学习欲望，从而使其更加主动地投入学习。

4、建立合理目标。

当孩子对学习失去兴趣时，我们可以和他们一起制定并达成合理的学习目标。这些目标应该是可量化和具体的，如每天完成一定的作业量、在某门科目上取得一定的进步等。通过持续的监督和激励，孩子们可以逐渐找回学习的乐趣并实现目标，这将进一步鼓励他们积极投入学习。

5、周末管控手机。

玩手机必须要定时定次和定量，和孩子提前约定好，再闹也不行。家长要有原则，千万不要孩子一闹就把手机给他们了，这样只会让他们离学习越来越远。

6、不要对孩子的期望值太高。

孩子到了高中，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也可以缓解孩子的厌学情绪。

高中孩子厌学在家不去上学有哪些原因？

1、没有树立正确的学习动机。

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

2、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。

3、与人际关系差有关。

由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

4、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。