孤僻的孩子是什么原因引起的

任何一个个体都无法脱离社会生存，可以独来独往，但过于孤僻对于个人发展来说还是弊大于利的，那么，孤僻的孩子是什么原因引起的呢？家长又该怎么引导孩子呢？

孤僻的孩子是什么原因引起的

1、家庭环境因素

有的孩子因父母离异或病故从小生活在单亲家庭，缺乏应有的家庭温暖，因此造成性格冷漠、孤僻。

2、严厉的家教

有的家长从小对孩子的教育比较严苛，会因一点小事就斥责孩子，这一行为促使了孩子对父母产生了恐惧感，在日常生活中一面对父母就不自觉的处于紧张、恐惧的状态，致使孩子更加不愿意说话。

在孩子到了青春期后，孩子总是做着旁人无法理解的事情，这成为了家长的烦恼，孩子叛逆的原因及解决方法是什么？在家庭教育中，家长应该怎么做？

孩子叛逆是什么原因引起的：

第一，缺乏有效沟通。

孩子到了一定的年龄，往往会和父母背道而驰，不仅仅是因为他们进入青春期，而是因为父母很早就和孩子发生了冲突。所以，孩子的叛逆不是一时的，而是长期的。

如果父母不调整沟通策略，傲慢地评判孩子，冲突只会升级。

网上有人总结了孩子不愿意和父母沟通的七大原因：

女孩子早恋是什么原因引起的？

1、原生态家庭的影响

孩子在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。

2、报复的逆反心理

很多孩子的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子，久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。

3、互相炫耀的攀比心理

孩子出现厌学问题肯定是有原因的，父母想要帮助孩子改善，需要从原因上入手，只有我们了解孩子的心理，找到孩子厌学的原因，才能更好的帮助他们面对，从而对学习重拾兴趣和信心，甚至会更好。那么，我们该怎么办呢？

孩子厌学是什么原因引起的？

1、学习中屡次遇到困难，孩子抗挫折力差。

当孩子在学习中总是出现挫折，就会很受打击，面对学习中的问题越来越多，越来越难。他渐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

2、孩子成就动机不足，对学习缺乏兴趣。

我们做任何事都有一个动机，有动力促使我们去完成一件事。某件事可以带来成就感，心理学上叫成就动机。孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。

有的孩子记忆力都不是特别好，可能是由于先天性的一些原因导致的，但是有可能是由于压力导致的，如果家长发现孩子有记忆力差的情况时要引起注意，一定要找到孩子记忆力不好是什么原因引起的。

孩子记忆力不好是什么原因引起的

1、成年人在生活中应该会有这样的感触，每天熬夜加班之后，第二天整个人都会精神恍惚，对于孩子来说熬夜的危害更大。

不仅会影响第二天上学时的学习状态，而且晚上睡不好会影响身体生长激素的分泌，影响孩子长个。

2、过度肥胖 肥胖是威胁人类健康的重要因素之一。肥胖，根据最新的研究发现，肥胖与记忆力的减退存在着紧密联系。

3、随着电脑的日益普及，越来越多的孩子出现记忆力减退。究其原因还是他们对电脑的依赖过强，过于依赖网络搜索引擎，记忆是用进废退的过程。

长期孤僻是不利于孩子的身心健康发展，他们需要得到朋友、同学的关爱，他们需要与其他人交往，这样才能更好地成长。如果想去改变这些孩子孤僻地性格，那我们首先要了解孩子性格孤僻是什么原因造成的。

孩子性格孤僻是什么原因造成的

1、本人天生的性格特质。如果孩子是属于比较内敛的性格，比较害怕和人交往，适应能力相对较差，更容易养成孤僻的性格。

2、幼年时的创伤经验影响。小孩子的行为是一步步养成的，如果他们曾经遭受父母的粗暴对待、同龄人的欺负嘲讽等，遭遇了不良体验，会让孩子产生消极心理。同时家庭温暖和关爱的缺失，使得孩子缺乏安全感，变得自卑冷漠，不轻易相信他人。

3、在与人交往过程中遭遇挫折。部分小孩不善于交际，不知道怎样才能更好地与他人交往，让他们在人际交往中受到打击，这在一定程度上影响孩子交往的积极性和主动性，更容易封闭自我，不愿意与他人接触。

4、过分依赖网络或电子设备。随着电子通讯的快速发展，大家都习惯通过网络来进行沟通，淡化了自己与社会、他人的交往，开始和家人、朋友、社会疏远，交流功能和技巧出现退化，逐渐地出现孤独不安、自我评价降低等问题。

一般来说，孩子16岁处在叛逆期这是生理反应，这是孩子成长发育的一个过程，但是如果孩子所受的家庭教育从小就比较良好的话，孩子的叛逆期是不会有明显的叛逆表现的，因此，当孩子16岁还依然叛逆的话，家长就要及时调整自己的教育方式了。

16岁叛逆期的孩子是什么原因？

1、身体上的变化：青春期的生理变化给孩子带来了很大的心理压力和挑战，使他们对自己的身体发生了很大的好奇，产生了探索、试验的行为。

2、自我认同的探索：孩子在这个阶段开始去思考自己是谁，想了解自己的个性、价值观等。因此，他们可能会选择与父母和周围人持不同的观点和价值观，并试图通过这种方式建立自己的个性。

3、自我表达的需求：在叛逆期，孩子想表达自己的意见和想法，通过试探和挑战权威人士来建立和加强自我认同。这也是非常自然和正常的发展阶段。

4、人际关系的独立：过去，孩子可能会比较依赖家长和父母的协助，但是在叛逆期，他们希望拥有更多自己的空间，与家人、朋友保持距离，学会自己处理问题。