孩子遇到挫折就爱哭怎么办

遇到困难就崩溃大人也有，只是表现形式不同。这其实是一个很常见的问题，不仅是孩子，我们很多大人遇到困难也会出现和孩子差不多的状态，只不过孩子是哇哇大哭，我们大人可能是意志消沉、丧失信心，那么孩子遇到挫折就爱哭怎么办呢？

孩子遇到挫折就爱哭怎么办

1、家长做好陪伴，提供孩子安全感

当孩子蜷缩在妈的肚子里时，会产生一种天生的安全感，出生以后，孩子的安全感多数是通过家长的陪伴来获得的。

因此，家长一定要多花些时间来陪伴孩子，可以和孩子一起玩游戏，睡觉前讲故事给孩子听，或者是在餐桌上多和孩子聊聊天，这些都是培养亲子关系的措施，而且还易于实现，当孩子有了安全感后，无疑会增加行事的勇气，也就无需通过与别人比较来获取自信了。

2、锻炼孩子的社会生活技能

当孩子在生活中的各项技能得到发展了，才能够展示出极大的勇气，所谓的“底气足”就是这个道理。

所以，家长不能是大包大揽型的，而应该花时间去教会孩子怎么做，可能持续时间比较长，家长是需要有耐心，孩子通过练习和实践，小时候学会生活技能，长大了学习社会技能，这些都是立身之本，也是孩子有“勇气”之所在。

3、允许孩子犯错，并从中汲取经验

犯错是孩子成长之路上的重要一环，而从一个个错误中汲取教训后，记忆最深刻。家长们不能因为担心失败而让孩子放弃，也不应该在孩子失败时不问青红皂白而将所有的责任推卸给孩子，更不应责骂孩子。

正确的做法是和孩子进行复盘，一起分析原因，并且引导孩子通过一件事情来汲取更多的经验。孩子做过了，以后再遇到，自然就有勇气做下去了。

家长永远不能替孩子走完未来的路，所以只能用自己的影响和教育，帮孩子成为一个更加有担当的人，让他们不仅仅有能力，更要有一个强大的内心去坦然迎接挫折。

在孩子的学习、交往、游戏、体育运动，或者任何一个维度，我们都希望自己的孩子积极乐观，遇到事情主动积极，但是孩子就是“不配合”“不给力”，遇到事情就退缩。那么孩子遇到挫折就逃避怎么办呢？

孩子遇到挫折就逃避怎么办

1、允许孩子出错

在孩子的成长过程中，困难、挫折和失败都是正常的，没有哪个孩子是完全顺利的。孩子的好奇心是很强大的，他们会忍不住尝试各种新奇的事物。

在孩子尝试的过程中，难免会出错，我们是可以允许孩子出错的。有的家长不允许孩子出错，孩子就更不敢面对任何事情。

2、提高抗挫折能力

随着生活水平的提高，大部分的孩子生活条件都比较优越，家长不仅想要给孩子物质条件，而且还想在孩子面对困难时，帮助孩子去解决，很多孩子在没和挫折碰面之前，就被家长拒之门外，最后导致孩子都没有迎面困难的机会。

家长可以尝试放手让孩子去解决，这样也可以避免孩子遇到困难只会退缩的心理。

3、帮孩子建立自信心

小孩子生活中的自尊心比较高，有时候尝试去面对困难的时候，失败的后果瞬间击败了孩子的自信心，以后遇到问题时，就会担心自己做不好而拒绝做。

家长在孩子遇到失败的时候，千万不要急于争吵，而是要用鼓励的方式，去帮助孩子建立自信心，敢于尝试、面对问题。很多家长都以为，孩子面对困难的能力都是锻炼出来的，其实家长鼓励和陪伴是最为重要的。

4、鼓励和支持孩子的进步

鼓励孩子的努力以及过程中特别细小的进步，要让你的孩子知道：父母并不过分关注结果导向的成功，更关注孩子在追求某个结果过程中表现出来的：积极的意愿、全力以赴的状态、以及每一天细微的进步。

比如孩子某一学科成绩很糟糕，在过程中父母愿意和孩子一起努力，告诉孩子：只要你愿意改变、全力以赴去解决问题，就算结果很糟糕，父母也认定你是成功的。

现在学习竞争非常大，大多数孩子都是一刻也不舍得休息，就是天天学习，来提升自己的能力和见识。但是有一小部分孩子就没有什么上进心，就是不爱学习，好像自己上学只是完成家长布置的任务，这样的孩子往往没有什么未来。

遇到不爱学的孩子怎么办？

1、培养孩子的专注力和自制力

想要让孩子爱上学习，高情商的父母，首先会培养孩子的专注力和自制力。当孩子的专注力得到提高，那么在学习的过程中，孩子受到外界干扰的可能性就会大大降低，学习的效率与之前相比能够得以提升。而培养孩子的自制力，是让孩子在面临外界诱惑的时候依旧能够坐怀不乱，将自己的心思放在学习上。只有培养孩子的专注力和自制力，才能让孩子在对的时间做正确的事情。

2、帮助孩子改进学习方法

孩子不愿意学习有可能是因为学习方法不适合，导致孩子学习的很艰难。所以，高情商的父母会通过帮助孩子改进学习方法，让孩子的学习效率获得显着提升，让孩子真正感受到学有所成，这可以极大地激发孩子的学习动力。

3、肯定孩子的学习成效

当发现孩子出现不爱学习的情况时，高情商的父母会反思自己，是不是忽略了孩子的学习成效。只有当孩子努力的成果得到父母的肯定，才会把这种肯定化为继续努力的动力。所以，高情商的父母，会肯定孩子的学习成效，通过表扬、奖励等方式让孩子看到自己对他的肯定和认可。这能够极大地激发孩子的学习动力让孩子爱上学习。

4、不拿孩子和“别人家的孩子”作对比

在学习的过程中，高情商的父母不会拿自己的孩子的成绩和“别人家孩子”的成绩作对比。因为他们知道，这种比较式的方法不仅不能够激发孩子的学习动力，还容易让孩子因此而厌恶学习，甚至影响到父母和孩子之间的亲子关系。所以，我们在关注孩子的学习情况时，也要做到不拿孩子和别人作对比，而是要让孩子和过去的自己作对比。只要孩子与之相比较起来，取得了进步，就值得父母夸奖了。

不爱学的孩子有哪些表现？

1、逃避学习。有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

4、缺乏自尊心、自信心。对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

5、学习无目标无计划。上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

为什么孩子不爱学？

1、孩子学习目的不明确

现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对中学生和大学生来说，有这种困惑的人更多。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、给孩子压力过大

学习本来是一件快乐的事情，学习到新的知识、掌握到新的技能，我相信每个人都会体验到快乐，这应该是人的本性，因为任何人都喜欢从事快乐的事情。但是在实际生活中，当孩子不能从学习中体验到快乐，而更多地感受到痛苦的时候，孩子自然就会不喜欢学习了。

3、过分看重学习成绩

很多家长在孩子的学习过程中眼睛只盯着分数，总是拿分数的高低来判断孩子的学习情况，孩子考出了好成绩就眉开眼笑，又是表扬又是奖励，一旦成绩不好就不给好脸色看。这样的做法就会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力，孩子长期在这样的心理压力下也会对学习产生厌烦情绪。

4、拿自己的孩子和别人家的孩子比较

不少家长都喜欢拿别人的孩子和自己的孩子做比较，总看着别人家的孩子比自己家的孩子好。这种做法会严重伤害孩子的自尊心和自信心，从而让孩子失去学习的动力和兴趣。

孩子经常大哭大闹，还特别暴躁，家长怎么哄都没用，我该怎么办？孩子脾气暴躁爱哭，其实大部分是因为家长总是试图去管理孩子的情绪，而不是去教孩子怎样管理自己的情绪，二者之间的差距还是很大的。

儿童情绪管理作为一个人初始阶段的必须掌握的技能，会对人的一生都产生深刻的影响。通常在6岁以前，孩子就要拥有着良好的情感体验，懂得情绪管理的重要性，并具备一定的技巧。孩子如果此时情绪易怒，孤单不合群、焦躁不安、悲观失望，会在很大程度上影响到后天个性的发展。

孩子脾气暴躁爱哭怎么办？

1、帮助孩子认识到自己的情绪

如果孩子的哭或笑是与生俱来的，那么加深对于这些情绪的体验则需要后天的培养和实践。有的孩子看到妈妈哭了，就上前帮妈妈擦眼泪。这种行为，说明他几乎可以理解，这是一种可悲的行为，让人不舒服。

而有的孩子看到小伙伴皱着眉还不知道是怎么回事呢，那很可能是小伙伴非常厌烦了。家长要帮助孩子认识到各种情绪，比如愤怒、悲伤、喜悦、恐惧，通过绘本阅读和看动画片等形式，都可以加深孩子对情绪的理解和认识，在日常生活中也应多加引导。

2、教会孩子如何正确的表达情绪

家长应引导孩子合理发泄掉不良的情绪，让良好的情绪得以适度表达，不要大悲大喜。教会孩子通过绘画或运动等，来排解掉不好的情绪，掌握好情绪表达的界限。

3、家长要和孩子共情

共情能力，就是能对孩子的处境感同身受，将心比心。有的时候小孩子的行为的确很让人生气，但家长一定要先控制好情绪，学会和孩子共情，理解孩子的情绪，并愿意站到和他统一战线来看问题和解决问题。

很多时候家长管理的都不是孩子的情绪，而是孩子本身。比如孩子不小心摔坏了玩具，心疼地哭了起来，家长捡起来把坏玩具扔了，说给孩子买个新的，结果孩子哭得更凶了。在这个场景中，家长想做的只是让孩子停止哭泣，而没有帮助孩子处理好情绪，因为他心疼的不是玩具，而是寄托在这个玩具上的感情。

父母是孩子的第一任老师，家庭是陪养哈子良好习惯的第一站，如果这个时间内，父母没有给孩子做好榜样和家庭教育，还很容易会养成不良习惯。最为常见的就是养出生气易怒的小孩。这些孩子在发脾气的时候，常常会出现攻击性的行为，比如说尖叫、打滚、摔东西、打人等。

遇到孩子脾气暴躁喜欢摔东西怎么办？

1、培养孩子的情绪控制力

孩子发脾气时，摔倒、打人、尖叫等都是他难以控制负面情绪的表现。 作为父母，我们要解决孩子易怒的问题，帮助他们培养“情绪控制力”。

换言之，父母应该让孩子培养辨别情绪的能力，帮助他们找到释放内心负面情绪的智能渠道，让负面情绪不至于影响孩子的行为。

2、父母要发挥榜样作用

如果你想养出一个温柔的孩子，而不是一个脾气暴躁的孩子，父母就应该做好孩子的家庭教育工作，为他们树立榜样。

在日常生活中，父母要控制自己的脾气，与人交流时不要尖叫，解决问题时不要生气，否则孩子只会对他们产生强烈的影响。

孩子发脾气摔东西的行为原因

一、父母的行为和情绪影响到孩子

在家庭中，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行一举一动都会对孩子产生严重的影响。当爱孩子大一些后，模仿能力更强了，如何父母没有做到一个良好的表率，让爱孩子学到“无能狂怒”的处理方式，也会导致孩子出现发脾气就打人、摔东西的行为。

二、要挟父母，让父母妥协

有的孩子在小的时候，孩子哭闹的时候，会利用满足孩子的需求来转移孩子的注意力。长久如此，孩子就会产生一种错误的认知，也就是说，“如果脾气暴躁，父母就可以满足需求。”有些孩子知道这种方法很有用，所以他们经常发脾气、殴打、大喊大叫，让父母求饶，以满足自己的需要。

三、无忧合理的表达自己情绪的方式

孩子小时候。常常会用哭来表达自己的不满，等孩子长大后，如果父母没有合理的引导和教育，没法用其他方式表达自己的不满，宣泄自己的情绪，这种情况只会越来越严重。

孩子会改进自己的表达方式，即扔东西、打人、大喊大叫等。这种行为可以让孩子抛开自己的负面情绪，但结果是孩子的性格和行为会发生变化孩子会变得暴躁易怒情绪波动不定。

孩子遇到问题就发脾气，很多妈妈都有这样的苦恼，孩子总是喜欢发脾气，一点小事就会哭闹半天，真的拿孩子没办法。其实家长也不用太哭闹，孩子出现这样的问题和家长有关系的，孩子发脾气的原因要找清楚。

孩子遇到问题就发脾气怎么办？

一、倾听孩子

父母需要耐心，学会倾听。当你能耐心倾听孩子的声音时，孩子就会认为父母尊重我，孩子就会乐于与父母沟通。

二、以身作则

父母是孩子第一个老师，他们的言行对孩子的影响很大，没有耐心的父母无法教会孩子耐心。

父母应该时刻注意自己的言行。当你总是用暴力和发脾气来表达你的情绪时，你的孩子就会学会不耐烦。当父母有耐心时，孩子也会变得有耐心。

三、学会处理负面情绪

不管你以前是否担心过，现在你应该重视起来，并开始教你的孩子如何处理负面情绪。

人的一生总有各种各样不如意的事情，所以人们常说人生不如意十之八九。一个人在这一生中学会与负面情绪相处，学会忍受自己，是非常重要的。

孩子出现的问题，大多情况下和父母有很大关系，身为父母，当孩子犯错时不要着急去批评孩子，也要从自身找原因，跟孩子一起改变一起进步。

孩子遇到问题就发脾气原因：

一、父母的影响

孩子是父母的倒影，孩子不止是遗传了父母的基因，父母的言行举止也会对孩子造成影响。父母对孩子的影响确实很大，父母遇事用暴力解决，孩子耳濡目染也就学会了。

二、父母对孩子缺少关怀

很多孩子发脾气都是故意的，故意做错事来引起家长的注意。有一个电视节目里讲到：有个留守儿童，父母在外地打工，他说，有时候会故意调皮捣蛋，老师让叫家长，父母就会回来住几天。

三、无法控制自己的情绪

能够处理控制自己的情绪是一种能力，但是大多数孩子都不知道该如何控制自己的情绪，再加上父母在这方面也不够重视，不会可以的去引导控制自己的情绪，那么面对一些自己无法控制的事情的时候。孩子会选择发脾气来发泄情绪。

对于大部分孩子来说，第一次上学，和小朋友呆在一起，和父母分开，是一件非常痛苦的事情。孩子上学老哭怎么办？从舒服又熟悉的家庭进入陌生的学校，很多孩子都会出现不适应的情况而大哭大闹，开学季的学校门口，几乎成了眼泪的海洋，孩子抱着爸妈不撒手，爸妈也是一步三回头……

孩子上学一直爱哭怎么办？

第一、熟悉环境

早教园确定后，一家人可以带着孩子去学校里面，看一看，聊一聊，让孩子找校园里的小朋友玩耍，和小朋友一起跑，跳，笑，一起营造集体愿望对孩子的深刻印象，让孩子感觉校园是一个快乐的地方。

第二、培养能力

睡觉、吃饭、穿鞋、上厕所等小的事情尽可能让让孩子自己完成，鼓励孩子自己的事情自己做，培养孩子的独立性。

第三、坚持上学

孩子离开父母的怀抱，离开舒适的家庭，面对一个新的校园环境，新的老师和同学，他们一定会哭哭啼啼，这个时候父母一定要带孩子上学，坚持送孩子去学校，让孩子适应班级生活，如果送两天、请一天假，或者中途去公园玩，非常不利于孩子的集体生活。

第三、家园沟通

利用早到园、晚退园、网络等多种形式与老师沟通，及时获取孩子的信息。

孩子上学前需要做什么准备？

1、与您的孩子一起购买幼儿园用品

带上您的孩子购买学习用品，可以帮助您的孩子为上幼儿园做准备，并激发对学校的好奇心。

2、 逐步增加小组活动

从少儿小组开始，逐渐扩大到多儿童大小组，让您的孩子感受到与其他孩子互动的快乐，观察和学习其他孩子互动的方式，也可以减少孩子第一次访问时的分离焦虑。

3、规律作息

虽然每个幼儿园的课程活动都不一样，但是早上的活动，午餐，午睡，加餐的时间都差不多，如果妈妈能在孩子入园前就帮助孩子建立起生活作息，其实，也是为了帮助孩子更快地适应幼儿园生活。

4、提前了解学校生活

进学校之前，家长要经常提到幼儿园，并告诉孩子：幼儿园有很多孩子玩，有很多玩具，很多书，有老师讲故事，还有唱歌，跳舞，玩游戏，还可以体验课程等，熟悉教室环境，尝试使用教室设施（课桌、椅子、水槽、浴室等）。家长和老师在孩子面前“友好交谈”，孩子会依赖社会参考，更信任老师。在教室、画墙或婴儿床上拍一张母子的照片，也可以增加孩子对陌生环境的信任。

5、调整作息      

尽量按照幼儿园的日程安排孩子在家的睡眠，尽量根据幼儿园的室外和室内时间安排孩子的户外活动。