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更年期遇上叛逆期怎么办

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  • 因为年龄的相差,这种事不常见,但一旦有这事,那就摊上大麻烦了!因为孩子“叛逆期”,顶嘴、狂躁、夜不归宿……;家长“更年期”,焦虑、抑郁、烦躁易怒……!家长跟孩子之间很容易因为一些小事发生争吵,并且还不会轻。想要在这个阶段解决孩子叛逆的问题,家长及时调整好自己的情绪是很重要的。

    父母更年期孩子叛逆期怎么办?

    一、家长需要自我调整,放松自己的情绪。

    家长应该正视自己这个年龄带来的身心变化,多多运动,多听听音乐,学会劝自己,想发火的时候,话到嘴边留半句,等半分钟再说,那时候也许就不说了,就不会祸从口出了,不会发生冲突了。

    二、学会倾听孩子的心里话。

    父母一定要学会倾听孩子的心里话,听听孩子在学校的趣事,听听孩子讲讲自己的理想,说说自己的朋友及兴趣爱好,等等。站在孩子的角度,跟上时代发展的步伐,去了解孩子感兴的事物。这样做一方面有助于了解孩子的心理状态,另一方面可以找到和孩子更多的其同语言,与她建立起沟通的桥梁。

    三、鼓励和支持孩子。

    父母要学会鼓励和支持孩子,每人需要找出孩子表现良好的方面。不管大小事,都需要在言语和行动上支持与鼓励孩子。俗话说,好孩子都是夸出来不是挑剔出来的。一味地指责和挑剔,只能让他们感觉到自己一无是处,对家感到恐惧和怨恨。

    四、与孩子签订协议。

    父母不妨和孩子签订一个协议,相互约定几项具有操作性的条例,然后积极地去执行。比如,当父母发现自己情绪不稳定或孩子情绪不稳定时,双方各自先冷静一段时间,之后再互相心平气和地进行交流允许孩子和父母犯错误,不过犯错误的一方需要及时向另一方道歉,并争取下次改正,等等。

    五、找性情温和的中间人做沟通的桥梁。

    孩子虽然叛逆,但是总有喜欢的人,特别是熟悉但是又不那么亲的人,其实孩子反而会很客气。多从第三方的口中去肯定孩子,让孩子感觉到自己被认同,家长在接受长大的自己。

    六、把事情主动权交给孩子。

    孩子叛逆,容易和父母争吵,有时候是因为更年期的父母掌控过多,让孩子心里不舒服。父母这时应该要尝试着放权,把更多的权力交给孩子,让孩子自己去承担相应的责任。如果碰壁了,那么他就会去思考,因为这件事是孩子自己负责的,所以他没办法责怪别人,这样孩子才能在反思中不断的进步。

    七、对子女的学业要求,要实事求是。

    只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的,有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。

    八、留给孩子自我的空间。

    对于青春期的孩子,生活上,父母应注意让孩子独立,充分挖掘孩子的自理能力,让孩子养成处理自己生活琐事的习惯,否则事事代劳,过多地干涉孩子的生活和学习,会无形当中增加孩子的逆反和反叛心理。孩子不是父母的私有财产,家长不妨给孩子一个自我成长的空间。

    九、鼓励孩子正当的兴趣爱好。

    对于孩子的兴趣爱好,家长在这个阶段要加强观察并有意识地引导孩子,此时他们的兴趣爱好也许对他们的将来很有意义。孩子的业余爱好广泛,更容易拥有快乐的性格。感受到了父母的支持和关注,孩子自然而然的就会拉近和父母之间的关系,双方的关系融洽了,即使是叛逆期遇上更年期,也能够融洽的生活。

    十、父母以身作则。

    子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威,孩子自然也不会听从。

    2023-04-24 查看全文
  • 随着结婚生子时间的不断推迟,如今不少家长进入更年期时,孩子正处在青春期。“两期”如何相处,已经成为越来越多的家庭面临的现实难题。那当更年期遇到叛逆期,家中和孩子的关系如何转危为安呢?

    更年期遇上叛逆期怎么办?

    1、良好沟通是孩子能够沟通的前提

    很多父母之间沟通不好,或者经常吵架的父母。孩子很容易在这种环境下,变得易怒,脾气暴躁,不善于沟通和交流。相反,那些父母能够好好说话的家庭,遇到事情能够心平气和沟通地家庭,往往孩子也比较善于沟通。

    2、学会和孩子做朋友

    妈妈们要减少命令,学会与孩子商量。朋友之间是平等友好的,因为此时的孩子自以为是,如果一味的命令武断的决定,他一定会激烈反抗,这样就容易彼此碰撞,互不相让,甚至发生不必要的冲突。作为成年人的妈妈,要尽力放下家长的威严,俯下身子和孩子平等交流。这样才能有效沟通。

    3、多给予孩子肯定和鼓励

    此时作为妈妈,就要及时转变思路提高修养,培养自己的兴趣爱好,减少对孩子的关注,多看孩子的优点和长处,并给予鼓励和肯定,对于孩子不想说的敏感话题,尽力不去触碰和打听,可以侧面给予建议和提醒,相信孩子自己会处理好,这样有助于孩子的独立和成长,更重要的是有助于和谐亲子关系的建立。

    4、把主动权给孩子

    孩子叛逆,容易和父母争吵,有时候是因为父母的掌控过多,让孩子心里不舒服。父母这时应该要尝试着放权,把更多的权力交给孩子,让孩子自己去承担相应的责任。当孩子自己在做事情的时候,如果碰壁了,那么他就会去思考,因为这件事是孩子自己负责的,所以他没办法责怪别人,这样孩子才能在反思中不断的进步。

    5、以柔克刚

    叛逆期的孩子本来认为自己已经长大,不该再被管束,尤其在家庭中孩子期望父母的认可,想为家庭承担一定的责任,想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚,尽量少说多做。平时多关心关心孩子,不只是对孩子的学习关心,更多是对孩子的身体健康关心,让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

    6、引导孩子发展兴趣爱好

    孩子叛逆家长怎么办?应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好,只有孩子有足够多喜欢做的事情,而且树立非常好的人生目标,才能够积极、主动的努力奋斗,减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福,可以让孩子变得充实而独立,从而减少叛逆行为的出现。

    7、适当的满足孩子的行为

    当叛逆期的孩子在要求得不到满足时,会更加产生叛逆的行为,这个时候家长更不要过分指责,要将心比心,和孩子心平气和的沟通交流,适当的满足孩子的一些行为。孩子在叛逆期的时候,心思是脆弱的,不能过度的批评或否认孩子的行为,否则会给孩子的心灵造成一定的伤害。

    2023-02-13 查看全文
  • 孩子叛逆期家长更年期怎么办?

    1、家长要温柔而坚定

    青春期是一个波动较大、动荡且有活力的生命阶段,此时家长需要包容、稳定,同时又要坚持原则和底线,即我们说的做一个温柔而坚定的家长。爱和温和是教育孩子的出发点,我们可以允许孩子有自己的想法和主张。

    2、和孩子建立界限感

    更年期家长要照顾好自己的生活,不要过多地干涉和介入孩子的生活,要和孩子建立“界限感”。十几岁的孩子有自己的想法和计划,父母适当引导即可,如果过多地干涉和介入,可能会适得其反。

    3、少说多做

    叛逆期就是撞钉子,平平淡淡说一句,不听就走开,不多说话,孩子吃了苦头自然会找你认错。要想孩子听话,就要在这个时期少说多做,孩子也不是没良心,你就提醒一句,然后准备给他收拾烂摊子,也别理他,让他自己想想,他心软了,自然就没有顶嘴的气焰了。

    4、不要过分焦虑

    家长不要过分焦虑,孩子在青春期时,家长会产生内在的焦虑,不愿意让孩子独立,因为会触发家长被抛弃的恐惧感。作为家长,我们更要尊重和满足孩子青春期对独立性的需求。

    5、尊重孩子

    家长要尊重孩子,尊重这个词说来容易,但是真的做到挺难的。尊重指的是对差异的接纳。家长应该倾听、尊重,保持一个对孩子独立性的欣赏,不给孩子过多即时性的帮助。

    6、给孩子发言权

    当妈妈要求孩子做事情的时候,不要总是用命令的口气要求孩子。17岁的孩子已经有自己的主意,他们认为这样说话让他们不舒服,是不尊重他们的表现。他们肯定不服气,不想顺从你。这样一来矛盾冲突就来了,当然孩子也有权利说不。

    7、多给孩子鼓励和支持

    17岁这年龄阶段孩子都有自己的自信心,他们相信自己能做好,希望自己做的事情能得到父母的肯定。可是父母在面对孩子的成就时,不是一言而过就是漫不经心。孩子其实就想跟父母分享其中的过程,面对父母的冷漠,孩子更不愿和父母交流。可以多给孩子一些肯定,让孩子尽情地分享自己获得奖励的过程。让孩子认为爸妈是肯定孩子的能力,对自己更加自信。

    2023-01-07 查看全文
  • 叛逆期对于家长而言就是一场重要的考验,是需要家长去不断学习和成长的,没有一成不变的教育模式,能够和孩子交心,让他们感到安全和信服,才能帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

    高一学生叛逆期怎么办

    1、了解原因。

    首先,我们需要了解孩子为什么会叛逆。是因为家庭环境不稳定,还是因为自身的生理和心理变化等。只有了解了原因,才能有针对性地解决问题。

    2、与孩子进行沟通。

    与孩子进行沟通是非常重要的。我们需要耐心倾听孩子的想法和感受,同时也要向他们传达正确的价值观和行为准则。通过与孩子的交流,我们可以更好地引导他们的行为。

    3、认真反省既往观念,听听别人怎么说。

    有些孩子认为父母的观念过于陈旧,无法沟通,所以干脆拒绝沟通,坚持自己的想法。这时家长可从孩子同龄伙伴的父母中了解他们是如何看待和处理的,也许你会发现是自己太过苛刻。

    4、缓解孩子压力。

    家长可以带孩子看风景、唱唱歌、打打球之类的,用这些方式缓解孩子心中的压力,帮助孩子更好的渡过叛逆期,家长有责任把孩子的思想往正确的道路上引领。

    5、尊重孩子的个性和需求。

    每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和需求。家长应该尊重孩子的个性和需求,给予他们足够的自由和空间,让他们能够自主地发展自己的兴趣爱好。

    6、吸收教育知识。

    社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

    高一学生叛逆期的表现有哪些

    1、容易冲动做事,考虑不周全并容易在做事后后悔。

    2、很注重外表、爱名牌爱攀比。

    3、拒绝接受父母老师的意见与建议,经常顶撞父母老师。

    4、对异性会出现朦胧的好感,

    5、破坏性强:摔东西、撕书、故意把家里丢的满地都是。

    6、厌学逃课,沉迷网络游戏。

    2024-01-08 查看全文
  • 抽烟是很多进入叛逆期的孩子会有的表现,他们有的是受到大人的影响,有的是为了吸引异性的关注,有的是为了融入同龄人的圈子,家长要通过跟孩子的沟通找到他们出现这种情况的原因,这样才能从根本上解决谈抽烟的问题。

    16岁的孩子叛逆期抽烟怎么办?

    一、让孩子知道吸烟不是成熟的标志。

    当孩子进入青春期后,最大的心理变化就是觉得自己已经长大了,可以独立了。所以经常用吸烟来展示自己已经成熟了。父母要告诉孩子,让孩子知道是否成熟与吸烟无关,真正成长的标志在于心态的成熟。

    二、引导孩子认识到吸烟的危害。

    青少年正处于生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,对外界环境的有害因素的抵抗力较差,因此,经常摄入香烟,会损害身体的正常生长。家长应该以平等、尊重的态度,引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害,调动孩子戒烟的主观能动性,增强自身的抵御能力,让孩子自觉远离香烟。

    三、和孩子一起制定戒烟计划。

    戒烟靠的是意志力,很多大人都在戒烟的路上往复循环,对孩子来说确实不容易。但只要他愿意戒,就是好的开始。他需要支持,所以我们要与他站在一起,和他一起制定一个切实、详细的计划。

    四、积极激励戒烟行为。

    给予孩子积极的激励和奖励,以鼓励他们戒烟。这可能包括奖励他们的努力、并提供支持和鼓励。与孩子一起制定小目标,并为他们的成功制定适当的奖励。

    五、提供健康的生活方式选择。

    鼓励孩子参与体育活动、艺术创作、志愿服务等有益身心的活动。这些活动可以帮助他们建立自信,学会应对压力,同时也能转移他们对烟草的注意力。

    六、远离社会青年。

    孩子吸烟也有可能是接触到了社会青年。觉得好玩,或者不吸烟觉得自己不合群,这种情况是比较糟糕的,家长要引起重视,教育孩子不要接触这些人。

    16岁的孩子叛逆期抽烟的原因有哪些?

    一、通过吸烟结交朋友。

    通过初次尝试,到习以为常,慢慢你会发现,在厕所经常会有孩子们一起吸烟,在他们眼中,会吸烟的人才是一个圈子的,他们甚至排斥不会吸烟的人。

    二、好奇心的驱使。

    进入青春期后,许多孩子产生了强烈的成人感,觉得自己长大成人,也特别喜欢做成年人所做的事。他们看到成年人吸烟,在好奇心驱使下,也想尝试一下吸烟是什么感觉,这也是很多孩子首次尝试吸烟的原因。

    三、受长辈影响。

    如果家里父亲或爷爷曾经吸烟,在此环境下,部分青少年可能会尝试吸烟。

    四、心理的发展。

    吸烟好像是成年人的标志,售烟处也都会标识出来一句话“禁止向未成年人出售烟草”。而很多孩子都希望脱离家长的掌控,都想自己能赶快长大,尤其是青春期的孩子。所以他们可能就会去尝试抽烟,然后把自己当作大人一样,这其实孩子想要证明自己长大的一种方式。

    2024-01-05 查看全文
  • 16岁少年是到了叛逆期的年龄了,这个阶段不仅孩子要承担一定的心理变化,家长也需要承担起教育孩子的责任。因为叛逆期的孩子大多会做出一些错误的事情,家长需要允许孩子犯错,但不能允许孩子不改正错误。所以,给孩子制定明确的规则是有必要的,让孩子能够做到自我约束。

    16岁少年叛逆期怎么办?

    1、调整心态

    孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态,不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱,帮助孩子慢慢的走出叛逆期,不要强制性的压抑孩子的叛逆,这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期,没有那么可怕,家长的心态要放平和。

    2、与孩子进行有效沟通

    很多家长与孩子的沟通方式不正确,导致孩子的逆反心理加重。要学会与孩子有效的沟通。什么是有效沟通?顾名思义,有效沟通就是双方能理解对方的真实想法,知无不言言无不尽,最后达到思想上的统一。如果用争吵的方式来沟通,这显然是不正确的。所以,在与孩子进行沟通的时候,要讲究一定的策略,既不能妥协,也不能高高在上,要与孩子平等的对话。

    3、尊重信任

    青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可,家长不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。

    4、设定明确的规矩与界限

    尽管给予他们一定的自主权,但仍然需要设立明确的规矩和界限。这些规矩应该合理、公平,并且与孩子的安全和发展相关。确保规矩的设定和执行过程中有适当的解释和讨论,以便孩子理解并接受规则的重要性。

    5、提供积极的引导和激励

    在处理孩子的叛逆行为时,寻找机会提供积极的引导和激励。鼓励他们参与感兴趣的活动,并赞扬他们的努力和成就。给予他们信任和肯定的感觉,帮助他们建立积极的自我形象。

    16岁少年叛逆期有哪些表现?

    1、脾气特别不稳定,情绪控制比较差,比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

    2、有很强的反抗心理,总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己,所以就会试图与权威对抗,比如与父母吵架、与老师对着干等。

    3、特别爱顶嘴,不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。

    16岁少年叛逆期受什么因素影响?

    1、父母的影响。有些父母的脾气就暴躁,尤其是教育孩子时,不是训斥就是打骂,以封建式的家长绝对权威,对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下,孩子耳濡目染、躬身体验,自然脾气就大。

    2、疼爱孩子是家长的本能。对孩子都是百依百顺。大凡孩子的要求,家长都会想尽办法满足。一旦有了得不到满足的时候,就会大发脾气,用各种手段方式来“要挟”父母。长此以往,养成了孩子乱发脾气的坏习惯。

    3、16岁处于青春期中期,是荷尔蒙分泌最旺盛的时期,其特征就是叛逆,爱冒险,个性觉醒,这个时期是形成其社会角色同一性的重要时期,开始思考我是谁,我和别人有什么不同,我将来要做什么,要成为什么样的人。

    2024-01-05 查看全文
  • 17岁的女孩子即将成年,按理说,他们应该自己懂得学习的重要性,自己会好好学习,但是现实是很多这个年龄的孩子不知道好好学习,有的时候家长提醒着都没有用,甚至家长提醒的越多,他们对学习越反感。家长要先减少孩子对自己的抵触心理,这样你的建议他们才会听的进去。

    17岁女孩子叛逆期厌学怎么办?

    1、找准孩子厌学的原因。

    与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现厌学的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。

    2、尽可能培养孩子的学习兴趣。

    孩子对学习没有任何兴趣,就很容易产生厌学的情绪,所以一定要先培养孩子学习的兴趣和热情,比如父母可以在孩子作业过多的情况下,让他先从自己最喜欢的科目做起,遇到不会的题可以问家长和老师;也可以根据孩子喜欢的事情给他买一些相关的书籍。

    3、建立信任。

    有时候,孩子会因为受到过度监控而表现出消极的态度。因此,家长需要适当地放手,让孩子有自主学习的机会。当孩子感受到自己得到家长的信任时,他们会更加积极地参与学习。

    4、不要给孩子负面情绪。

    女孩进入叛逆期后,心理会变得非常敏感,很在意别人对他的评论。所以,家长要多去鼓励孩子,给孩子正确的引导,向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下,会渐渐恢复对学习的积极态度。

    5、帮助孩子找到正确的学习方法。

    死记硬背的学习方法虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容,但是当孩学习的压力变大时,死记硬背的方法便不再奏效了。所以家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法,让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。

    6、家长要学会帮助孩子找准定位。

    孩子自己有定位,但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩,以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的,接受允许的进步和退步,这样孩子才能保持良好的心态,提高自信心。

    7、让孩子进行必要的劳动锻炼。

    家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼,让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易,生活的艰辛!这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力,而且还可以培养孩子良好的品行!在劳动锻炼的过程中,让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用,并循循善诱的激发孩子学习的动力!

    2024-01-05 查看全文